http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 教案 -> 高三生物教案 -> 下载
教案资源详情
资源名称 生物进化理论导学案_高三一轮复习学案
文件大小 445KB
所属分类 高三生物教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-11-21 13:01:28
相关链接
资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

生物进化理论

【考点解读】

1、理解达尔文自然选择学说的内容、意义及局限,并能用达尔文自然选择学说解释生物的进化现象;

2、理解并掌握现代生物进化理论的主要内容及相互之间的联系;

3、理解生物进化与生物多样性的形成。

4、能准确计算基因频率,掌握与遗传结合的概率计算的方法。

【基础知识自测】

、 、

【重难点解读及典例分析】

一、对达尔文的自然选择学说的理解(教材P111图7—3)

1、根据对达尔文自然选择学说的理解,试解释喷洒农药时害虫抗药性越来越强的原因。

2、判断以下说法是否符合达尔文进化论的观点:

(1)生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 ( )

(2)同种生物不同个体之间存在许多性状上存在差异,不适应生存环境的生物会被淘汰( )

(3)环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 ( )

(4)遗传和变异是自然选择发生作用的基础,适者生存是自然选择的动力。 ( )

(5)生物的变异是不定向的,自然选择也是不定向的 ( )

(6)变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 ( )

(7)所有的生物都有共同的祖先,生物的多样性是以种群为单位进化的结果 ( )

二、现代生物进化理论

1、现代生物进化理论的内容:

例1:下列符合现代生物进化理论的叙述是( )

A.物种的形成可以不经过隔离 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

例2:现代进

相关资源:
·高三生物专题辅导(7)
·专题五:光合作用、呼吸作用与碳循环和能量流动
·专题六:植物的新陈代谢及其调节
·基因在染色体上及伴性遗传学案_高三一轮复习学案
·专题十一:准确掌握“遗传的基本规律”
·高三生物专题辅导(6)
·高三生物专题辅导(5)
·高三生物专题辅导(1)
·孟德尔豌豆杂交实验(二)_高三一轮复习学案
·专题四:细胞增殖、个体繁殖和个体发育  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号