一、选择题：（本题共16道小题，每小题3分，共48分，每题只有一个正确选项。）

33．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在

A．规范宗教仪式 B．传承中华传统 C．禁锢人们思想 D．阻碍社会进步

34.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是

A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王 B．楚庄王问 “鼎之大小轻重”

C．晋文公加征鱼盐税收 D．“礼乐征伐自诸侯出”

35.封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印（压印），从而留印迹于封泥之上。从右图秦印封泥中能够获取的历史信息有

①秦朝设立左右丞相制度 ②秦印封泥中的文字是小篆

③秦朝在中央建立三公九卿制度 ④秦朝廷尉负责管理全国军务

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 秦左丞相 秦廷尉封泥

36.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制

A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版

C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善

37.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是

A．地方政府的自主性逐渐被削弱

B．国家行政权逐渐转移到君主手中

C．宰相逐渐退出权力中心

D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破

38.右图是一副残缺的古代“政权结构示意图”。判断该图反映的朝代是

A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代

39.右图出自《中国历代行政区划的变迁》一书,它反映了中国古代的一种行政区划制度,这种制度确立的意义有

①标志着中央集权制度形成 ②适应了统一多民族国家发展需要

③官僚政治由此取代贵族政治 ④便利了中央对地方的管理

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

40.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。材料中的“我朝”是指

A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝

41.清朝官员梁章钜在《枢垣记略》中记载：“其制无公署，大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻，复于隆宗门西供夜直者食宿。其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。”材料中所述的机构应是

A．枢密院 B．中书省 C．内阁 D．军机处

42.清代皇后所生女儿为“固伦公主”，“固伦”意为“天下、国家”；妃子所生女儿为“和硕公主”，“和硕”意为“一方”。清代的这种对公主的不同称呼，反映了

A.清朝分封制下的血缘关系 B.固伦公主有资格参与皇位继承

C.清朝宗法制下的嫡庶之别 D.清朝时期中国妇女的地位较高

43.公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是

A．直接民主 B．民主派专有的民主 C．代议制民主 D．大多数居民的民主

44.早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定

A．体现了社会各阶级的利益与要求 B．标志着平民取得了立法主导权

C．表明贵族的法律解释权得到认可 D．奠定了罗马成文法传统的基础

45．在古希腊戏剧《伊昂》中，伊昂祈祷他的母亲是个雅典人，这样，依据雅典关于公民权的法令，他就可以从母亲那里获得自由演说的权利，“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着，不能自由表达他的思想”。对此理解正确的是

A．奴隶没有公民权B．伊昂有公民权C．戏剧作品往往脱离社会现实D．妇女可以在公民大会上自由演说

46.小明同学要写一篇研究性学习的论文，他的参考文献中列出了以下几篇文章《地理与文明的关系》、《希腊城邦制度与民主政治》、《宽松自由的社会环境与古希腊文明》和《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此推断，小明论文的题目应该是

A．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 B．古希腊政治文明与近代文明之间的关系

C．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 D．古希腊政治文明产生的条件

47.如果你是生活在公元前3世纪中期前的一位青年，你的债务无法追还，要进行诉讼你依据的法律是

A.习惯法 B.《十二铜表法》 C.《卡拉卡拉敕令》 D.《查士丁尼民法大全》

48.司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明

A．考古资料比文献材料更真实 B．历史记载不存在纯粹客观性

C．历史记载必须经过考古发现证实 D．考古发现是历史研究的重要依据

二、材料解析题：（本题共1小题，共12分）

52. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。

（1）按示例完成空格，并指出其演变趋势。（4分）

材料二 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。 ——摘自《浅析欧洲民主的渊源》

根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径（1分）。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式（2分）

材料三 起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，……于是，执政官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展…… ──吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》

据材料三并结合所学知识，罗马法的适用范围发生了什么变化？（2分）据材料，简析发生变化的原因。（2分）

（4）假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么？（1分）

（4）古代中外政治制度的创新（表述为古代中外政治文明、古代中外政治制度或多样性的政治文明也给分）（1分）