高级中学2014-2015学年第二学期期中测试高二生物

命题人：李晓夏 审题人：金春鸿

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为1-35题，共55分，第Ⅱ卷为36-38题，共45分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。

注意事项：

答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案，答案不能答在试卷上。

第Ⅰ卷 （本卷共计55 分）

一．单选题：（每小题只有一个选项，每小题1.5分，共计45分）

1． 限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断, 一种能对GAATTC 专一识别的限制酶, 断的化学键是（ ）

A．G与A之间的键 B．G与C之间的键

C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键

2．转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物, 供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是（ ）

A．维持棉田物种的多样性 B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C．使食虫鸟幼虫可食 D．维持棉田生态系统中的能量流动

3 .目的基因与运载体结合所需的条件有（ ）

①同一种限制酶 ②具有抗性基因的质粒 ③RNA 聚合酶 ④目的基因

⑤DNA 连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤ D．①②④⑤

4．基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组,构建出基因表达载体,导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白,并诱导机体产生对该抗原的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。可见,基因疫苗是一种（ ）

A．重组质粒 B．外源抗原的DNA 片断

C．外源抗原蛋白质 D．减毒或灭活的病原体

5．1987 年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明（ ）

①萤火虫与烟草植物的DNA 结构形式基本相同

②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码

③烟草植物体内合成了萤光素

④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④

6．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A．反转录酶 B．RNA 聚合酶 C．DNA 连接酶 D． 解旋酶

7．科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸, 结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为( )

A． 基因工程 B． 蛋白质工程 C． 基因突变 D． 细胞工程

8．下列实例属于基因工程的是（ ）

①将鸡的DNA 分子的某个片段整合到小鼠的DNA 分子中

②将抗药菌的某个基因引入到草履虫的细胞内

③将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

④将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

A．①③ B．②④ C．①② D．①④

9．科学家通过基因工程的方法, 能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述错误的是（ ）

A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D．用同一种限制酶, 分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA 分子

10．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是（ ）

A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

11．下面为植物组织培养过程流程图解, 以下相关叙述不正确的是（ ）

A．脱分化发生在b步骤, 形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B．再分化发生在d步骤, 是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．b过程中进行诱变处理后培养, 可筛选出抗逆性强的突变体

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

12．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是(　　)

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对正常细胞培养的影响不同

C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

13．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质,医学上常用一些化学试剂进行疾病诊断。下列关于一些试剂诊断疾病的分析中不正确的是（ ）

14．下列关于植物体细胞杂交的叙述, 不正确的是（ ）

A．需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体

B．需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合

C．杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株

D．两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

15．关于细胞全能性的理解不确切的是（ ）

A．动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞, 证明了动物体细胞也具有全能性

B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素

C．经植物组织培养得到的试管苗, 是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D．大量的科学事实证明, 高度分化的植物体细胞仍具有全能性

16．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时, 不必要的操作是（ ）

A．对小动物注射特定抗原 B．融合并筛选杂交瘤细胞

C．原代培养效应B细胞 D．用胰蛋白酶处理获得单个细胞

17．下列关于细胞工程的叙述中,正确的是（ ）

A．植物细胞工程中,融合叶肉细胞时, 应先去掉细胞膜, 制备原生质体

B．植物体细胞杂交,培育出的新品种一定不是单倍体

C．植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

D．单克隆抗体制备中, 用不经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞

18．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）行动物细胞培养。下列说法正确的是（ ）

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在含5%CO2 的恒温培养箱中进行,CO2 的作用是刺激细胞的呼吸

C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

19．某同学学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是

20．下列选项中能正确说明生物工程技术的是（ ）

A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B．动物克隆技术的基础是动物细胞培养

C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D．动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

21．有关海星原肠胚的叙述中，不正确的是(　　)

A．原肠胚已分化成三个胚层

B．原肠胚形成过程中DNA总量增加

C．原肠胚的发育是基因选择性表达的结果

D．原肠胚形成过程中所含的有机物总量增加

22．我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”，利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生，完成这一过程需要解决的问题是(　　)

A．精子在体外用获能物质的处理

B．用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入

C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合

D．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵

23．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是(　　)

A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育

B．卵裂卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大

C．囊胚的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，而滋养层细胞，将来发育成胎膜和胎盘

D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期

24．以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是(　　)

①卵母细胞的采集和培养　②精子的采集和获能　③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图　④受精　⑤胚胎的早期培养

A．①②③④⑤ B．①②④⑤③

C．①②④③⑤ D．①②⑤④③

25．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是( )

A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性

B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术

D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物

26．有人说：“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因，它并不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中是否是“同一物种”，关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有(　　)

A．生殖能力 B．地理隔离

C．生殖隔离 D．能否杂交

27．转基因技术就是对某一物种具有特别性状的基因进行分离，并把它移到另一物种上去，从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。从下列选项中选出不是由转基因生物可能带来的弊端(　　)

A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田生物多样性

B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草”

C．转基因生物的食品加工带来食品污染

D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵

28．20世纪90年代，乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击。科学家研究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的，这一事实有力地支持了下列哪一观点(　　)

A．转基因生物有可能成为新的入侵物种，威胁生态系统中的其他生物的生存

B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交，从而组装出对人类或其他生物有害的病原体

C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”

D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性增强，抗虫棉有可能被淘汰

29．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　)

①人类从来没有接触过这种致病菌　②无针对性药物　③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染

A．① B. ②

C. ②③ D. ①②

30．有关下列新型农业生态系统的正确叙述是(　　)

A．该生态系统实现了物质和能量的良性循环

B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率

C．建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率

D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓

二．双选题：（每小题有两个选项正确，每小题2分，共计10分）

31．如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到(　　)

A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略

B．后工业化阶段环境问题不会自行解决

C．保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业

D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题

32．抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是（ ）

A．用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B．基因表达载体包含起始密码和终止密码

C．用显微注射法导入基因表达载体

D．筛选菌种时用抗原抗体杂交法检测相关蛋白质

33．下列说法中正确的是(　　)

A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能

B．在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性

C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应

D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型不可能发生改变

34．采集的卵母细胞，在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因正确的是(　　)

A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程

B．动物排出的卵子成熟程度不同

C．体外人工培养至减数分裂第二次分裂中期时，才算成熟

D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大

35．胚胎分割技术是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是(　　)

A．胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份

B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎

C．胚胎分割技术属于无性生殖，因此属于克隆

D．胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎

第Ⅱ卷 非选择题（本卷共计45 分）

36．（共15分）随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题。

（1）在此过程中涉及的细胞水平的现代生物技术手段主要有_____________（2分）和_____________（2分）。

（2）在基因工程中，我们称②为_______________（2分），能实现②进入③的常用方法是____________________（2分）。

（3）图中①一般经__________________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞。

（4）下列A～D中表示④到⑤过程中正确的操作方法的是____________，把⑤送入⑥的最佳时期是____________。

（5）⑦是⑥的后代,那么⑦的遗传性状和____________________最相似； 如果②的数量太少,常用__________________来扩增；要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是________________。

（6）⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为 。

37.(15分)人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

(1)过程②代表基因工程操作步骤中的 ；基因工程的核心步骤是 (填序号)，该过程所需的工具酶有 、 。

(2)过程⑦利用的生物学原理是 ，获得的X称为

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒 进行比较，或用图中的 进行特异性结合检测。

下图为培育转基因抗虫棉的技术流程。请据图回答：

（4）在培育成功的转基因抗虫棉的传种接代过程中，抗虫基因和标记基因是否遵循基因的自由组合定 。为什么？ 。

（5）过程②采用最多的方法是　 　。在实验室中，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞的DNA分子上的方法是 。

（6）经过③过程形成愈伤组织的细胞分裂方式是 　。

（7）过程④所表达的两个重要的生理现象是　 　

38.（15分）请回答下列有关现代生物技术的问题。

如右图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。

(1)请写出图中涉及的现代生物技术中的3项____ _ ___ ________ ________________（各2分）。

(2)这里胰岛素基因是目的基因，可以通过 获取，如果已知核苷酸序列，可以通过 合成（各2分）。

(3)图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，_______（是、否）体现植物细胞的全能性。

(4)转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的________所进行的多种显微操作和处理技术。

(5)不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。下图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：

①食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

②图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的____________________原理。

③在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的________原理。

高二生物

答题卷

36．（共15分）

（1）__________ ___（2分） （2分）。

（2）_______________（2分）， ____________________（2分）。

（3）__________________。

（4）________， _____ _______。

（5）____________________； __________________ ________________。

（6） 。

37． (15分)

(1) ； (填序号)， 、 。

(2) ，

(3) 。 。 。

(4） 。

(5）　 　。 。

(6） 　。

(7）　 　

38.（15分）

(1) _____ _____ ______ ________ ________（各2分）。

(2) ， （各2分）。

(3)_______（是、否）

(4) _ _______。

(5)①________(成分)。

②____________________原理。

③ 原理。

高级中学2014-2015学年第二学期期中测试

高二生物答案

选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

B

D

A

D

C

B

C

A

B



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

B

A

D

D

A

C

B

C

B

B



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

D

A

C

B

C

C

A

B

D

C



题号

31

32

33

34

35













答案

BD

BC

AB

AC

BC















36（1）体细胞核移植技术 动物细胞培养技术 （2）目的基因 显微注射法

（3）胰蛋白酶 （4）B 桑椹胚期或囊胚期

（5）荷斯坦奶牛 PCR技术 XX （6）乳腺（房）生物反应器

37（1）目的基因的获取 ③ 限制酶 DNA连接酶 （2）细胞膜的流动性 杂交瘤细胞 （3）A蛋白 核酸序列（或RNA序列等合理答案给分） 抗A蛋白单克隆抗体

（4）不遵循 抗虫基因和标记基因不是位于细胞核内的两对同源染色体上

（5）农杆菌转化法 DNA分子杂交

（6）有丝分裂 （7）生长和分化

38答案：(1)转基因技术 植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术

(2) 基因文库 化学合成 (3)是 (4)配子或早期胚胎

(5)①分解者 ②物质循环再生 ③整体性