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资源名称 2013年高中生物(人教版)能量之源──光与光合作用(必修1) Word版含答案
文件大小 84KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-3-8 12:15:54
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

(时间:30分钟 满分:50分)

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难度及题号





基础

中档

稍难



绿叶中色素的提取和分离

1、8

2





绿叶中色素对光的吸收特点



3





叶绿体的结构、功能及光合作用的探究历程

4、6、7



5



一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)

1.某同学用韭黄研磨后的提取液进行色素分离,在滤纸条上将出现几条明显的色素带(  )。

A.0条 B.1条

C.2条 D.4条

解析 韭黄不含叶绿素。

答案 C

2.在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是(  )。

①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

解析 本题考查叶绿体色素的提取和分离过程中应注意的问题。叶绿体色素的滤液绿色过浅的原因,包括外因和内因两部分。内因如植物种类不同、叶片衰老程度或叶片久置未见光等;外因如研磨不充分,叶绿素没有释放出来,或加入的提取液太多,过度稀释了滤液等。

答案 D

3.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如下图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗的长势是(  )。



A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近

B.甲与丙长势相近,乙比丙长势差

C.乙与丙长势相近,甲比丙长势差

D.甲、乙长势都比丙好

解析:甲膜透过的是绿光,乙膜透过的是蓝紫光,丙膜透过的是各色光。而植物主要吸收红光和蓝紫光,故长势为:甲<乙≈丙。

答案 C

4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是(  )。

A.植物细胞都有叶绿体,叶绿体普遍分布在植物细胞的整个细胞中

B.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色

C.同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积

D.叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用

解析 本题考查叶绿体的有关知识,涉及叶绿体的分布和结构,以及叶绿体中色素的种类、颜色和吸收光谱。

答案 B

5.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是(  )。

A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D.黑

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