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资源名称 甘肃省高台县第一中学2014-2015学年高一9月月考历史试题
文件大小 105KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-10-16 10:21:11
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分,测试时间40分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

一、选择题(本大题共20个小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒姒笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是( )

A.宗法制 B.分封制 C.嫡长子继承制 D.世袭制

2.宗法制的核心内容是嫡长子继承制,即“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。下列分析正确的是 ①保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位 ②防止贵族之间因权位和财产继承问题发生纷争 ③保证了统治者的德才素质 ④有利于统治集团内部的稳定和团结

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④

3.秦始皇在中国古代最先采用“皇帝”的称谓,对此表述不正确的是( )

A.显示自己至高无上的权势地位

B.将自己的权威赋予神的力量

C.深感自己的不足,要向古代圣贤学习

D.统一中国大业完成,秦始皇志满意得

4.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉?”他为解决上述问题,采取的措施是( )

A.攻打匈奴 B.修筑长城

C.推行郡县制 D.建立三公九卿制

5.中国古代中央集权在发展过程中始终贯穿着的两大矛盾是( )

①中央政府和与地方割据势力 ②君权与相权 ③统治阶级与被统治阶级 ④汉族与少数民族

A.③④ B.②③ C.①② D.③④

6.北宋加强中央集权的最突出特点是( )

A.极力提高皇权  B.竭力削弱相权 C.削弱兵力  D.削弱地方势力

7.三省六部制的创立,说明了( )

A.丞相权力的增大  B.中央机构的决策实现民主化

C.专制主义中央集权制进一步完善   D.体现任人唯贤的原则

8.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这些官员(  )

A.定期朝觐皇帝 B. 负责地方行政 C. 监督监察百官 D.拥有世袭权

9.秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是( )

A.长期维护了我国国家统一和民族融合 C.王朝更替频繁,有利于打击地主势力

B.使中国始终走在世界的前列 D.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局

10.汉武帝颁布的“推恩令”,有力地加强了中央集权,巩固了西汉王朝的统治,这主要是因为( )

A.王国越分越小,削弱了王国实力 B.宰相的权力受到了限制,王权得到加强

C.解决了贵族在权力继承上的矛盾 D.保护了小农经济,促进了农业的发展

11.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 ( )

A.军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事

B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位,完全被视为走卒

C.军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事

D.军机大臣的设置,意味着封建制度已经衰败

12.雅典被称为“全希腊的学校”的原因不包括( )

A.发达的商品经济

B.健全的民主政治

C.辉煌的古典文化

D.完备的法律规范

13.在一定程度上影响古希腊历史和文化的是( )

A.地理环境 B.生活方式

C.政治特点 D.民族性格

14.雅典城邦的最高权力机构是( )

A.十将军委员会 B.五百人议事会

C.公民大会 D.陪审法庭

15.雅典民主政治确立于( )

A.梭伦改革时 B.克利斯提尼改革时

C.伯利克里执政时 D.雅典城邦萌芽时

16.雅典为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的目的是( )

A.保证所有公民参加国家政治活动

B.建立宽松自由的民主氛围

C.提高所有雅典人民的政治地位

D.促进商品经济发展

17.在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是( )

A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年

C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督

18.对古希腊文明成就产生过有益影响的因素有 ①城邦制度 ②奴隶的劳动 ③古埃及文明 ④古两河领域文明( )

A.①②③④ B.②③④

C.①② D.③④

19. “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( )

A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性

C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系

20、郭巨“家贫,有子三岁,母减食与之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子分母之食,盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是( )

A、郡县制 B、九品中正制 C、察举制 D、科举制

第Ⅱ卷(非选择题 共20分)

21.(20分)仔细阅读下列图片和材料后,回答问题:

不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去……

——李约瑟《现代中国的古代传统》



(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些?(3分)

(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?( 2分)这种体制有何作用?(4分)

(3)假如你生活北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?(2分)假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官,你将会面临怎样的局面?(2分)

(4)假如你有幸穿越历史时空,对明太祖做一个加强皇权的访谈,你认为明太祖会谈到他的哪些措施?(4分)

(5)你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(3分)

2014年9月高一历史考试答案

1-20BDCCC DCBAA ADACB ACACB

21.答案

(1) 建立皇帝制、三公九卿制、郡县制、制定严酷的秦法。

(2) 程序:中书省——门下省——尚书省——兵部。

作用:三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇帝的独尊;有利于减少决策失误,提高行政效率。

(3)科举考试?评价:有利于打破特权垄断?扩大官吏人才来源?提高官员文化素质;大大加强中央集权;促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成;是封建选官制度的一大进步,为历朝沿用,影响深远?局面:虽行使宰相职权,但被参知政事分割了权力?

(4) 废除宰相制度、设置殿阁大学士作为侍从顾问。

(5) 君主专制达到顶峰。时代特征:封建制度的衰落。

特点:相权不断削弱乃至被废除,君主专制不断加强直至顶。

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