雅安中学2014-2015学年高二上学期期末模拟

生物试题

一、选择题：(本题共50小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分)

1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是

A．C、H、O、N、P是RNA、DNA共有的化学元素

B．线粒体、叶绿体和核糖体中都含有核糖

C．载体、唾液淀粉酶、血红蛋白的基本单位都是氨基酸

D．蓝藻、衣藻、酵母菌、根尖分生区细胞共有的细胞器是核糖体

2. 苹果含有元素Zn，被称为记忆之果。儿童缺Zn，会导致大脑发育不完善。已知有70多种酶的活性与锌有关，下列相关叙述正确的是

A．苹果中含量最多的化合物是水，且都以自由水的形式存在

B．果树从土壤中吸收Zn，该过程不需要消耗代谢产生的能量

C．Zn和记忆的关系，体现了无机盐对维持生命活动有重要作用

D．人体缺Zn导致病症，因此在饮食中该元素补充越多越好

3. 下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸

4．蛋白质是构成生物膜的重要成分，下列哪一项生理活动与膜蛋白无关

A．小肠绒毛吸收甘油 B．癌细胞容易扩散转移

C．根毛区细胞吸收Mg2+ D．细胞的相互识别

5．下列关于细胞周期的说法，不正确的是

A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期

B．细胞周期的长短与代谢有关，温度越高所需的时间越长

C．根毛细胞没有细胞周期

D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期

6．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是

A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B．体内细胞正常的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响

C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关

D．癌症的发生与个人的身心状况有关

7. 某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋

B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱

C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少

D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存

8．下列生产实践中使用一定浓度的萘乙酸，几乎无效的是

A .诱导无子果实 B. 棉花、果树的保蕾保果 C. 促进扦插的枝条生根 D. 促进果实成熟

9. 下列有关酶的叙述，正确的是

A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C. 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D. 酶只有在生物体内才能起催化作用

10. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

11. 在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有

A．细胞核、高尔基体、叶绿体 B．线粒体、高尔基体、细胞质基质

C．细胞质基质、线粒体、叶绿体 D．细胞核、线粒体、核糖体

12. 已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是

13．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体

C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能只转变为ATP

D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

14．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是

A．O2浓度过低 B．O2浓度过高

C．CO2浓度过低 D．CO2浓度过高

15．将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是

试管编号

①

②

③

④



实验

处理

CO2溶液

+

+

+

+





光照

白光

蓝光

红光

绿光





碘液

+

+

+

+



注：“+”表示具有该条件

A．① B．② C．③ D．④

16. 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的

A．细胞膜 B．细胞质基质 C．液泡 D．细胞核

17．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．

18．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是

A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

19．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是

A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

20．在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是上海地区的

A．空气质量差，光合作用强 B．土壤肥力足，呼吸作用弱

C．昼夜温差小，糖分积累少

D．海拔高度低，水分散失多

21. 在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将

A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减

22．下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是

A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生

B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质

C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度

D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖

23.人体内糖类代谢的中间产物可通过氨基转换作用生成

A．脂肪酸 B．甲硫氨酸 C．丙氨酸 D．核苷酸

24.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是A. 用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B. 当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足

C. 肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻

D. 肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关

25. 在叶绿体中，[H]和ADP的运动方向是

A．[H]与ADP同时由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动

B．[H]与ADP同时由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动

C．[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反

D．ADP由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，[H]则是向相反方向运动

26．在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是

A．固定→解离→染色→压片 B．解离→漂洗→染色→压片

C．漂洗→解离→染色→压片 D．解离→染色→漂洗→压片

27．下图为在高倍显微镜下看到的视野示意图,据图下列叙述错误的是

A. 将A细胞移到视野中央应向左下方移动载玻片

B. 此时只能调细准焦螺旋

C. 此时视野亮度较低倍镜暗

D. 此时物镜离载玻片的距离较低倍镜时近

28．光合作用过程中，能量传递的途径是

A光能→叶绿体色素→ATP活跃化学能 B光能→ATP活跃化学能→有机物中稳定化学能C光能→叶绿体色素→水 D光能→C6H12O6→淀粉

29．为确定某种元素是否为植物所必需，用“完全营养液”的配方除去该元素后，经过调整而配成的营养液进行植物栽培时，应该

A.以土壤为基质盆栽，加上述营养液 B.大田种植，浇上述营养液

C.以沙土为基质，加上述营养液 D.只用上述营养液，不用基质

30. 下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是

A. 微生物的发酵就是有氧呼吸 B. 哺乳动物成熟红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸

C. 剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

D. 细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放出来的

31．若正在质壁分离细胞外液浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，三者之间的浓度关系为

A．A>B>C B．A>C>B C．B>C>A D．B>A>C

32. 苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳

A．1A mol B． 2A mol C．3A mol D． 6A mol

33. 将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表，下列有关叙述正确的是

A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和3％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳

34. 食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”的提示文字，铁盖安全钮鼓起的最可能原因是：

A．好氧型细菌呼吸产生CO2和H2O B．乳酸菌呼吸产生CO2和C3H6O3C．微生物呼吸产生CO2和C2H5OH D．酵母菌呼吸产生CO2和H2O

35. 下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是
A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

36. 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

37. 蓝藻、酵母菌、乳酸菌、菟丝子的代谢类型依次是

①自养需氧型 ②异养需氧型 ③自养厌氧型 ④异养兼性厌氧型 ⑤异养厌氧型

A．①④③② B．①④⑤② C．②④⑤① D．①③⑤②

38. 关于真核细胞呼吸正确的说法是

A．无氧呼吸是不需要氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化分解

B．水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

39. 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左图为实验示意图。右图曲线中能正确表示实验结果的是

A. a B. b C. c D. d

40．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几

小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，

经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是

A B C D

41．右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优 势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A．a和b

B．b和a

C．b和c

D．c和b

42．某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。一周后，下列豌豆幼苗最不可能发生弯曲的是

43．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素 C．促甲状腺激素 D．雌激素

44．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A．①② B．②③ C．①③ D．②①

45．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

46．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是

A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

C．机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节

D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系

47. 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但能进行光合作用，它最可能是

A.真核生物 B.通过有丝分裂增殖的生物

C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物

48．当刺激神经纤维上某一点时，冲动传导的方向和兴奋部位的电位情况是 A.所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动只向树突末梢方向传导 C.兴奋部位的膜内是正电位，膜外是负电位 D.兴奋部位的膜内是负电位，膜外是正电位

49. 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是

A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟

B.刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动

C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动

D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的

50．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的

第Ⅱ卷 非选择题（共50分）

51. (11分)读图回答

(1) 图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。

(2) 图示的细胞分裂结束后，子细胞内含 条染色体。

(3) 染色体数目加倍发生在[ ] 期图中，其原因是

(4) 图B表示细胞分裂 期，最明显的变化是_________________

(5) 在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）。

52. （6分）右图是突触的亚显微结构模式图，分析此图回答问题：

(1)突触小泡中的物质是_______，该物质使另一个神经元发生 ______。

(2)突触小泡中分泌物的形成与细胞中__________（填细胞器）有关。

(3)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合。这种受体的化学本质最可能是______。突触后膜上发生的信号转换过程是________________________。

(4)青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了线粒体内____________，从而影响到突触小泡内物质的分泌。

53、（15分）图一、图二分别为绿色植物光合作用示意图和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线图。请分析回答下列问题：

图一 图二

（1）图一中①是_______，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质还

有________________和________________。

（2）图一中ATP分解的场所是___________，在此场所内进行的反应包括_________和__________两阶段。

（3）图二中光合作用强度第一次下降的时间段为________________，其下降原因是_________________________________________________________________________，

C点与B点比较，C点时叶肉细胞内C3、C5、ATP、[H]含量变化依次为_________ 、 __________、____________、____________。

（4）将该植物叶片进行叶绿体色素提取实验，经纸层析后，滤纸条上出现的四条色素带，最上方的色素带是_______，为______色。

54.（10分）下图表示部分物质代谢过程，据图回答：

（1）反应①②③④中可在人体细胞的细胞质基质中进行的是_____________（填序号）。

（2）从图中可以看出，联系三大有机物代谢过程的主要枢纽是_____________。

（3）糖类代谢的主要去路是________，若C是糖元，⑦过程发生在人体的________（器官）中。

（4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物，原因是____________________。

（5）人体摄入B物质过多，如果肝脏功能不好，或者_____________，机体合成_____________受阻，人体可能患脂肪肝。

（6）若图中的氨基酸是赖氨酸，则其来源不可能是__________（填序号），原因是___________________________________________。

55.（8分）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：

①向a、b两管分别加入等量_______，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察______________。

②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加______（60～65℃）水浴加热，观察______________。

（2）预测实验现象并作出结论

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

雅安中学2014—2015学年（上期）高二年级期末模拟

生 物 答 题? 卷

（考试时间90分钟，满分100分）

(第Ⅰ卷答案填涂在机读卡上；第Ⅱ卷答案写答题卷上。完卷交机读卡和答题卷)

51.（1）_______（2）_______（3）[____] _________ _______________________（4）______ ____________________________

（5）

52. （1）___________ __________ （2）_______________

（3）___________ ___________________ （4）_______________

53. （1）___________ __________ _______________

（2）___________ __________ _______________

（3）___________ ______________________________________________________

___________ __________ ___________ __________

（4）___________ __________

54. （1）___________ （2）___________

（3）______________________ ____________

（4）____________________________________________________________

（5）________________ ____________

（6）___________ ___________________________________________

55. （1）①_______________ ___________________

②_______________ ___________________

（2）①____________________________________________________________________

________________________

②____________________________________________________________________

________________________

雅安中学2014—2015学年（上期）高二年级期末模拟

生 物 答 案

（考试时间90分钟，满分100分）

(第Ⅰ卷答案填涂在机读卡上；第Ⅱ卷答案写答题卷上。完卷交机读卡和答题卷)

1-5 BCBAB 6-10 CCDCB 11-15 CBDCD 16-20 CBBBC 21-25 BCCAC

26-30 BABDD 31-35 BCBCB 36-40 BBDBA 41-45 CADDD 46-50 CCCDD

51答案：（1）分裂间期；（2）4；（3） [A]分裂后 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；（4）前 细胞中出现染色体；

52.答案：(1) 神经递质 兴奋（或抑制） （2）高尔基体 （4）蛋白质 化学信号→电信号 （5）酶的活性

53.答案：（1）ATP [H] O2 （2）叶绿体基质 CO2固定 C3还原 （3）10-12时 植物叶片气孔关闭，导致CO2减少 下降 上升 上升 上升 （4）胡萝卜素 橙黄色

54.答案：（1）①④ （2）丙酮酸 （3）氧化分解释放能量 肝脏 （4）蛋白质在人体内可转变为糖类，使血糖含量升高 （5）磷脂等合成减少 脂蛋白 （4）⑨ 人体缺少合成赖氨酸的中间产物