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资源名称 辽宁省大连市第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 366KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-2 19:42:14
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(每小题2分,共70分)

1.人体的体液是指( )

A.细胞外液和消化液??????? B.细胞内液和血液

C.细胞内液和细胞外液?? D.血浆、组织液和淋巴

2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )

?A.钙离子??????? B.葡萄糖 ?C.血红蛋白??????? D.激素

3.关于人体内环境的叙述,正确的是

A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C.血浆中的HCO3—参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压无影响

4.下列有关细胞外液渗透压的叙述中,不正确的是(  )

?A.细胞外液渗透压的大小取决于细胞外液中溶质微粒的数量

?B.细胞外液渗透压主要由Na+和Cl-的浓度决定

?C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

?D.37℃人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压

5.下列表示血浆、组织液和淋巴之间关系的图解中,正确的是(  )



A.甲图中神经信号从A细胞传至B细胞,要发生电信号→化学信号→电信号的转变

B.甲图中③将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性

?C.甲图示的结构在乙图中有两个

?D.若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点会兴奋,d点不会兴奋

7.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能选

择性地阻碍乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程。这种毒素对兴奋传递的作用是( )

?A.使兴奋传递中断????????????????????? B.使兴奋传递加速

?C.使另一个神经元产生兴奋????????????  D.使另一个神经元产生抑制

8.下列有关神经调节的叙述中,错误的是( )

?A.一方面神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节

?B.神经调节的基本方式是反射

?C.单细胞动物接受刺激和产生反应不依靠神经系统来完成

?D.神经调节迅速、准确,作用时间短暂

9.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( )

A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应

10.下列关于细胞免疫的叙述中,错误的是( ) ?

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理?

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原?

C.效应T细胞可直接杀灭抗原?

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

11.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,不正确的是( )

A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能

B.能特异性识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞

C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

D.免疫调节是依靠免疫系统来实现的

12.关于激素和神经递质的叙述,错误的是

A.胰岛素发挥作用后被灭活 B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中

C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.神经递质可在神经细胞之间传递信息

13.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 ( )

A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器

14.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )

A.淋巴因子    B.吞噬细胞   C.淋巴细胞   D.抗体

15.下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( )

A.神经递质 B.氨基酸 C.呼吸氧化酶 D.组织胺

16.植物茎向光生长的主要原理是(  )?

A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快?

B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快?

C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快?

D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

17.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是(  )

A.生长素  B.脱落酸  C.细胞分裂素  D.乙烯

18.高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )

A.是否种类多样和特异性高 B.有无特定的分泌腺体

C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性?

19.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为( )

A.与卵细胞染色体数目一样 B.与体细胞染色体数目一样?

C.比受精卵染色体数目多一倍 D.与受精极核染色体数目一样?

20.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

21.下列符合现代生物进化理论的叙述是

A.物种的形成可以不经过隔离

B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

22. 下列有关生物进化的叙述错误的是( )

A.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程 B. 进化改变的是群体而不是个体

C.进化时基因频率总是变化的 D.突变和基因重组产生进化的原材料

23.图9中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )



A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组

B. ③④过程常用的方法是花药离体培养法

C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简便

D. ⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

24.将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针转动的次数是(注意:ac=db)( )

A.先左后右,再向右

B.先右后左,再向左

C.先左后右,再向左再向右

D.先右后左,再向右再向左

25.农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.要获得yyRR,b过程可通过自交获得

C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的 种子

D.a过程能提高突变率,明显缩短育种年限

 据表得出的正确结论是

A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用

B.2,4—D与生长素的作用效果相同

C.2,4—D可以促进扦插枝条生根

D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L

27.下列不能解除植物顶端优势的措施是

A.去掉顶芽

B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

28.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

29.下列各项与植物生长素应用无关的是( )

A.培育无籽番茄 B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命 D.促进插枝生根

31.手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是

A.大脑功能异常 B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲状腺素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断

32.在某使用除草剂的试验田中,选到了能遗传的耐除草剂的杂草X,将它与敏感性杂草X杂交,结果如下,下列分析错误的是

杂交亲本

后代中耐药型植株比例(%)

后代中敏感型植株比例(%)



耐药型A ♀×敏感型B ♂

100

0



敏感型C ♀×耐药型D ♂

47

53



A.耐药型基因也有可能突变为敏感性基因

B.除草剂对杂草X进行了定向选择

C.耐药型杂草是杂草X产生不定向变异的结果之一

D.A和B杂交子代群体耐药基因频率占100%

33.染色体之间的片段交换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的片段交换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是( )



A.乙可以导致戊的形成 B.乙可以导致丙的形成

C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D.甲可以导致戊的形成

34.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是 ( )

A.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化

B.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率也会发生变化

C.亚洲人和非洲人的种群基因库相同,但具体基因频率不同

D.两种莴苣开花季节不同但可以人工杂交,两者是同一物种

35.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

非同源染色体自由组合,导致基因重组

染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

主 观 卷 Ⅱ

二、简答题

36.(10分).右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______ ____,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____________。

(5)综上所述,人的各项生命活动受_________________调节。

27. 下图是人体基因对性状控制的过程,据图分析回答:



(1)图中①②过程发生的场所分别是____________和____________。

(2)③过程发生了________,这种变化发生在细胞分裂的________期。

(4)镰刀型细胞贫血症是由常染色体隐性基因引起的,患者幼年时期夭折。现在A、B两

38.(10分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中见右图。

(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起________________作用的__________________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________。

(3)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用右图所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括__________________(填选项前的符号)。

a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶

g.检测A1叶的放射性强度

2014-2015学年度上学期期中考试高二年级生物科试卷答案

客观卷Ⅰ

主观卷Ⅱ

二.简答题(共30分)

36.(10分)

(1)促甲状腺激素释放激素 反馈 (2)肾上腺素 胰高血糖素

(3)生长 协同 (4)下丘脑( 2分) (5)神经和体液的共同(2分)

37.(10)

(1)细胞核  核糖体  (2)基因突变 间 

(3)96.5% 49.5%  种群基因频率的改变 自然选择 突变 基因重组



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