试卷类型：A

2014届高三原创月考试题四

课标生物

适用地区：新课标地区

考查范围：细胞的物质基础和结构基础、细胞的代谢和生命历程、生物的遗传、变异和进化、内环境的稳态和生命活动的调节

建议使用时间：2013年11月底

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题 共40分）

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.（2013无锡期末）下列不属于内环境稳态实例的是（ ）

A．
与
等离子共同作用，维持血浆pH在7．35－7．45之间

B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞

C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变

D．剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少

2．（2013浙江十校联考）右图是肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（ ）

A．Y中O2进入肌细胞被利用至少要经过3层细胞 膜结构

B．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低

C．毛细血管壁细胞的内环境是X和Y

D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

3．（2013杭州期末）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法错误的是（ ）

A．胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖

B．葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白，因此是主动转运

C．若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高

D．转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码

4. （2013黄山第一次质检）下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是

A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关

B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中

C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高

D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质

5.(2012·课标全国卷)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是(　　)

A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素分泌增加

C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

6. [2013·全国卷] 关于神经兴奋的叙述，错误的是(　　)

A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

7.（2013·陕西长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学一模1）现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感．这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙．下列有关叙述正确的是（ ）

A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键

B．孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状

C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋

D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点

8. （2013北京市丰台区期末）右图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是

A．兴奋的传递一定是从A到B

B．①和②一定有磷脂双分子层

C．③处的物质以主动运输的方式通过④

D．B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞

10. (2013·四川卷)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是(　　)

A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

10.(2012·福州期末)对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是 （ ）

11．(2012·广西三校联考)下列关于动物激素调节的说法中错误的是 （ ）

A．甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体

B．血糖平衡的调节过程中，肾上腺素和胰岛素为拮抗作用

C．体温调节过程中，体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果，体温升高只有神经调节参与

D．长期注射性激素可导致性腺的衰退

12.（2013北京市东城区期末）右图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是 （ ）

A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞

C．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解

D．体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

13.（2013襄阳调研）下列有关特异性免疫的叙述，错误的是

A．乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

B．接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的细胞毒性T淋巴细胞（效应T细胞）

C．B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为效应B细胞

D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

14. (2012·重庆卷) 麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是(　　)

A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体

C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化

15.(2012·合肥一模)生物体生命活动的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等多种方式。以下有关叙述错误的是 （ ）

A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经一体液一免疫调节网络

B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性

C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看作反射弧的组成部分

D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的

16.(2012·四川卷)为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

　　　处理方式













测定指标　　　













外源生长素(mg/L)

NPA(μmol/L)











0

0.001

0.01

0.1

3





弯曲角度α(度)

37

40

31

22

16



生长速率(mm/天)

15

17

13

11

8



据此实验的结果，不能得出的结论是(　　)

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

17.(2013·全国卷) 关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是(　　)

A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

18.（2013北京市东城区期末） 脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽。这是因为脱落酸（ ）

A. 能抑制小麦种子的发育和脱落 B. 高温降解后对发芽的抑制被解除

C. 对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 D. 对种子的发芽与赤霉素作用相似

19．（2013北京市西城区期末）用不同浓度乙烯处理在黑暗环境下生长的豌豆幼苗，幼苗生长结果如图所示。下列对乙烯作用的叙述错误的是（ ）

A．促进幼苗的成熟??????

B．抑制幼苗伸长生长?????????

C．促进幼苗横向加粗???????????

D．使茎生长失去背地性

20.（2013吉林市摸底）植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是：（ ）

A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长。

B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高。

C．在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂。

D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大

第II卷 （非选择题 共60分）

21. (2013·山东卷) （15分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤____________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。

(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放__________，继而促进______________，以维持体内的水盐平衡。

(3)机体血糖大量消耗的主要途径是____________________________________________，

此时骨骼肌细胞的直接供能物质是_________________________________________。

血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的________增加，使血糖快速补充。

(4)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于__________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。

22．（213肇庆期末）（15分）动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况）。

请据图回答问题。

（1）细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的 来实现的。在动作电位的产生过程中，细胞内ADP的含量会 。

（2）静息状态下神经细胞膜电位的特点是 。

（3）当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧会出现暂时性的________变化，形成动作电位。

（4）请分析，在接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化？

Na+ ；K+ 。

（5）根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测，动作电位的产生主要是是哪种离子如何变化造成的？ 。

23．（2013·福建卷）（15分） 为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。

检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

组别

醋酸铅溶液









浓度/g·L－1

脑组织铅含量









/g·gprot－1

AChE活性









/U·mgprot－1

到达原平台









水域时间/s











①

0

0.18

1.56

22.7



②

0.05

0.29

1.37

23.1



③

1

0.57

1.08

26.9



④

2

1.05

0.76

36.4



请回答：

(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是______________________，通过该指标可知________组大鼠学习记忆能力最弱。

(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜________变化。ACh发挥效应后在____________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内________的生成量，进而计算该酶的活性。

(3)表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越________。

(4)水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是________，以此强化神经元之间的联系。

24.（2012·北京卷）（15分）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。

图1　　　　　　　　　　图2

(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起________作用的__________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______________________________________________________。

(3)从图2中可知，对插条进行的实验处理包括___________________________________。

(4)在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶__________。该实验的对照处理是________________________________________________________________________。

(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：________________________________________________________________________。

(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________(填选项前的符号)。

a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

c．用14C－淀粉溶液涂抹A1叶

d．用14C－淀粉溶液涂抹A2叶

e．用14C－氨基酸溶液涂抹A2叶

f．用14C－细胞分裂素溶液涂抹A2叶

g．检测A1叶的放射性强度

2014届高三原创月考试题四（A卷）

生物答案和解析

1.C【解析】
与
等离子共同作用维持血浆pH在7．35－7．45之间，人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少等属于内环境稳态实例，而肌细胞内肌蛋白不是内环境的成份，进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变，不属于内环境稳态。

2.D【解析】由图可知x代表组织液，y代表血浆，z代表淋巴，y中氧气进人肌细胞，要穿过毛细血管壁2层细胞膜，进入肌细胞1层细胞膜；肌细胞代谢产生乳酸，可使组织液ph值降低；毛细血管壁的内环境是血浆和组织液；xyz理化性质的稳定依赖神经-体液-免疫的调节。

3.B【解析】葡萄糖进入红细胞的方式需要转运蛋白，是协助扩散，B 项错误。

4.A【解析】下丘脑不控制呼吸；淋巴细胞存在于血浆、淋巴中；内环境渗透压升高可引起血浆中抗利尿激素水平升高；突触间隙的液体为组织液含有少量蛋白质。

5．B【解析】：本题考查哺乳动物内环境稳态及其调节，考查学生的理解能力。哺乳动物脱水时，细胞外液的渗透压会升高，血浆渗透压也会升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，从而产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，所以B正确。

6. C　[解析] 本题考查兴奋的产生、传导与传递等内容。兴奋在神经纤维上可双向传导，所以刺激神经纤维的中部，产生的兴奋会由兴奋部位向未兴奋部位传导，即向两侧传导，A、B项正确；兴奋在神经纤维上以局部电流的方式传导，但在神经元之间通过突触进行单向传递，C项错误；静息状态下，膜外为正电位，受到刺激后变成负电位，电荷是由正电位流到负电位，所以在神经纤维膜外，局部电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，与兴奋的传导方向相反，D项正确。

7.C【解析】由题意可知，催产素含有C、H、O、N四种元素，含有8个肽键；催产素属于多肽类激素，不能口服，否则会被消化酶分解；下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋；催产素参与的调节过程具有作用范围比较广泛、作用时间比较长等特点。

8.C【解析】由于神经递质从前膜释放后到突触后膜，所以兴奋的传递一定是从A到B；①和②都有膜结构，一定有磷脂双分子层；③处的物质以胞吐的方式通过④；B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞。

9．D【解析】：神经冲动在神经元间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙，被突触后膜上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放或关闭，引起下一个神经元神经冲动的产生，这个过程实现了电信号→化学信号→电信号的转变；注意受体在突触后膜上，不在突触前膜。

10．C　[解析] 本题考查神经调节中突触、动作电位的产生等相关知识。神经肌肉接头类似于突触，因此 “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变，A项正确；可将肌肉看作突触后膜，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因而电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转，而电刺激②处，不能引起前膜所在神经元的电位变化，B项正确、C项错误；神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，与膜外的电流方向相反，D项正确。

11．C【解析】：本题考查了动物激素调节的相关知识点：甲状腺机能亢进的患者新陈代谢旺盛，所以对氧气的需求量高，故A正确；肾上腺素具有升高血糖的功能，胰岛素降低血糖，二者为拮抗，故B正确；体温升高主要有神经调节，但也有激素调节参与，例如甲状腺激素，故C错误；长期注射性激素可导致性腺的分泌功能不足，可以导致性腺衰退，故D正确。

12.C【解析】从图示看出，吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能；M细胞为记忆细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞即浆细胞；接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应T细胞而不是E细胞（浆细胞）；体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用。

13.D【解析】同种抗原再次刺激，记忆细胞会产生更强、更快、更有效的免疫反反应；能作用靶细胞并使其裂解的是效应T细胞；B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为效应B细胞和记忆B细胞；抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫的感应阶段和反应阶段已经发生。

14．B【解析】：本题考查免疫的有关知识。麻疹疫苗是减毒活的麻疹病毒，病毒是由蛋白质外壳和核酸分子组成，因此应该是大分子物质，A错；疫苗初次进入人体，可以引起机体的特异性免疫反应，产生效应细胞、记忆细胞和抗体，B正确；淋巴因子是由效应T细胞分泌的，C错；麻疹病毒与抗体结合后，被吞噬细胞吞噬消化，而不是T细胞，D错。

15．D【解析】：机体稳态的调节机制的考查。单细胞生物没有免疫调节和神经调节，A项正确；兴奋传递时递质的释放有赖于细胞膜的流动，递质作用于突触后膜，体现了信息传递，B项正确；像肾上腺的活动可直接来源于神经兴奋作用，此时其充当效应器成分；C选项正确。在正常的动物和人体内，在完整的反射弧上，兴奋只能单向传导包括传递，D项错误。

16．C【解析】：本题考查有关植物激素调节的知识和获取信息及对实验结果分析的能力。图可知，根背光生长，说明根向光一侧的生长速率大于背光一侧；分析表中数据可知，不加外源生长素的一组为对照组，与之相比，外源生长素浓度为0.001 mg/L的弯曲角度和生长速率都大于对照组，而外源生长素浓度大于0.01 mg/L时弯曲角度和生长速率都小于对照组，说明生长素对水稻根生长的作用具有两重性；培养在适宜浓度NPA溶液中的一组弯曲角度要小于不使用NPA的组，说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。

17.B　[解析] 本题考查生长素和生长素类似物的生理作用。生长素可促进果实发育，用适宜浓度的生长素或生长素类似物处理未授粉的子房可以获得无子果实，A项正确；同一植株的不同器官对生长素的敏感性不同，如根＞芽＞茎，B项错误；单侧光可引起胚芽鞘尖端生长素的横向运输，引起生长素分布不均匀，C项正确；生长素能促进插条生根，所以用适宜浓度的生长素类似物处理插条可以促进其生根，D项正确。

18.B【解析】小麦在即将成熟时，经历持续一段时间的干热导致脱落酸降解从而对发芽的抑制被解除，遇大雨后种子就容易在穗上发芽。

19.A【解析】从题意和图示看出，乙烯能抑制幼苗伸长生长、促进幼苗横向加粗、使茎生长失去背地性，但不能说明能促进幼苗的成熟。

20.D【解析】乙烯利的作用是促进果实成熟，则在果树挂果时，不能利用乙烯利促进果实细胞体积增大。

21． (1)毛细血管舒张　下丘脑 (2)抗利尿激素(或ADH)　 肾小管、集合管重吸收水

(3)氧化分解(或氧化分解供能)　ATP(或三磷酸腺苷)　肾上腺素 (4)细胞外液　 乳酸

【解析】本题主要考查体温平衡、血糖平衡、水盐平衡的调节。(1)机体产热大量增加，下丘脑的体温调节中枢会兴奋，支配汗腺分泌的汗液增多、皮肤毛细血管舒张，增加散热。(2)机体大量出汗，细胞外液渗透压升高，垂体释放抗利尿激素量增多，抗利尿激素通过增强肾小管、集合管对水的重吸收，减少尿液量，从而降低细胞外液渗透压。(3)血糖的主要去路是氧化分解释放能量，ATP为直接能源物质；肾上腺素、胰高血糖素共同作用使血糖浓度升高。(4)口渴感觉产生的过程是细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→兴奋传至大脑皮层，产生口渴感觉；长跑中机体部分细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，乳酸积累过多，肌肉会产生酸痛感。

22.（15分）（1）载体蛋白（离子通道） 增加 （2）外正内负 （3）电位

（4）对Na+的通透性迅速增加，并且增加的幅度较大；对K+的通透性增加较慢，并且增加的幅度较小（5）Na+通过细胞膜快速内流

【解析】（1）细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的载体蛋白来实现的。在动作电位的产生过程中，细胞内消耗ATP从而使ADP的含量会升高。

（2）静息状态下神经细胞膜电位是外正内负。

（3）当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧会出现暂时性的电位变化，表现为内正外负，从而形成动作电位。

（4）从图示看出，在接受刺激时，细胞膜对对Na+的通透性迅速增加，并且增加的幅度较大；对K+的通透性增加较慢，并且增加的幅度较小。

（5）根据以上分析