“细胞增殖与生殖和发育”复习课案

一、知识概要：



二、重点、难点：

1、有丝分裂与减数分裂比较及相关曲线图；

2、胚和胚胎的发育。

三、学法指导

(生物的生殖和发育》这部分内容中，减数分裂和有性生殖细胞的成熟以及动物和植物的个体发育是重中之重，这些知识掌握的好，对于帮助明确生物是发展变化的，以及学习第六章《遗传和变异》和第七章《生物的进化》都是很重要的。

四、复习过程：

1．关于减数分裂

减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，是有性生殖中配子发生的必要途径。教材中有关减数分裂的基本知识点如下：

(1)减数分裂的概念

减数分裂的概念主要阐明了减数分裂区别于有丝分裂的特殊性，这种特殊性集中表现在分裂发生的时间、分裂过程和分裂结果等方面。

①发生时间：在动、植物的有性生殖过程中，原始生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程，都要进行减数分裂，但动物和植物之间略有不同。

动物：性母细胞(2n)→减数分裂→性细胞(n)

植物；孢母细胞(2n)→减数分裂→孢子(n)→配子体→配子(n)

②从分裂过程看，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，第一次是染色体数目的减半分裂，第二次是染色体数目的等数分裂。

③从分裂结果看，主要是子细胞中的染色体数目比母细胞减少一半。

(2)减数分裂的过程

根据减数分裂概念中阐述的有关内涵成分，减数分裂的全过程可以划分为三个时期：

①前减数分裂期，即减数分裂之前的间期，将要进入减数分裂的原始生殖细胞，其染色体复制一次，即每条染色体包含两个染色单体。

②减数第一次分裂期(简称减I期)，由于初级性母细胞内同源染色体一系列动态变化，形成的次级性母细胞中染色体数目减半。同源染色体是指在前期I能够配对的两条染色体，它们的形态结构相同，遗传功能相似，一个来自父方，一个来自母方。在减I期同源染色体的遗传动态，主要表现为联会形成四分体，四分体内非姐妹染色单体的局部交换、同源染色体分离。同源染色体上述动态是遗传基本规律的细胞学基础，尤其是同源染色体分离是减数分裂过程中染色体数目减半的根源。

③减数第二次分裂期(减Ⅱ期)，由于染色体的着丝点分裂，两个染色单体分开，并最终分配到两个性细胞中去，所以相