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试卷类型：A 2014届高三原创月考试题五 课标生物 适用地区：新课标地区 考查范围：细胞的物质基础和结构基础、细胞的代谢和生命历程、生物的遗传、变异和进化、内环境的稳态和生命活动的调节、种群、群落和生态系统 建议使用时间：2013年12月底 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（2013·山东省实验中学诊断）下列有关种群和物种的叙述不正确的是( ) A．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种 B．某一种群密度会随环境的变化而改变 C．物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物 D．生物入侵的种群最终将呈“S”型曲线增长 2.（2013·威海期末）资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是（ ） A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D．（K-N）/K值为0.25时，种群增长速率最大 3.（2013北京市丰台区期末）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。右图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．该种群的年龄结构随季节更替而变化 C．6到12月份该种群数量呈“J”型增长 D．大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度 4．（2012·天津卷）下列实验操作能达到预期结果的是( ) A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率 C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 D．在“探究a－萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a－萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度 5.（2012·北京卷）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是( ) A．金合欢蚁从金合欢树获得能量 B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D．金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化 6.（2012·广东卷）有关土壤动物研究的叙述，正确的是( ) A．土壤动物群落不存在分层现象 B．土壤动物种间关系主要是互利共生 C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 7.（2013徐州摸底）对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表（单位：只）。 那么，下列与2004年至2006年该生物种群的增长曲线最相符的是 8.（2012·石家庄一模）某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况。下列说法中正确的是 （ ） A.甲阶段开始时植物种群数量为零，所以此演替为初生演替 B. 2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象 C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡 D. 该过程中，生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高 9.（213肇庆期末）为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（ ） A．在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长 B．在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物得不足 C．在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用 D．随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终会减少到零 10. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 （ ） A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 11．（2013北京市海淀区期末）在生态系统的营养结构中，食物网可使 （ ） A.每种生物都能将能量传递到下一营养级 B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 D.系统营养结构的复杂程度不断增加 12. （2013·广东卷） 如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是( ) A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 13．（2013黄山七校联考）某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是（ ） A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2) B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2) D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 14. （2013·江苏泰州期末）下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示： A．能量流动、碳的循环、信息传递 B．能量流动、信息传递、碳的循环 C．碳的循环、能量流动、信息传递 D．信息传递、能量流动、碳的循环 15.下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是 （ ） A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境 B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭 C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用 D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的 16．某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是( ) ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．（2013黄山七校联考）豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述正确的是（ ） 年份 2005 2006 2007 2008 2009 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0 A．可以推测该区域植物的丰富度在增加 B．调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法 C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向 D．可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱 18．（2013·威海期末）右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是（ ） A．B是生态系统的生产者 B．③、⑤、⑧均属于细胞呼吸 C．A与B之间属于捕食关系 D．温室效应主要是由⑦过程造成的 19.（2012·江南十校第一次联考）下列说法与图示不相符的是 （ ） A．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 B．若A表示甲状腺的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 C．若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量 20.（2012 ·海南压轴卷）最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是 （ ） A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力 B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性 C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱 D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 第II卷 （非选择题 共60分） 21. （2013·山东卷）（15分） 稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物。 (1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是________。根据下侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为________只/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 6 样方面积(m2) 1 1 1 1 1 1 田螺数量(只) 15 18 15 19 15 14 (2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。图中曲线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在________点时收益最大。 (3)如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少________使用，减轻环境污染。稻田生态系统中____________________________________能将鸭的粪便分解成________以促进水稻的生长。 22. （2013吉林市摸底）(15分) 某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据： ? 第一年 第二年 第五年 第八年 甲种群 4490 4120 67 10 乙种群 0 120 3210 4500 请根据以上调查结果回答下列问题： (1)甲种群与乙种群之间存在着________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有______________（至少两种）。 (2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的________。 (3)从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有________能力。 (4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响是____________________, 最终可能导致生态系统的 稳定性下降。 23．（2013南京、盐城一模）(10分)研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。请分析回答。
(1)通过调查，绘制出如右图所示能量关系．该调查共涉及了 个营养级。第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10％，主要原因是作为该生态系统的主要生产者的浮游植物生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中 利用。根据图中的数据，该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是 。 (2)研究人员调查了该湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五个种群生物体内的重金属含量如下表． 种群 甲 乙 丙 丁 戊 重金属含量(ug／Kg鲜重) 0.0028 0.027 0.022 0.35 0.37 已知该重金属被生物体吸收后难以排出体外，且在这5个种群构成的食物网中，消费者只以其前一营养级的所有生物为食，则它们构成的食物网为 。 (3)调查发现，该湖泊目前污染严重，工作人员建立了复合垂直流人工湿地，展示了较新的生态污水(常富含N、P)处理技术。下图示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头示水流方向)。 ①人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免 ，以保证当地生态系统的安全性。 ②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的 等营养物质，而且还为 提供了良好的环境条件，使其充分发挥分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质，碎石间留有一些空隙有利于促进根部细胞的 。 ③若研究该人工湿地生态污水处理能力，应对 的水质进行监测，通过比较其中N、P含量的差值，来分析人工湿地的净化功能。 24．（2013北京市西城区期末）（15分）研究人员在一些果树种植区，构建了如下图所示“果-草-牧-菌-沼”生态农业模式。请分析回答： （1）人工构建的“果-草-牧-菌-沼”生态系统中，分解者包括 ，沼气池中的能量主要来自于生态系统结构中的 。果树和牧草可从菌土中获取 用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了 。 （2）研究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度，结果如下表所示。 昆虫种 类 害虫 害虫天敌 金纹细蛾幼虫 体内有姬小蜂卵 的百分率（%） 蚜虫 （头/枝） 雌成螨 （头/叶） 小花蝽 （头/枝） 瓢虫 （头/枝） 食蚜盲蝽 （头/枝） 生态果 园 39.3 0.34 0.47 0.29 0.33 40~60 对照果 园 79.1 2.58 0.15 0.26 0.02 3~6 （2）从表中结果可知，生态果园的建立形成了有利于 生存的生态环境，减少了农药的使用，对提高果品的品质和 有重要意义。 2014届高三原创月考试题五（A卷） 课标生物答案和解析 1. C【解析】物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物，并且产生可育后代的生物，比如马驴能够交配，但是后代骡子不可育，马和驴就是两个物种。 2.C【解析】环境阻力对种群增长的影响出现在S3点即k1/2之后；防治蝗虫应在蝗虫数量最少即S1点时进行；渔业捕捞后需控制剩余量在S3点即k1/2；种群增长速率最大时为k1/2即S3点，（K-N）/K值为0.50时. 3.C【解析】从图示看出，12月时未成熟个体为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月说明，该种群10月份的出生率可能为零，该种群的年龄结构随季节更替而变化；自然条件下6到12月份该种群数量不可能呈“J”型增长；大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度。 4．A【解析】：本题考查观察植物细胞有丝分裂、酵母菌种群数量变化和α－萘乙酸生根的实验，考查学生的实验探究能力。每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，可以代表细胞周期各时期的时间长短，A项正确； NaOH进入琼脂块是扩散作用，其速率是一定的，跟紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比没有关系，B项错误；要准确绘制出酵母菌种群增长曲线，应在培养期的不同时间点内多次取样，并且每个时间点取样要取多次，以求平均值，C项错误；应用不同浓度梯度组的α－萘乙酸溶液浸泡插条基部几个小时至一天，观察生根情况来确定最适浓度，D项错误。 5．C【解析】：本题考查种间关系的相关知识，考查获取信息的能力和理解能力。金合欢蚁取食金合欢树的花蜜等，所以金合欢蚁能从金合欢树获得能量，A说法正确；金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，B说法正确；金合欢蚁不能为金合欢树驱逐竞争者，C说法错误；金合欢蚁与金合欢树之间存在互利共生关系，这种关系是长期自然选择的结果，D说法正确。 6．C【解析】：由于不同的土壤层面为不同的生物提供了食物和栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，所以A错。土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，所以B错。土壤是无数小动物的家园，土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异，C正确。土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物类群的丰富度，所以D错。 7.D 【解析】从第一个表格可计算出2006年种群数量为160X160/40=840，则与2004年至2006年该生物种群的增长曲线最相符的是D。 8．B【解析】：某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。甲阶段开始时植物种群数量为零，并不代表没有其他生物，所以此演替为次生演替；演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成与前一阶段优势物种的竞争，处于竞争失败的并不一定在短时间内消亡；该过程中，生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高，恢复力稳定性下降。 9.C【解析】在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，使蜘蛛食物减少同时也会杀死蜘蛛，不利于蜘蛛数量的增长；在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是天敌蜘蛛的存在；在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用，从而随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终不会减少到零。 10．B【解析】： 本题综合考查了生态系统中的重要组成成分。依据“三步递推法”分析，太阳光虽然源于地球之外，却是维持整个生态系统的能量源泉，是生态系统中不可或缺的非生命组分，A项错误。硝化细菌是典型的利用无机物合成有机物储存能量供自身利用的生产者，B项正确。病毒是一种典型的寄生物，寄居于活体的体表或体内以获取寄主的营养物质，实为消费者，C项错误。蚯蚓通常以植物的残枝败叶为食物，故属于分解者，D项错误。 11.C【解析】在食物网中营养级最高的生物即不将能量传递到下一营养级；每种生物在食物链的位置不是固定的；很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系；系统营养结构的复杂程度不是不断增加的。 12.A【解析】本题考查生态系统的营养结构和能量流动的有关知识。鲈鱼捕食土著鱼，能量从低营养级流向高营养级的过程中逐级递减，故鲈鱼的能量(或数量、产量)增加量少于土著鱼的减少量，A项正确；鲈鱼与土著鱼的种间关系为捕食，不是竞争，B项错误；引入鲈鱼，鱼a、鱼b总量减少，鱼a、鱼b以浮游动物为食，浮游动物总量先增加，后减少，浮游动物以浮游植物为食，因此浮游植物总量先减少，后增加，C、D项均错误。 13.C【解析】从图示看出W1 级流入第一营养级总能量，D1为流入第一营养级总能量，则生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)；由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1；流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2 D2)；图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 14.C【解析】生态系统的碳循环具有循环的特点，在生物群落内是单向的，图甲可表示碳的循环；在生态系统内能量流动是单向的，图乙可表示能量的流动；而生态系统的信息传递，不论在生物与无机环境之间、生物与生物之间都是双向的，图丙可表示信息传递。 15．B【解析】：物理信息的来源可以是无机环境，也可以是其他生物。植物的生物碱、有机酸等是化学信息。生命活动的正常进行、种群繁衍与信息传递都有关。信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。施放过量的性引诱剂、干扰害虫的正常交尾是利用了化学信息；延长家禽的光照时间，提高产蛋率及人工控制作物光周期达到早熟、高产的目的都是利用了物理信息；而适时灌溉与定时饲喂是人类直接进行的调节。 16.A【解析】：由图示信息可以看出，甲与乙、甲与丙、乙与丙的自变量分别为N、P等矿质元素、生活污水和污染物的种类，所以甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关，同理可推出②③正确。甲、乙、丙甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放和水体中含大量的N、P等矿质元素都是富营养化的因素。 17.D【解析】从图示看出，龙葵数量在减少，说明该区域植物的丰富度在减少；调查豚草的种群密度应该采取样方法；豚草入侵改变了该区域群落演替的原有速度与方向；由于该区域植物的丰富度在减少，生态系统抵抗力稳定性会减弱。 18.C【解析】从图示看出，A为分解者、B为生产者，A与B之间不属于捕食关系；③为生产者的呼吸作用、⑤为消费者的呼吸作用、⑧为分解者的呼吸作用；温室效应主要是由⑦化石燃料燃烧过程造成的。 19．B【解析】：题中横轴表示时间，纵轴表示物质的量，两条曲线呈波动变化，曲线变化的含义为：随着时间的推移，A逐渐增多，并导致B的增多，而B的增多却导致A的减少，而A减少又导致B减少，B减少又导致A增多，依题意分析各供选项，可找出只有B项将A、B曲线的含义说反了；B选项错误。血糖浓度升高，可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度下降，A选项正确。若A表示血液中的二氧化碳浓度，血液中二氧化碳浓度升高则对中枢刺激增强，从而使呼吸频率增加，C 选项正确。 20．C【解析】：每个生态系统都具有抵抗力稳定性，这是因为生态系统具有自动调节能力，但这种能力是有一定限度的，超过这个限度生态系统就会遭到破坏。严重干旱使当地物种多样性下降，每一个物种都具有本身特有的遗传特性，当多样性下降时一定影响基因多样性；长期干旱，当地物种多样性会持续下降，导致抵抗力稳定性会继续减弱；故A、B两项错C项正确。涵养水源、调节气候等应属于生物多样性的间接价值，故D项错。 21. (1)随机取样 16 (2)Ⅰ B (3)农药 分解者(或细菌、真菌等) 无机物 【解析】本题主要考查种群密度的调查、害虫防治等知识，同时考查学生分析曲线、表格的能力。(1)样方法调查种群密度时关键是做到随机取样；种群密度的计算方法是计算出每个样方的种群密度，再取平均值。(2)有害生物的密度越低，需要的防治成本越高，但作物价值的最大值是一定的，故曲线Ⅰ表示防治成本，曲线Ⅱ表示作物价值；作物价值与防治成本的差值表示收益，B点时二者差值最大，即此时收益最大。(3)引入田螺、杂草的捕食者——鸭子，通过生物防治，降低防治成本，减少化肥、农药的使用，减少污染；鸭子的粪便被土壤中分解者分解，分解产生的无机物作为水稻的营养物质，促进其生长。 22. (1)竞争 种内斗争、寄生、捕食等(答对两个以上给分) (2)能量和有机物 (3)自动调节(自我维持稳态) (4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝 抵抗力 【解析】(1)从表中看出，甲种群逐渐减少而乙种群增加，说明二都之间存在着竞争关系，而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有种内斗争、寄生、捕食等。 (2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的能量和有机物。 (3)从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有自动调节能力。 (4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝，则以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝，最终可能导致生态系统的抵抗力稳定性下降。 23． (1)三 分解者 增加 (2)
(3)①外来物种入侵 ②N、P 分解者 有氧呼吸 ③进水口和出水口 【解析】(1)从图示看出，该调查共涉及了生产者、初级消费者和次级消费者三个营养级。生态系统的生产者浮游植 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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