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资源名称 上海市吴淞中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题
文件大小 906KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-26 17:18:10
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

一、选择题:

1. 以下对金字塔实质的解释,正确的是( )

① 它是古代法老的陵墓 ②它和汉字中的“金”字相似

③ 它体现法老想要继续现世生活 ④它象征法老的专制权力

A. ① ④ B. ①③ C. ③④ D. ①②③④

2. 英文单词“paper”是从“papyrus”(纸草)

演变而来。纸草曾被历史上某早期文明地区的居

民制作成为书写材料,该地区位于右图中的

A.① B.②

C.③ D.④

3. 早在公元前18世纪某国王就宣布“从今以后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是

A.伯里克利 B.梭伦 C.汉穆拉比 D.穆罕默德

4、下列关于古巴比伦的叙述,正确的是

①古巴比伦位于两河流域 

②古巴比伦是中央集权的封建国家

③古巴比伦的建立者是汉谟拉比

④汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典

?A.①③ ???  B.②③ ??? C.③④ ??  D.①④

5、在古代印度种姓制度下,属于吠舍阶层的是()

A.祭祀神职人员 B.国王和军事贵族 C.商人和农民 D.奴隶与贱民

6.公元前6世纪,释迦摩尼创立了佛教,佛教的诞生地在( )

A. 南亚次大陆 B.两河流域地区 C.小亚细亚 D.黄河流域地区

7、以下兼具实物和文献价值的史料的是

8. 某文化考察团从中国出发,由东向西去考察古代东西方文明。他们沿途接触到的古代文明代表依次是

①楔形文字;

②佛教

③甲骨文

④帕特农神庙

A.①④②③ B.④①③② C.④①②③ D.③②①④

9、公元前6世纪,亚洲产生了两位思想家,他们创立的宗教、学术思想不但对本国乃至世界文明具有深远影响,这两位杰出人物是( )

A. 穆罕默德、孔丘 B. 悉达多、孔子

C. 释迦摩尼 、穆罕默德 D. 柏拉图、孟轲

10. 印第安人培植了100多种植物,与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,,这确是一个非凡的成就。如今,美国50%的农产品都来自由印第安人驯化的各种作物,以下食物中,与玛雅人无关的是( )

A. 玉米棒 B. 土豆条 C. 番茄酱 D. 乌龙茶

11. 古代美洲印第安人创立了灿烂的文明,位于今天南美洲的是( )

A. 印加文明 B. 阿兹特克文明 C. 玛雅文明 D. 爱斯基摩文明

12.“城邦的领土是很小的,阿提卡(雅典)是全希腊仅有的,领土相当广阔,却一直处在一个单一意志指导之下的国家,也不过相当于中国纵横百里的一个大县。”具备小国特征的希腊城邦散布于()

A. 克里特岛、地中海诸岛和中亚细亚西部

B. 希腊半岛、地中海诸岛和小亚细亚西部

C. 希腊半岛、爱琴海诸岛和中亚细亚西部

D. 希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部

13.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是()

A. 雅典是小国寡民的城邦 B. 雅典人擅长会议辩论

C. 斯巴达的民主传统 D. 苏格拉底的民主思想

4、某书中写道:“他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平”。其中的“Polis”是指

A.公民 B.政治 C.城邦 D.民主

14. 公元前594年的“梭伦改革”和公元前 508年的“克里斯提尼改革”是雅典民主政治

建立过程中的两个里程碑。对于公元前594年和公元前508年下列表述中正确的是 :

A.公元前5世纪早期和公元前5世纪晚期

B.公元前6世纪早期和公元前6世纪晚期

C.公元前5世纪晚期和公元前5世纪早期

D.公元前6世纪晚期和公元前6世纪早期

15. 雅典民主政治最终确立时期的执政者是

A.梭伦?? B.克利斯提尼?? C.伯里克利? D.亚历山大

16. 梭伦曾说:“我拿着一只大盾,保护双方,不让任何一方不公正的占据优势。”梭伦所保护的“双方”是

A.公民与贵族?? B.平民与公民??C.贵族与平民? D.公民与外邦人

17.“哲学”一次来源于希腊文,意味“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是

A.伯里克利 B.柏拉图 C.希罗多德 D.埃斯库罗斯

18.大前提:希腊文明是西方文明的源泉。小前提:雅典民主是希腊文明的代表。结论:雅典民主是迄今为止最完美的民主。下列评价正确的是()

A. 大前提正确,小前提、结论错误

B. 大前提、小前提正确,结论错误

C. 大前提错误,小前提、结论正确

D. 大前提、小前提错误,结论正确

19、希罗多德《历史》中经常有“以上所述都是我个人亲自观察、判断和探索的结果”、“我是按照我自己所相信的来讲的”、“但是我以为……还有另外的原因”、“我说不确实了”。据此推测他的治史原则是

A.大胆假设 B.追求真实 C.凭空想象 D.重视直觉

20、被古代希腊人称作,“爱好知识之学”的是

A.哲学 B.历史 C.建筑 D.戏剧

21、一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是

?A.佛教?? ? ?B.基督教?? ?C.伊斯兰教? ? D.道教

22. 房龙曾评价道:“基督教是以‘爱’表达了深受压迫、丧失权利的人们的呼声,并传遍了四面八方。”这种呼声最早发自于

A.两河流域 B.希腊半岛 C.巴勒斯坦 D.阿拉伯半岛

23. 世界三大宗教产生的先后顺序是

A.佛教、基督教、伊斯兰教 B.佛教、伊斯兰教、基督教

C.基督教、佛教、伊斯兰教 D.伊斯兰教、佛教、基督教

24.《十二铜表法》被认为是平民的胜利,这主要是因为()

A. 罗马成文法的诞生 B.由平民代表制定

C. 平民地位发生根本转变 D.平民维护自身权利有法可依

25. “这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间争讼的案件,它所调节的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系,而是不同民族的人之间的关系。”材料中的法律主要是指

A.《十二铜表法》 B.公民法 C.自然法 D.万民法

26.《十二铜表法》最重要的历史地位是

A.罗马成文法诞生的标志? ? B.维护平民利益的保护伞??

C.最早限制了贵族的特权??? D.内容体现最完备的法律

27、古罗马社会发展先后经历了王政时代—共和时代-帝国时代三个阶段?,其中罗马帝国时代疆域达到最大规模是在

A.公元前2世纪  B.公元前1世纪  C.1世纪   D.2世纪

28.马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话理解正确的是( )

A. 法官是罗马帝国的最高统治者

B. 法官滥用权力,造成社会秩序混乱

C. 罗马法官建立了罗马帝国

D. 罗马法稳固了帝国的政治和经济基础

29、古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法

A.肯定证据? B.主张重罪轻罚? C.纵容犯罪? D.维护贵族利益

30、恩格斯指出:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下列表述符合材料所表达含义的是

A.罗马法是第一部资产阶级成文法典

B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

C.罗马法提倡法律面前公民人人平等

D.罗马法是近代欧美国家的立法基础

二、非选择题(15分)

31. 大河文明(6分)

水是生命之源。大河流域孕育了人类文明的曙光——四大文明古国。古代亚非先民们在与自然交往中,形成了各具特色的农耕文明。阅读材料后,回答问题:

材料一:赞美尼罗河!是它使我们五谷丰登,一切善事都归功于它,他是威严的神,却又赐予我们甜美芬芳……尼罗河令仓廪殷实,与穷人生计,让每棵受宠爱的树茁壮成长。

——詹姆斯·普理查德《古代近东文献》

材料二:埃及是尼罗河馈赠的厚礼。 ——希罗多德

阅读材料,回答问题:

(1)尼罗河孕育了古代埃及文明。孕育另外三个文明古国是哪些大河呢?(2分)

古代埃及:尼罗河

古代巴比伦: 幼发拉底河 底格里斯河

古代印度: 印度河 恒河

古代中国: 黄河 长江

(2)结合所学知识,从经济发展、政治制度、思想观念和文化成就等方面总结古代东方文明的共同特征。(4分)

经济发展:农业生产在经济活动中发挥主导作用,促进社会生产力发展

政治制度:实行高度集权的君主专制统治

思想观念:有明显宗教信仰

文化成就:均创造了自己的文字,在文学、建筑等文化领域取得成就

32.光荣属于希腊(5分)

在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至有“言必称希腊”之说,近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系。阅读材料,回答问题。(8分)

材料一:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 ——伯里克利

材料二:“雅典人民啊,不要以为我现在是在为自己申辩,我其实是在为你们。因为你们要是杀死我,就很难再找到像我这样的人。一个可笑的比喻,我就像一只牛蝇,整天盯住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们。杀死像我这样的人,对你们的损害将超过对我的残害。”

——苏格拉底(公元前469—公元前399)

材料三: 雅典人口统计情况(公元前431年)

全部人口

自由民

外邦人

奴隶



40万(含妇女、儿童)

16.8万

3.2万

20万



 ——哈蒙德《希腊史》

阅读材料,回答问题:

(1)根据材料二,指出苏格拉底生活的年代属于古代希腊的哪个时期?雅典民主政治的核心是什么?

古典时代(1分)

核心:全体公民(成年男性公民)的直接参与(1分)

(2)根据材料一和材料三,并结合所学,谈谈你对雅典民主政治的认识。(3分)

答案1:能运用核心知识作出解释。

33、伟大属于罗马(4分)

第3表? 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

第5表? 死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第8表? 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。

第11表? 禁止贵族与平民通婚。?? ???????? ——摘自《十二铜表法》

阅读材料,请回答:

(1)从“刑法”看,《十二铜表法》还残存着原始社会遗风的是什么?(1分)

同态复仇

(2)《十二铜表法》在法律史上有何地位?(1分)

法律条文的思路和格式上为公民法奠定了基础,成为罗马法体系渊源

(3)该法律在当时有何进步性与局限性?(2分)

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