选择题。（每小题2分，共60分）

1、从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”

A 是生产力发展的必然结果 B 是偶然出现的历史现象

C 不利于社会进步 D 在以后列朝列代没有被沿用

2、自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的

A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、井田制

3、史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝共有儿子26个，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见晋武帝选太子的根据源于

A、世袭制的父死子继原则 B、宗法制的嫡长子继承原则

C、君主制的集权独裁原则 D、禅让制的尚贤原则

4、史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指

A、从土地国有到土地私有 B、从分封制到郡县制

C、从百家争鸣到思想统一 D、从奴隶制到封建制

5、唐朝中央政府三省的运转机制是（ ）

Ａ 尚书－中书－门下 Ｂ 中书－门下－尚书

Ｃ 尚书－门下－中 Ｄ 门下－中书－尚书

6、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是

A 周王 B鲁国国君 C 卿大夫 D士

7、“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”的措施是

A 焚书坑儒 　B 修筑长城 　C 推行郡县制 D 攻打匈奴w

8、秦始皇创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，它们是 ①?禅让制? ②王位世袭制? ③分封制? ④嫡长子继承制

A ①②③④?? B ②③? C ②④?? D ②

9、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然是先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母 A.具有男尊女卑的思想????????? B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念????????? D.遵循长幼有序的婚姻礼俗

10、秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是 ①“掌丞天子，助理万机” ②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制 ④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事”

A ①③④ ? B ①②④ C ①③ ? D ①②③④

11、“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这是汉武帝为加強皇权而实行的哪一项措施？

A. 布衣为相，由近臣组成决策机构 B. 剥夺三公权限，扩大尚书权力

C .置三公，事归台阁 D. 实行三省体制，相权一分为三

12、 “王沔（音mian，三声），字楚望，齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎，参知政事。”此段文字中的王沔应该是

A、汉朝人???B、唐朝人?? C、宋朝人?? D、清朝人

13、秦朝“三公”的权限中，属于御史大夫的是

①负责管理军务 ②负责国家监察事务 ③执掌群臣奏章 ④帮助皇帝处理政事 A、①② B、②③ C、③④ D、②④

14、秦朝郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于

A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县是地方行政管理机构

C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

15、右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是

A．交通发达，水陆并用 B．疆土辽阔，臣民众多

C．国家一统，皇帝集权 D．法律严苛，覆盖全国

16、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制，其积极作用主要在于

A．解决了中央与地方的矛盾 B．削弱了专制皇权

C．通过分工与制约，提高了工作效率D．有利于选拔人才，保证政治清明

17、汉初在地方上实行

A、废除分封制，推行郡县制 B、郡国并行

C、实行州郡县三级制 D、实行刺史制度

18、元朝实行行省制度，产生的影响不包括

A．有效地管辖辽阔的疆域　　　 B．加强了对边疆地区的直接行政管理

C．解决了皇权与相权的矛盾　　　D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础

19、唐史记载：“太宗在洛，登端门，见新进士缀行而出。喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣！’”与此相关联的古代选官制度是

A世袭制 　　 B察举制 　　C九品中正制 　　D科举制

20、公元前106年，汉武帝分天下为13州，每州设刺史一名。刺史主要职责是

A．监察诸侯王和地方高官　　　　B．征收赋税，征发徭役和兵役

C．推荐和选拔地方人才　　　　　Ｄ．加强对地方官的控制与管理

21、下列地方行政机构最初作为监察区出现的是 ①郡 ②县 ③州 ④道 ⑤路

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ④⑤

22、 著名导演张艺谋导演的电影《英雄》热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄，秦始皇是一个大英雄”。把秦始皇称为“大英雄”最主要的依据是  A．灭掉六国，建立了统一的王朝 B．确立了封建皇权的至高无上

C．在政治、经济、文化上都制定了有利于统一且对后世影响深远的措施

D．留下的万里长城和兵马俑为中国文化增添了光彩

?23、下列具有监察功能的官职是

?①丞相????? ②御史大夫????? ③刺史??????? ④中书

A.①④ ?B.①②???C.②④?? D.②③

24、秦始皇在中国古代最先采用“皇帝”的称谓，对此表述不正确的是（ ）

A 显示自己至高无上的权势地位 B 将自己的权威赋予神的力量

C 深感自己的不足，要向古代圣贤学习 D 统一中国大业完成，秦始皇志满意得

25、有学者在论述 “国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是

A.黄帝时代? B．西周??? C．秦朝??? D．西汉

26、 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强

27、秦统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡、象郡，是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉，任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣

??A．定期朝觐秦始皇???????B．负责将地方财政运送中央 C．按受秦始皇任命???????D．协助秦始皇处理中央政务

28、唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时??A．中央与地方的矛盾??????? B．君权与相权的矛盾 C．文臣与武将的矛盾??????? D．中央与少数民族地区的矛盾

29、《元史?百官志七》记载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是 A．中央直接控制地方行政????? B．地方分权，机构相互牵制 C．中央对地方实行多渠道、多层次管理? D．中央集权与地方分权的结合

30、秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的秦始皇陵以及阿房宫。秦朝能够完成这一工程是基于 A.小农经济的兴盛?? B.秦始皇的正确决策??

C.工匠水平的高超?? D.中央集权制的建立

二、材料分析题(40分)。

31．阅读以下材料：材料一　周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》材料二　廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇 ，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” ——《史记》材料三　汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者，夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。 ——《汉书》材料四　若元(元朝)，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里。唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ——《元史》请回答：(1)材料一反映的西周实行分封制的原因是什么？（2分）

(2)材料二中秦朝实行了什么制度？结合所学知识，指出这种制度在当时的主要作用。（6分）

(3)根据材料三，指出汉初又分封王侯的原因及影响。（4分）

(4)根据材料四，概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度？有什么意义？（10分）

32．阅读下列材料：??

材料一??王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里公侯之田方百里，伯七十里，子男五十……──《礼记·王制篇》?

材料二??周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。??????????????????──《历史》必修1?

材料三??初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”──《史记》?

材料四??图片反映的是指鹿为马的故事。据《史记〃秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。

尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。请回答：??

（1）材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？并指出三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？（8分）?

（2）材料三中的“寡人”是谁？你的判断依据是什么？他创建了哪些重要的政治制度？制定了怎样的律令？（6分）?

（3）材料四中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋、明四朝分别采取了哪些措施？（4分）

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高一第一次考试历史试题

（参考答案）

二．材料分析题