3．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料在本质上说明了（　　）

A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力

C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带

4．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，西周确立的这种制度能在其后约

3000年间被尊为正统定制，其主要原因是（　　）

A．保证了周天子在政治上的垄断和特权地位

B．保证了王权的稳定和统治集团的稳定团结

C．有利于统治阶级选拔优秀人才

D．有利于王位在一家一姓中传承

5．右图为《中国政治制度史》封面，该书对我国历史上的

政治制度进行了深层次的剖析。下列对中国古代早期政治制

度的认识，在该书不会出现的是（　　）

A．王位世袭 B．等级森严

C．有浓厚血缘色彩 D．中央高度集权

6．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈，不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是（　　）

A．朝议裁决 B．集权独断

C．世袭传承 D．政务繁忙

7．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家庭和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是（　　）

A．职责细化，各负其责 B．官员众多，政务繁杂

C．选贤举能，唯才是用 D．化国为家，君权至上

8．据《史记》记载，公元前544年，“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。材料反映了春秋时期（　　）

A．分封制全面崩溃 B．宗法制荡然无存

C．郡县制初现雏形 D．实行郡国并行制

9．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是（　　）

A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行地方长官任命制

C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别

10．“（某制度）所代表的新型国家之职正在使人人直属于国家。”这一制度指的是（　　）

A．宗法制 B．分封制

C．皇帝制 D．郡县制

11．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行。小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是（　　）

A．唐朝门下省 B．宋朝中书门下

C．元朝中书省 D．明朝内阁

12．西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征，依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君为国父，这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是（　　）

A．军功爵制 B．察举制

C．九品中正制 D．科举制

13．对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是（　　）

朝代

曹魏

西晋

东晋

隋

唐

北宋



比例

26%

15%

4%

17.2%

24.5%

46.1%



A．魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕

B．魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权

C．寒门子弟入仕比例上升与科举制有关

D．寒门子弟入仕比例扩大不利于加强中央集权

14．有学者研究发现，宋代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最有可能的原因是（　　）

A．中央集权过度，地方权力削弱 B．文化教育落后，官僚人才缺乏

C．商品经济发达，弃官从商普遍 D．经济重心南移，文人弃北趋南

15．孙中山在评价“科举制”时说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”材料中孙中山认为科举制（　　）

A．利弊参半 B．利大于弊

C．弊大于利 D．主张废除

16．“今世用人，大率以文士进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”文中的“今世”当指（　　）

A．汉朝 B．唐朝

C．宋朝 D．明朝

17．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指（　　）

A．内阁制度 B．宰相制度

C．宦官集团 D．胡惟庸集团

18．钱穆在《中国历代政治得失》一书中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是（　　）

A．秦朝创立皇帝制度和郡县制 B．汉武帝颁布推恩令，解决王国问题

C．隋唐时期实行三省六部制 D．清朝雍正时期军机处的设置

19．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（　　）

A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提

C．专制程度随历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础

20．中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是（　　）

A．中朝　内阁　军机处 B．御史府　内阁　军机处

C．中朝　御史府　军机处 D．尚书台　都察院　内阁

二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。答在答卷纸相应位置。）

21．（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一　秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象。曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核：“其志行善者，则举之；其志行不善者，则去之……凡求贤之路，自非一途。然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。”

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料二　唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡。……学生和乡贡都受吏部考试……其中进士科，尤为重要……进士主要考诗赋，诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。

——范文澜主编《中国通史》

材料三　清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试。……清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段……

——白寿彝主编《中国通史》

据材料一概括秦至西魏、北周官员选拔所体现的“德”“才”观的变化。（8分）

材料二中所说的进士科始于何时？为何在唐朝受到极大重视？（4分）

隋唐时期的科举制对当时政治有何影响？从清朝科举制的变化分析其变化的政治原因。（4分）

（4）从古代的用人制度中你能得出怎样的认识？（4分）

22．（20分）阅读材料，回答问题。

材料一　在中国古代，人们称祖先或神明为“皇”，称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后，自称皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”。他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰朕”的建议。皇帝之下，由三公（丞相、御史大夫、太尉）九卿组成中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。

（1）据上述材料指出，秦朝是怎样强化君权的？（4分）

材料二　从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

（2）依据材料并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）

材料三　故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

（3）指出该机构的名称。有人说它的设置是专制皇权高度发展的标志，谈谈你对此说法的理解。（6分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（4分）

答卷纸

一、选择题：（40分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

























11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

























二、非选择题：（40分）

21、（1）据材料一概括秦至西魏、北周官员选拔所体现的“德”“才”观的变化。（8分）

材料二中所说的进士科始于何时？为何在唐朝受到极大重视？（4分）

隋唐时期的科举制对当时政治有何影响？从清朝科举制的变化分析其变化的政治原因。（4分）

（4）从古代的用人制度中你能得出怎样的认识？（4分）

22．（20分）（1）据上述材料指出，秦朝是怎样强化君权的？（4分）

（2）依据材料并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）

（3）指出该机构的名称。有人说它的设置是专制皇权高度发展的标志，谈谈你对此说法的理解。（6分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（4分）



16：答案：C

17：答案：B

18：答案：D　解析：材料反映的是君主专制的不断强化，清朝雍正时期军机处的设置标志着君主专制到达顶峰。

19：答案：C　解析：国家统一的主要前提条件是经济联系和民族融合的加强，故A项错误，而专制权力和专制制度产生是适应封建经济的要求而产生的，故B、D两项错误。

20：答案：A

21：参考答案：（1）秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏、北周时强调德行优先，同时注重能力考察。

（2）隋炀帝时。当时的进士科是做高官的阶梯，受到人们的极大重视。

（3）隋唐时期有利于加强中央集权。明清时期君主专制进一步加强。

（4）用人制度的好坏直接影响到国家的兴衰；必须根据社会需要，选择德才兼备的人才治理国家。

22：参考答案：（1）神化皇权、皇位世袭、皇帝独尊、三公分权。

（2）秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。

（3）军机处。军机处完全听命于皇帝，通过它，皇帝实现了对军国大事的独裁。

（4）皇权日益加强，相权日益削弱。