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试卷资源详情
资源名称 陕西师大附中2014届高三第八次模拟考试生物试题
文件大小 386KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-24 18:08:02
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高2014陕师大附中第八次模拟考试理科综合试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至5页,第II卷6至14页,150分钟,共300分。

可能用到的相对原子质量:Na-23 H-1 O-16 C-12 F-19 Cl-35.5

第Ⅰ卷(选择题 共126分)

一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于HIV、大肠杆菌和变形虫的叙述,正确的是( )

A. HIV与大肠杆菌和变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核

B. 大肠杆菌和变形虫共有的细胞器只有核糖体一种

C. 变形虫的变形运动体现了细胞膜的选择透过性

D. 上述生物的形态、结构和功能上存在较大差异的根本原因是基因表达情况不同

2.雄性豚鼠(性别决定方式为XY型)的一个精原细胞经有丝分裂后产生两个子细胞A1和A2;另一个精原细胞经减数第一次分裂后得到两个子细胞B1和B2,其中一个次级精母细胞接着进行减数第二次分裂,形成的两个子细胞为C1和C2。那么,在无交叉互换和突变的情况下,下列说法中不符合事实的是( )

A. B1和B2中一定存在染色单体

B. A1和A2中一定存在同源染色体

C. 染色体数目、形态大小各自相同的细胞有三组:A1和A2、B1和B2、C1和C2

D. 细胞内核DNA分子数的关系是A1=A2=B1=B2

3.切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂快,培养24小时后,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度θ如图甲所示,乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的说法错误的是( )

A. 在放置琼脂块前,要将去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡一段时间

B. 在单侧光下和黑暗处进行该实验,实验结果不同

C. 乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长,超过最适浓度则促进作用减弱

D. 胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面的一侧

4.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )

A. 生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

B. 所有变异均为生物进化提供原材料,但不决定生物进化的方向

C. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

D. 生物进化过程中种群内基因频率的改变在世代间可以具有连续性

5. 我国政府决定,大熊猫不再作为“国礼”对外赠送,原因是大熊猫是我国的濒危物种,人类的活动又加速了它的濒危,尽管建立许多自然保护区加以保护,但野生数量增加很少。下列叙述不符合生物学原理的是( )

A. 与华南虎相比,大熊猫具有生存优势的原因是其所处的营养级低

B. 加强栖息地的保护,建立自然保护区,提高大熊猫种群的K值是保护生物多样性的重要措施

C. 大熊猫濒危的根本原因是种群基因频率改变较慢,是自然选择的结果

D. 大熊猫作为“国礼”对外赠送,体现了生物多样性的直接价值

6.下列关于实验的说法正确的是( )

A. 在探究细胞的大小与物质运输的关系的实验中,NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同

B. 调查土壤中小动物类群丰富度时,取表层土后利用取样器取样的方法进行采集、调查

C. 进行生物组织中还原性糖的鉴定时,可以选择比较甜的西瓜作为实验材料

D. 健那绿染液能固定细胞,增大生物膜通透性,进人线粒体使其呈现蓝绿色

29.(7分)下图是某细胞结构示意图,请据图回答:

(1)只有在______细胞中,使用______显微镜才可以看到此图所表示的结构。

(2)如果图中细胞被麻风杆菌寄生,效应T细胞与上图细胞接触后,⑤内酶的活性增强,则⑤是_______ ,它会使细胞裂解死亡,细胞内的麻风杆菌失去藏身之所而被________消灭。

(3)如果⑦内是胰岛素,下列反应中胰岛素不能调节的是__________。

A.葡萄糖→CO2 B.淀粉→葡萄糖 C.葡萄糖→氨基酸 D.葡萄糖→糖原

(4)科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是__________。

A. A型、C型 B. A型、B型 C. B型、E型 D. D型、E型

30.(10分)I. 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的油料作物种子各15粒放在棉花上,观察萌发状况。实验过程与结果如下表,请回答下列相关问题:

装置

场所

温度

棉花状态

数日后的现象



甲

日光

日光

黑暗

黑暗

23℃

23℃

23℃

23℃

潮湿

干燥

潮湿

干燥

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽



(1)该实验研究的目的是:探究 和水分对种子萌发的影响;该实验的因变量为 。

(2)实验过程中发现丙组种子干重在一定时间内增重,导致萌发种子干重增加的主要元素是 (填“C”、“N”或“O”)。

II.某生物研究小组用密闭恒温无色玻璃瓶(如下图)进行植物栽培实验,连48h测定瓶内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验过程的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_______________。

(2)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是 。

(3)另一研究小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用,以下是他们的实验设计思路:在其他实验条件适宜的情况下,对植物部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测______叶片的光合产物含量和光合速率,与对照组植株的叶片相比,若检测结果是___________________________________,则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

31.(13分)某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实)。请回答下列问题:

表 F2性状统计结果



编号

总株数

可育∶不育



1

35

27∶8



2

42

32∶10



3

36

27∶9



4

43

33∶10



5

46

35∶11



(1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如右表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循 ________________定律。

(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的 (父本/母本),其应用优点是不必进行 操作。

(3)为了在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了 原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成? 个正常的四分体; (时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

32.(9分)如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。

(1)结构A是________,结构C是________。

(2)过程①通过细胞膜的方式是______,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是_______,导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是______________。

(3)与性激素类似的一种激素,其受体也在胞内,且能影响基因的表达,对中枢神经系统的发育和功能也有重要作用。假设某人年幼时该激素分泌过少,则其长大后可能患_______症。

(4)若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明_________________________。

(5)若将蛙的C放入含有蛙的B的提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是________。

A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素

40. 【生物--选修3 现代生物科技专题】(15分)

(1)iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc?等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞。将四个目的基因导入体细胞之前,通过_______技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是_________________________。

(2)利用iPS细胞技术可以治疗白血病等顽症。将患者的体细胞诱导成为iPS细胞后进行基因改造,再定向诱导其分化成为造血干细胞后输入患者体内,可达到治愈疾病的目的。其优点是既解决了移植器官短缺问题,又不存在_________和伦理争议。

(3)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境。与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、___________和___________等方面。

(4)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的___________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的______________________原理。我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了_____________________原理。

(5)粗提取DNA时,利用不同浓度的NaCl溶液反复溶解DNA的目的是_______________,利用冷酒精处理滤液的目的是__________和__________。

高三八模理综生物参考答案

B C B D C A

29.(7分)

(1)非分裂期的动物(其他合理答案也对) 电子

(2)溶酶体 抗体 (3)B (4)B(2分)

30.(10分)

I.(1)光照 种子是否发芽; (2) O

II.(1)细胞质基质和线粒体

(2)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,实验过程中从温室吸收的CO2总量将减少(2分)

(3)未遮光 光合产物含量下降,光合速率上升(2分)

31.(13分)

(1)基因的分离 (2)母本 去雄

(3)(各2分) ①染色体变异(染色体结构和数目变异)

②7 减数第一次分裂后期 50%

③3:7

40. 【生物--选修3 现代生物科技专题】(15分)

(1)PCR 作为目的基因的运载体

(2)免疫排斥反应

(3)食品安全 环境安全

(4)物质循环再生 整体性 协调与平衡(各2分)

(5)去除杂质(2分) 析出DNA 去除杂质

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