（命题范围：1—8课 时间：60分钟）

一、选择题：（每题2分，共70分）

1．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 (　　)

A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．禅让制

2．据记载：西周“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”的含义是 (　　)

A．奴隶社会瓦解 B．封建制度 C．封建生产关系产生 D．分封诸侯国

3．在中国古代社会，收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗。下列制度与此规定有关联的是 ( )

A．分封制 B．科举制 C．察举制 D．宗法制

4．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了 ( )

A．皇权的独尊 B．中央集权的强化 C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展

5．“撇开道德方面的考虑，秦朝……不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的

制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 （ ）

① 分封制度　 ② 皇帝制度　 ③ 郡县制度　 ④ 三公九卿制

A．①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

6．“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是 ( )

A．司马迁讽刺秦二世无能 B．丞相位高权重威胁了皇权

C．丞相制度实行不合时宜 D．秦朝面临着被灭亡的危险 .

7．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”

分别是 (　 　)

A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制

C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制

8、汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫觐见，皇帝得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。这段故事最恰当的解释是 ( )

A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄

B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力

C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患

D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展

9．在某学校的一节历史课上，学生们表演了皇帝处理朝政的情景：皇帝作了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草文件，交由门下省审核后，认为还有不妥，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核后，交给尚书省去执行。这一情景与哪一朝代的什么制度有关 ( )

A．西汉、刺史制度 B、唐朝、三省六部制

C．秦朝、三公九卿制 D、宋朝、二府三司制

10．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 ( )

A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象

C．已经成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效

11．孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来

是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于 ( )

A.西周时期的世袭制 B.汉朝的察举制 C.隋唐时的科举制 D.魏晋九品中正制

12．唐朝进一步完善了君主专制主义中央集权制度，古人曾用“事无不总”来形容三省六部中的某一部门的职权，这个部门是 (　　)

A．门下省 B．中书省 C．尚书省 D．礼部和工部

13．中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在(　　)

A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝

14．废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立了 (　　)

A．内阁 B．军机处 C．三司 D．枢密院

15．清代设军机处弊端多多，稍可称赞的是 (　　)

A．军机大臣无法弄权 B．军机处对军国大事直接裁决

C．军机处工作效率相对提高 D．减轻了皇帝的行政工作负担

16．据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁仲”误写成“仲翁”，乾隆批以诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”这一官职设置的时间和目的是 (　　)

A．宋朝　监察、控制地方官 B．明朝　巡查地方、检查政令贯彻情况

C．汉朝　巡行郡国、监督诸侯国 D．唐朝　代天子出巡、检查地方法纪

17．中央集权制度下始终贯穿着的两大矛盾是 (　　)

①中央政府与地方割据势力的矛盾　 ②君权与相权的矛盾　

③统治阶级与被统治阶级的矛盾　 ④丞相与百官的矛盾

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

18．下列措施中，对地方割据起到限制作用的有 ( )

①汉武帝颁布“推恩令” ②唐玄宗在边境要地设置军镇

③宋太祖派文臣到各地做知州 ④明太祖废行省在地方设三司

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

19．我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些

变革反映的趋势是不断强化 ( )

A.专制皇权 B.中央集权 C.监察权力 D.对农民的控制

20．中国古代政治制度的特点有 （ ）

①削弱地方，加强中央 ②削弱相权，加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密

④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

21．古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是 （ ）

Ａ．小国寡民，独立自治 Ｂ．贵族制的流行 Ｃ．君主制的盛行 Ｄ．公民政治的盛行

22．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经常抽签 选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有 ( )

①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

23．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明 （ ）

A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达

C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色

24．下列关于雅典民主政治存在着缺陷的叙述，正确的是 ( )

①真正能够享受到民主的人只是少数成年男性 ②妇女无政治权利可言

③广大奴隶受到压迫 ④公民权对居留在雅典的外邦人来说更是遥不可及

A.①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

25．历史剧《回到希腊》叙述了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是 ( )

A.法庭接受公民投诉 B.公民大会就某项议案展开辩论

C.外邦移民享有雅典公民权 D.通过“陶片放逐法”放逐民主威胁者

26．罗马法历史悠久、源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，罗马的基本法是 (　　)

A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《查士丁尼民法大全》 D．《陶片放逐法》

27．近代西欧，资产阶级借鉴古代某国的经验，制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验(　　)

A．古希腊 B．古罗马 C．古中国 D．古雅典

28．某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景有误的是 （ ）

A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民； 案由，人身伤害

B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民； 案由，追讨欠款

C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民； 案由，要求取得人身自由

D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民；案由商业纠纷

29．《十二铜表法》并没有给平民带来好处，但仍被认为是平民的胜利，主要是因为 （ ）

Ａ．有了成文法，就应该按律量刑 Ｂ．这项法律是罗马法的渊源

Ｃ．是罗马第一部成文法 Ｄ．是维护贵族利益

30．近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根，主要是因为古希腊、罗马 ( )

A、具有悠久的历史 B、成为古代实践民主、法治的摇篮

C、扩张为地跨三大洲的庞大帝国 D、出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家

31．有人说：17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指 （ ）

A.光荣革命的胜利 B.《权利法案》的颁布 C.责任内阁制的形成 D.进行议会改革

32．假设英国议会因为政府在伊拉克问题上的处理不当而对政府提出了不信任案，内阁的选择是（ ）

A.要么下台，要么宣布解除首相的职务 B.要么下台，要么宣布解散议会

C.要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务 D.要么下台，要么宣布由国王裁决

33．英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在（ ）

A．限制国王的权力 B．确立君主立宪制 C．形成了两党制度 D．确立责任内阁制

34．中新网报道，日本福岛大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。对此，下列说法准确的一项 （ ）

A．英国女王今天仍可左右政府行为 B．英国女王履行了国家元首的职责

C．英国政府是英国国家的实际决策机构 D．英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关

35．史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”因为（ ）

A．资产阶级和新贵族力量强大 B．工业资产阶级取得更多席位

C．国王的权力受到法律限制 D．工人阶级获得了普选权

二、非选择题：（36、37题，共30分）

36．阅读下列材料：

材料一　秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。

——《近代中国社会的新陈代谢》

材料二 见右图

材料三　自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。

请回答：

高一历史月考试题答题纸

36、(1)秦始皇是如何“设职授官”的？中止的“政治权力等级世袭”是什么政治制度？(5分)

(2)请填写材料二中A、B、C的名称，该图表反映了唐朝的什么制度？与秦朝相比，唐朝相权有何特点？(5分)

(3)甲、乙、丙三位同学在阅读材料三后，出现了三种观点。甲：“这可能是唐太宗李世民的话，为此他实行了三省六部制。”乙：“这最可能是明太祖朱元璋的话，为此他废除了丞相制度。”丙：“这应该是清世祖康熙的话，为此他设立了军机处。”

你认为谁的分析合乎史实？简述该皇帝采取这一措施产生的影响。(5分)

27.（19分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一??在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。” ——马克壵??《世界文明史》  材料二　雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影响。  ——《卓尔不群的雅典》  材料三：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。  材料四：??罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。 请回答： 

（1）结合所学知识，解读材料一中“男人就是城邦”的内涵。（2分） 

（2）据所学知识，在下表格中填写相应的内容。(3分) 

时期

政治机构

职能



伯里

克利

时代

公民大会









公民大会的附属机构





民众法庭







（3）根据所学知识并结合材料二，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵

经验？(4分) 

（4）据材料三归纳罗马法包含的基本原则。（3分）材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（3分） 

高一历史月考试题答案

37．（1）解读：雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。（2分）

（2）（3分）

（3）如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制、

比例代表制等。（4分）

（4）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。（3分）

制度：陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。（3分）