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资源名称 新疆巴州蒙古族高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 234KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-25 19:25:22
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



(卷面分值:100分, 考试时间:90分钟)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,满分50分,在每小题给出的四个选项中只有一 项是符合题意的,答案写入答题卡内,否则不得分)

1.人体的内环境是指

  A、体液     B、细胞内液   C、细胞外液   D、血液

2.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是

A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病

B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生

D.稳态有利于酶促反应的正常进行

3.皮肤大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,其原因是

A.特异性免疫功能减弱    B.非特异免疫的能力减弱

C.体液大量损失      D.营养物质不能及时补充,影响了皮肤的再生

4.生长素类似物2.4—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于

A.培育无籽果实 B.做除草剂 C.促进扦插枝条生根 D.解除顶端优势

5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致

A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加

C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋

6.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是

7.治疗糖尿病患者常用的激素是

A、肾上腺素 B、性激素 C、胰岛素 D、生长激素

8.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现什么症状

A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话

C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D.能够讲话,但不会书写

9.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是

A.乙烯 B.脱落酸 C.赤霉素 D.生长素

10.在市场上可以见到发育不均匀的西瓜,若切开发现其凹侧种子发育不良,原因是

A、发育的种子合成生长素,促进子房发育成果实

B、种子发育需要果实提供营养

C、无种子,子房绝对无法发育成果实

D、光照不均匀引起生长素分布不均匀

11.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件

下,其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于

A、自由扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、渗透作用

12.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是

A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、顶端优势 D、光合作用

13.如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是

A、直立向上生长 B、不生长

C、向左弯曲生长 D、向右弯曲生长

14.植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是

A、防止衰老 B、促进生长

C、抑制生长 D、促进细胞分裂

15.植物能显示向光性,是因为

A、单侧光使向光面的胚芽含生长素多

B、单侧光引起生长素分布不均匀

C、单侧光抑制了生长素的产生

D、单侧光抑制了脱落酸的产生

16.下列各项中不属于影响稳态的因素是

A.温度   B.酶   C.PH值   D.渗透压

17.在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是

A、柳枝扦插 B、桃枝嫁接 C、茶树摘心 D、水稻杂交

18.下列有关神经调节的叙述错误的是

A、神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节

B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式

C、单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成

D、反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

19.属于非条件反射的行为是

A、狗看到灯光分泌唾液 B、随着音乐节拍认真做操

C、司机看到红灯紧急刹车 D、切洋葱鳞茎时眼睛流泪

20.小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是

A、血浆、组织液 B、组织液、淋巴

C、淋巴、血浆 D、血浆、组织液、淋巴

21.下列各组激素中,在核糖体上合成的一组是

A、甲状腺激素和性激素

B、肾上腺皮质激素和促甲状腺激素

C、胰岛素和生长激素

D、性激素和保幼激素

22.关于过敏反应的叙述.正确的是

A. 过敏反应一般会损伤组织 B. 反应特点是发病迅速,反应强烈.消退较快

C. T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D. 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

23.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A.脊髓、大脑、小脑 B.脑干、脊髓、大脑

C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干

24. 下列物质中不应该出现在内环境中的是

A.葡萄糖 B.钙离子 C.呼吸酶 D.血浆蛋白

25.淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是

A.淋巴和组织液中无蛋白质 B.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多

C. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少 D.血浆中无大分子蛋白质

二、判断题(每小题1分,共10分。答案写入答题卡内,否则不得分)

1.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。

2.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统。

3.神经系统的某些结构也能释放激素。

4.激素是有机分子。

5.T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用。

6.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用。

7.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。

8.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。

9.跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成。

10.体液是指细胞外液。

三、填空题(每空1分,共40分)

1. (8分)下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:



(1)该细胞为__________细胞,它是由______________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是 ,它能消灭 。抗体从合成到

分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号) 。抗体的分泌

过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有 。

并以[ ]_________的形式转变的。

(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[ ]_______________提供的能量。

2.(5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;

B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。

然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:

(1)四种幼苗的生长情况是:

A、

B、

C、

D、

(2)据此实验推测,生长素的合成部位是 。

3.(4分)右图是体内细胞与内环境的关系

示意图。请回答

(1)图中的编号1、2和3分别是:

1为

2为

3为

(2)编号4表示 进入组织细胞(填物质名称)。

4.(5分)免疫系统由 、 、 组成;其中迁移到胸腺中成熟的淋巴细胞是 ,在骨髓中成熟的淋巴细胞是 。

5.(7分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:

(1)甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、__________和___________。

(2)激素A为______________,激素B为_______________。

(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将___________,我们称此种调节方式为___________________。

6.(4分)在燕麦胚芽鞘的向光性实验中,产生生长素的部位是 ,感受光刺激的部位是 ,弯曲的部位是 。植物体之所以具有向光性,是因为在单侧光的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布 ,背光一侧的细胞生长得快的缘故。

7.(7分) 如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:  (1)促进芽生长的最适宜浓度是__ ,生长素的这一浓度对根 生长的效应是_ __。  (2)曲线AB段表示: 。  (3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ __,

对芽生长的效应是_ __。  (4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是____  (5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。

高二生物期中答题卡

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,满分50分,在每小题给出的四个选项中

只有一项是符合题意的,答案写入答题卡内,否则不得分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案





























题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





答案





























二、判断题(每小题1分,共10分。答案写入答题卡内,否则不得分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























三、填空题(每空1分,共40分)

1.8分(1)__________,______________。(2) , 。(用标号) 。 ,[ ]_________。(3)[ ] _______________。

2.5分(1)四种幼苗的生长情况是:

A、 B、 C、

D、

(2) 。

3.4分(1)图中的编号1、2和3分别是:

1为 2为 3为

(2)编号4表示 进入组织细胞(填物质名称)。

4. 5分 、 、 ; , 。

5.7分(1)____________、__________和___________。(2)______________,_______________。

(3)___________,___________________。

6. 4分 、 、 、

7. 7分 (1)__ ,_ __。 (2) 。 (3)_ __, _ __。 (4)____   (5) 。

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