台州中学2012学年第二学期期中试题

高二 历史

一、选择题（每小题1.5分，共51分）

1、法国史学家马克?布洛赫在《历史有什么用？》中引用了比利时历史学家皮雷纳的一句话：“如果我是文物收藏家，眼睛就会只盯着那些古老的东西，可我是个历史学家，我热爱生活。”由此可知布洛赫认为研究历史应具备的最基本素质是

A．具有感悟生活的欲望　　　　　　　　 B．关注原始文物的价值

C．局限于历史的情境中　　　　　　　　　　　D．只注目现实世界即可

2、关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上

A．苏联　　　　　　　　 B．伊拉克

C．美国 D．朝鲜

3、第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于下图所示战争影响的是

A．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地

B．美苏两国走上中东角逐场前台

C．叙利亚收复戈兰高地部分地区

D．“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机的重要因素

4、 “英国对巴勒斯坦的委任统治于1948年8月1日前结束，并撤出军队；两个月后，在巴勒斯坦地区建立阿拉伯、犹太独立国”。上述联合国决议没有实现的是

①英国结束委任统治　②建立阿拉伯独立国　③建立犹太独立国　④撤出军队

A．①②③　　　　　　　　 B．②③④

C．①③ D．②

5、第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是

A．两国之间缔结了和平条约

B．两国均与美国建立了外交关系

C．美苏分别保持着军事存在

D．战争使两国对峙格局固定下来

6、二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是

A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织

B．《联合国宣言》提出了成立联合国的构想

C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构

D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域

7、联合国近年来在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极的作用；在协调国际经济关系、促进各国社会和经济的发展方面已取得了一定的成就，这主要是因为

A．美苏两个超级大国操纵联合国的时代已经结束

B．恢复了中国在联合国的合法席位

C．世界的总趋势由对抗走向对话，由紧张趋向缓和

D．第三世界成为国际舞台上一支重要力量

8、目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家，每天人均收入不足1美元，8亿人忍受着饥饿，8 000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明

①和平问题是当今世界的主题　 ②发展中国家急需解决自身的发展问题

③外债问题是影响发展中国家发展的主要问题之一　④必须建立国际经济新秩序

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

9、西周初，层层封授的五级封国与附庸国疆土情况如下：一、公国：50平方公里，如齐、鲁。二、侯国：35平方公里，如晋。三、伯国：35平方公里，如申。四、子国：25平方公里，如黄、罗、祝、邾。五、男国：25平方公里，如许。六、附庸：不足25平方公里，如萧。如此世代分封下去，到了东周

Ａ．出现了争夺土地和人口及财产的战争 Ｂ．导致了诸候国在数量上越来越多

Ｃ．加强了等级制度并不断巩固统治秩序 Ｄ．树立了周王一统天下的政治局面

10、（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。下列对材料的解读，不正确的是

A．“西周的创制”主要是指实行分封制 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”

C．“共主”指西周实现了权力的高度集中 D．“地方分权体制”指地方有较大自主权

11、一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于

A．从贵族政治向官僚政治转变 B．从井田制向小农经济转变

C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文治政治转变

12、圣旨诏书的开头语，常多“奉天承运”，梁山好汉也不得不打出“替天行道”的旗帜来做打家劫舍的事业。据此可以得出符合史实的结论是：

A、中国古代封建迷信盛行 B、君权至高无上，可以无限扩张

C、“君权神授”得到社会认同 D、此种提法来源于道家的学说

13、皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、 为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于

Ａ、唐朝中书省 宋朝的通判 Ｂ、唐朝门下省 汉朝的刺史

Ｃ、汉朝的内朝 秦朝的御史大夫 Ｄ、明朝的内阁 元朝的行中书省

14、李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相，又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指

A．设立刺史监督丞相和地方官 B．设立三公九卿制度限制丞相

C．设立“中朝”、“内朝”制度 D．把学术丞相转变为武官丞相

15、现代国学大师钱穆在《国史大纲》中写道：“盖中国自宋以下，贵族门第之势力全消，宋儒于科举制度下发挥以学术领导政治之精神。尊师相，抑君权，虽亦有流弊，要不失为历史之正趋。明太祖、张居正则皆此潮流一反动也！”在钱穆看来，明太祖、张居正的“反动”是因为他们

A．强化了君主专制　　　　B．明太祖废除了千年之久的宰相

C．削弱了君主专制　　　　D．张居正违背了明朝祖制重新当上了宰相

16、“丁兰，河内野王人。年十五丧母，乃刻木作母事之，供养如生。邻人有所借，木母颜和则与，不和不与。后邻人忿兰，盗斫木母，应刀血出。兰乃殡殓，报仇。……帝嘉之，拜中大夫。”该材料反映的选官制度主要在（ ）朝代流行：

A．秦朝 B．汉代 C．魏晋 D．清朝

17、右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制

A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版

C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善

18、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是

A．唐朝完善三省六部制 B．明朝废除宰相制度

C．元朝行省制度的建立 D．清朝设置军机处

19、两次鸦片战争失败的屈辱极大地激发了中国文明中蕴含着的深厚的爱国思想。也正是从这种可贵的爱国主义精神和忧患意识之中，中华文明与现代西方文明开始融会。这种融会首先发生于

A．政治领域??? B．军事技术领域??? C．经济领域??? D．思想文化领域

20、1901年，梁启超发表《中国史叙论》，他把中国历史分为“中国之中国”、“亚洲之中国”、“世界之中国”三个阶段。其中第三阶段可能最适合

A．秦始皇统一前的中国 B．清朝1840年以后的中国

C．远古传说时期的中国 D．秦朝到明朝时期的中国

21、中英《南京条约》规定：议定英国驻中国之总管大臣，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样； 大臣批复用札字样；两国属员往来，必当平行照会。该规定

A.表明英国对中国存有明显的歧视 B.使得中国在外交上享有与英国平等的权利

C.在客观上有利于推动中国外交礼仪的现代化 D.反映了《南京条约》的屈辱性

22、美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点

A．揭示了鸦片战争的根源

B．从全球化的角度分析了鸦片战争的原因

C．抹杀了鸦片战争的实质

D．肯定了中国抗击英国侵略的正义性

23、“中国人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建设性的。……他们无法逾越时代的界限和站在更高的历史高度作回顾和前瞻，因而无法真正完成民族的独立”。以下运动最符合题意的是

A．维新变法运动 B。义和团运动 C．辛亥革命 D．新文化运动

24、有学者认为：“与所谓‘器物—制度—文化’的三阶段说不同，近代中国人实际上经历的探索过程是‘西化’—‘反西化’—‘现代化’”。下列对该观点所说探索历程“‘反西化’——‘现代化’”两个阶段的是

A．虎门销烟——太平天国运动 B．鸦片战争——太平天国运动

C．甲午中日战争——戊戌变法 D．义和团运动——辛亥革命

25、曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称： “今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

26、 “文（孙文）已遁途东归，自美徂（到）欧，皆密晤要人，中立之约甚固……。”从上述电文判断，这封孙中山电告国内的电报应该发自

A．兴中会建立后 B．同盟会成立后

C．武昌起义后 D．二次革命失败后

27、民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”。该春联反映的历史问题是

A．袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护

B．清末“新政”注意改善民生，农民很怀念

C．辛亥革命反封建不彻底，封建思想依然存在

D．清朝皇室自愿交出全部财产分给农民

28、就中国近代史上某一历史事件，胡适和蒋梦麟联名发表过《我们对于学生的希望》一文，其中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事……”，针对以上材料，以下理解不正确的是

A、“中年、老年人闹下了乱子”指的是中国的外交失败

B、这场运动的兴起和发展与民族资本主义的发展紧密相关

C、爱国青年学生一直是这场运动的中坚力量

D、这场运动为中国的革命点燃了新的希望

29、中国最早革命的主体力量是海外的留学生群体，还有一部分海外华侨和会党。与当时中国的普通民众没有太大的关系，更谈不上“主义”深入底层老百姓的问题。中国革命最终还是从“精英革命”转向了开始深入民众的“平民革命”是

A、南昌起义 B、井冈山革命道路开辟

C、北伐战争 D、抗日战争

30、“北伐战争是一场规模空前的反帝反封建的革命战争，虽然中途夭折，但这次战争沉重打击了帝国主义和北洋军阀的统治，产生了深远的影响。”北伐战争“中途夭折”的主要原因是

A．帝国主义与北洋军阀联合绞杀 B．孙中山新三民主义理论未贯彻

C．国民党右派发动了反革命政变 D．没有组成强大的中国革命联盟

31、《西方文明史》中记载：“1920年代和1930年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……，这是令人幻想破灭和感到绝望的年代。”但在这一时期的中国，有的人却感到“革命胜利的曙光喷薄欲出”，这是因为

①马克思主义在中国的广泛传播和中共的诞生，让先进的中国人看到了希望

②国民革命推翻了北洋军阀的统治，建立了中华民国临时政府

③提倡国货．趁两大军事集团忙于欧战，民族工业出现“短暂的春天”

④抗日民族统一战线建立，正面战场迎来抗战以来的最大胜利

A．①②④ B．④② C．①④ D．②③④

32、对下列抗战时期丰子恺的漫画解读不正确的是

关山月 空袭 胜利之夜 炮弹作花瓶

A.控诉了日本侵华的暴行 B.寄托了对世界和平的愿望

C.展现了抗战胜利的喜悦 D.表达了对国共内战的谴责

33、1930年6月，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他们的头脑与心腹，单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹，还不能致他最后的死命。”这表明：

A．中共还没有找到中国革命的新道路 ? B．他认清了当时中国的国情

C．他认识到农民阶级力量的伟大??? D．他反对工农武装割据理论

34、第二次国共合作初期，国民党政府承认各党各派的合法存在，给我军发薪饷，并供给部分子弹，允许我党在国民党统治区办报和发行书刊，释放了许多政治犯，修改了一些反动法令和颁布了一些有进步意义的新法令，召集国防会议、国民参政会，并成立国民参政会常务机构，吸收部分共产党人和进步人士参加政府的抗战工作，制定了抗战建国纲领，甚至还公开拒绝和驳斥日本的所谓“共同防共”谬论。这表明

A．国共合作推动了中国民主政治的发展

B．国民政府一度放弃“反共灭共”立场

C．日本全面侵华推动全民族抗战局面形成

D．国共合作是政治、经济、军事多元合作

二、非选择题（共49分，其中35题18分，36题16分，37题15分）

35、（18分）阅读下列材料：

材料1：明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运：

时期

代表人物

命运



秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称，掌握国家大权，后被流放



东汉

末年

曹操

“挟天子以令诸侯”，掌握国家大权，其子篡夺皇位





材料2：废除丞相以后相当于丞相地位官职所享有权力范围的变化：

时期

职位

所享有权力范围



明代

中叶后

内阁首辅

拥有票拟权，但不是合法的宰相，地位常受到挑战



清代

军机大臣

承旨拟写，相当于顾问、秘书班子





材料3：法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。”

材料4：当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得原中枢机构权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。

请回答：

(1)材料1说明了什么问题？明代废除丞相制的根本原因是什么？(4分)

(2)请结合材料2、4及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。(8分)

(3)你同意材料3中孟德斯鸠的观点吗？当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响？(6分)

36、（16分）阅读下列材料：

材料一　太原郊外，37岁的乡居举人刘大鹏在日记里写道：“有人从省(城)来信：军务吃紧”，……终于在1895年1月20日，他知道了调兵是因为“倭寇入辽东界，官军屡打败战，劲军甚少”，但是这一消息究竟准确与否还没有把握……1897年刘大鹏自以为他读到了“时务书”，可是他眼中的时务书仅仅是“《御纂七经》共十六套，《御批通鉴辑览》两大套，《皇朝经世文编》四套，《皇朝经世文续编曲》二套，《康熙字典》一部，洋板”。……尽管他在1895年、1898年曾经两次到京参加过会试，可是前后几年的日记里他只字未提“维新”“变政”一类的字样，甚至连康梁的字样也没有。

——摘自孙燕京《晚清社会风尚研究》

材料二　日本蕞尔三岛，土地、人民不能当中国之十一。近者其皇睦仁与其相三条实美改纪其政，国日富强，乃能灭我琉球，割我辽台。以土之大，不更化则削弱如此；以日之小，能更化则骤强如彼，岂非明效大验哉？

——康有为

材料三　年三四十以后，即愤中国之不振。四十年后，中东事(注：即指材料一中“倭寇入辽东”一事)已，益愤而叹国人之无常识也。由教育之不革新，政府谋新矣而不当，欲自为之而无力，反复推究，当自兴实业始。

——张謇

(1)材料一中“倭寇入辽东界”是指哪一重大历史事件？据材料二，指出该事件如何影响康有为对日本的看法。(2分)

(2)受这一重大历史事件的影响，材料中的三人分别作出了怎样的抉择？概述康有为和张謇作出上述抉择的共同意图。（4分)

(3)根据材料并结合相关知识,分析刘大鹏与康有为、张謇两人的抉择存在差异的主要因素。(6分)

(4)结合相关史实，评价以康有为、张謇为代表的知识分子群体在近代中国所起的作用。(4分)

37、（15分）阅读下列材料

材料一 1917 年 11 月,英国外交大臣贝尔福发表所谓的“贝尔福宣言”, 声称英国政府“赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家,并为达到此目的而尽最大努力”。第一次世界大战后,英国取得了对巴勒斯坦地区的“委任统治权”, 犹太复国组织乘 机大规模向巴勒斯坦移民…… 1941 年达到 60 万 人,占当地人口的 30% 。

——《世界近现代史教学教程》

材料二 根据决议规定,在巴勒斯坦的总面积中,阿拉伯国家占 2/5 有余,犹太国占3/5 不到。当时在巴勒斯坦的犹太人不到巴勒斯坦人口的1/3, 犹太复国组织很快就宣布接受这一决议,阿拉伯国家联盟则宣布“阿拉伯人决心为联合国分裂巴勒斯坦的决议而战”。

——《高中历史》（上海版）

材料三 美苏在加紧争夺的同时,为了各自的利益,力图在中东维持一种“不战不和”的状态,引起了埃及的不满,1973 年爆发了第四次中东战争。

——《世界近现代史》

材料四 1991 年 10 月 30 日,在美苏的斡旋下,巴勒斯坦代表和叙、约、黎、埃代表一起与以色列代表在巴德里举行会谈。巴方代表提出“以土地换 和平”的原则,要求以色列撤出 1967 年以来占领的 土地,而以色列提出了“不撤离、不停止犹太人定居 点建设、不同巴和谈’的”三不原则”。但在新的形势下,巴、以为摆脱各自的困境于1993 年9月10 日,双方签署了相互承认协议,13 日又签署了关于加沙与杰里科首先实行自治的协议。

——摘自《高中历史教学参考》

请回答 :

（1）结合材料一、二说明巴以冲突的最初由来。（4分）

（2）根据材料三说明导致巴以长期冲突的国际因素有哪些 ? （2分）

（3）根据材料四说明 20 世纪 90 年代巴以关系出现了什么变化 ? （2分）并联系当时的国际形势说明出现 这种变化的原因。（2分）

（4）结合巴以现状说明当今国际局势的特点。（5分）

台州中学2012学年第二学期期中试题

高二 历史答案

一、选择题（每小题1.5分，共51分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

A

C

B

D

D

D

D

B

A

C



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

A

C

B

C

A

B

D

D

B

B



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

C

B

B

D

D

C

C

C

C

C



题号

31

32

33

34















答案

C

D

D

A















二、非选择题（共49分，其中35题18分，36题16分，37题15分）

35、（18分）答案：(1)丞相位高权重。根本原因：丞相制度已经成为皇权专制加强的阻碍。

(2)明朝废除宰相制度，以六部分理全国政事，并形成内阁，内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构；清朝增设军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣，跪受笔录、上传下达。反映的本质问题：专制皇权逐步加强，发展到了高峰。

(3)同意。影响：明清时期我国封建君主专制空前强化，采用高压独裁手段维护统治，显示了封建制度的腐朽和衰落。君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。

36、（16分）答案：(1)事件：甲午中日战争。看法：日本侵略给中国造成民族危机；日本因明治维新而富强，可作为中国变革的榜样。

(2)选择：继续参加科举考试；推行变法；兴办实业。意图：寻找救国之路，挽救民族危机。

(3)主要因素：刘大鹏来自信息滞后的内地乡村，长期接受传统教育，思想观念封闭；而康有为、张謇来自沿海地区，真切感受到中国社会的剧烈变动，受西方思想影响较大。

(4)评价：传承了明清以来的学以致用思想，以强烈的社会责任感致力于救亡活动；投笔从政、从商等，对士农工商传统等级观念形成巨大冲击；促进西方民主与科学思想的传播和近代工业的发展；知识分子逐渐成为近代中国政治、经济、思想等领域的重要力量。

37．（15分）（1）犹太复国主义；阿拉伯人认为联合国的决议不公。

（2）美苏等大国对中东地区的争夺和利益冲突。

（3）由互不承认到相互承认,由对抗转向对话。世界局势的变化趋向缓和；双方为摆脱各自的困境, 从实际出发。

（4）当前巴 以冲突加剧，陷入僵局，说明当今的国际形势是缓和与紧张、和平与动荡并存。