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| 简介：
一、单项选择题（共40小题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分） 1．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是( ) A．DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板 D．DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 2．右下图①②③是三种RNA的模式图，下列说法错误的是 ( ) A．①上有遗传密码子 B．②是组成核糖体的成分 C．③上可携带氨基酸 D．同一生物不同细胞中没有相同的① 3．构成蛋白质的氨基酸种类约有20种，则决定氨基酸的密码子种类和组成密码子的碱基种类分别约有（ ） A．61和4 B．64和4 C．61和5 D．20和4 4．中心法则是指（ ） A．基因控制蛋白质合成的过程 B．遗传信息的转录和翻译的过程 C．碱基互补配对的过程 D．遗传信息的传递和表达的过程 5．根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是 ( ) DNA双链 T T G mRNA tRNA反密码子 A 氨基酸 苏氨酸 A.TGU B．UGA C．ACU D．UCU 6. 基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法中，正确的是( ) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．突变只能定向形成新的等位基因 C．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 D．突变对生物的生存往往是有利的 7. 野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下： 大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T，乙第9位与第10位之间插入1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是 ( ) A．甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸 B．甲变异属于基因突变，乙变异属于染色体变异 C．甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异 D．甲变异属于不遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异 8. 如图为人体细胞内基因对性状的控制过程，下列叙述正确的是 ( ) A．在人体内的同一个细胞中基因1和基因2不会同时出现 B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助 C．过程①②⑤表明基因2通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状 D．过程①②③表明基因1通过控制蛋白结构直接控制生物体的性状 9. 关于植物染色体变异的叙述，正确的是 ( ) A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 10. 左下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。右下图ABCD分别表示不同的变异类型，其中不属于该细胞染色体结构变异的是( ) 11．利用四倍体水稻的花药离体培养得到的植株是（ ） A．单倍体；含2个染色体组 B．四倍体；含4个染色体组 C．二倍体；含1个染色体组 D．二倍体；含2个染色体组 12．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 ( ) A．一个染色体组不含同源染色体 B．人的卵细胞中只含有一个染色体组，所以是单倍体 C．人工诱导多倍体常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D．由受精卵发育的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 13.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 ( ) A．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 B．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D．可能出现三倍体细胞，主要是二倍体和四倍体细胞 14．某学习小组以“某遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，选择调查的遗传病及采用正确的方法是( ) A．红绿色盲、在患者家系中调查 B．血友病、在学校内随机抽样调查 C．青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查 D．白化病、在熟悉的4～10个无该病史的家系中调查 15．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是 ( ) 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 红绿色盲症 X染色体隐性遗传 XbXb×XBY 选择生女孩 B 白化病 常染色体隐性遗传 Aa×Aa 选择生女孩 C 抗维生素D佝偻病 X染色体显性遗传 XaXa×XAY 选择生男孩 D 并指症 常染色体显性遗传 Tt×tt 产前基因诊断 16. 下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是 ( ) A．该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 D．该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响 17．下列成果中，与基因重组无关的是( ) A．利用杂交技术培育出亩产超1000公斤的超级水稻 B．通过返回式卫星搭载萌发的种子或幼苗培育出太空辣椒 C．将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 D．利用单倍体育种技术，用高秆抗病和矮秆不抗病选育矮秆抗病的小麦 18．萝卜的体细胞内有9对染色体，白菜的体细胞中也有9对染色体，现将萝卜和白菜杂交，培育出能自行开花结籽的新作物，这种新作物体细胞中最少应有多少条染色体（ ） A．9 B．18 C．36 D．72 19.下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ??） A．一种限制性核酸内切酶可以识别多种碱基序列 B．DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶 C．质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 D．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 20．下列实践活动包含基因工程技术的是 ( ) A．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，获得抗虫矮秆小麦 B．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 21． 进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（ ） A. 基因突变和基因重组 B. 基因突变和染色体变异 C. 基因重组和染色体变异 D. 基因重组、基因突变和染色体变异 22.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（ ） A．生物的变异是不定向的 B．自然选择决定生物进化的方向 C. 种群是生物进化的基本单位 D．自然选择是通过生存斗争实现的 23．调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为：XBXB－42.32%、XBXb－7.36%、XbXb－0.32%、XBY－46%、XbY－4%，则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是 ( ) A．6%、8% B．92%、8% C．78%、92% D．8%、92% 24. 如图为DNA分子的某片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( ) A. 解旋酶、DNA连接酶、限制性核酸内切酶 B. 限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶 C. 解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶 D. 限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶 25.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列有关叙述中，不正确的是 ( ) A．小岛上蜥蜴新种全部个体总和称为蜥蜴新种的种群 B．小岛上蜥蜴原种全部个体的总和是生物进化的基本单位 C．图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离 D．地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种 26．下列不属于生物多样性三个层次的是（ ） Ａ．遗传多样性 Ｂ．物种多样性 Ｃ．种群多样性 Ｄ．生态系统多样性 27．原始生命出现之后，下列符合生物进化的实际情况的是（ ） A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸 B.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 C.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸 D.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 28．某编码蛋白质的基因发生了基因突变，但其所控制的相应性状并未发生改变，下列关于其原因叙述中错误的是（ ） A．新基因所表达的蛋白质没有生物活性 B．新基因中脱氧核苷酸的排列序列并没有变化 C．显性纯合子中只有一个基因发生了隐性突变 D．密码子具有简并性，密码子虽改变但氨基酸种类并没有改变 29. 大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中。测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷酶的活性变化。据图分析，下列叙述合理的是( ) A．0～50min，细胞内无β－半乳糖苷酶基因 B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶 C．培养基中葡萄糖缺乏时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 D．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 30. 普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是( ) A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C.落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻和人类均不利 D.普通野生稻通过基因重组产生抗虫基因，是水稻育种的有用资源 31．右图表示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在( ) A．真核细胞内，一个mRNA分子结合多个核糖体同时合成多条肽链 B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 32. 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是( ) A. 染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 B. 非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异 C. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换，导致基因重组 D. 染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 33. 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( ) A. RNA聚合酶 B. RNA C. 蛋白质 D. 蛋白酶 34. 下图的遗传信息传递方向，正常动植物细胞中能够发生的是( ) A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤ 35. 家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于“去雌留雄”，提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是( ) A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构的变异 D．染色体数目的变异 36. 已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是 ( ) A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 37. 如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，下列说法中不可能的结果是( ) A.没有翻译的产物——蛋白质 B.所控制合成的蛋白质增加多个氨基酸 C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D.翻译为蛋白质时，在缺失位置终止翻译 38. 下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中，不正确的是（ ） A.任何一个物种都不能单独进化 B.生物进化导致生物多样性的产生 C.共同进化只发生在不同物种之间 D.自然选择对中性的基因突变不起作用 39. 在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是( ) A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶 B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸 C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是RNA聚合酶 D．若X是mRNA，Y是蛋白质，则Z是氨基酸 40．把小白兔幼红细胞细胞核中合成的血红蛋白mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小白兔血红蛋白，这说明（ ） A. 大肠杆菌的遗传物质是RNA B. 两种生物共用一套遗传密码子 C. 小白兔的RNA能指导大肠杆菌蛋白质的合成 D. 控制小白兔血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌 二、非选择题（共4小题，50分） 41. （每空1分，共10分）如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据右下图回答： (1)科学家克里克提出的中心法则___________（用图中的大写字母填写，下同）包括所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在细胞分裂的_____期，B过程需要的原料是___________________________，图中A、B过程都需要__________酶。 (2)基因突变一般发生在________（大写字母）过程中，它可以为生物进化提供____________。 (3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。 (4)图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是___________。已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于153，可能的原因是mRNA上_______________________________；一个mRNA上结合多个核糖体的意义是利用少量的mRNA可以__________________________________________________。 42.（每空2分，共12分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下图所示，经研究确定图中Ⅰ-3个体没有乙病致病基因。请回答下列问题(所有概率用分数表示)： (1)甲病的遗传方式为__________________，乙病的遗传方式为__________________。 (2)Ⅰ-2的基因型为________________；Ⅱ-5的基因型为______________________。 (3) 如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则该女儿患乙病的概率为____________。 (4) 如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该表现型正常的儿子携带h基因的概率为________。 43. （每空2分，共16分）中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答下列问题： (1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性，果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分，两对基因自由组合。为培育早开花结深紫色果实的茄子，利用杂交育种，选择基因型为AABB与aabb的植株杂交，F1自交得到的F2中有_________种表现型，从F2中选择符合育种所需性状的植株留种，后期____________（需要、不需要）连续自交淘汰不符合育种要求的个体。 (2)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料，培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤如下： ①第一步，种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)，通过________________，获得基因型为AATT的子代。 ②第二步，以基因型为__________与__________的茄子作为亲本杂交，得到F1(AaTt)。 ③第三步，为尽快得到所需的早开花、抗青枯病的茄子品种。采用________________育种方法，需要利用秋水仙素抑制__________的形成使细胞中的染色体数目加倍。与杂交育种比较，该育种方法明显的优点是__________________________________。 44. （每空1分，共12分）某松鼠体色受一对等位基因A和a控制，黑色(A)对浅色(a)是显性。该种群第1年AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。请回答： (1)该种群中A的基因频率为______，如果该种群满足四个基本条件：种群_______、不发生基因突变、不发生__________、没有迁入迁出，且种群中个体间能随机交配，则理论上该种群的后代中a的基因频率_______ (会、不会)发生改变。 (2) 假设所处环境的改变不利于浅色个体的生存，则未来种群中a的基因频率变化趋势是_______（不变、变大、变小）。该种群_______ (有、没有)发生生物进化，判断的依据是_______________________________________________________。在自然选择过程中，直接选择的是____________（基因型、表现型）。 (3)假设该松鼠种群被一条大河分隔成两个松鼠种群，经过长期演化可能形成两个物种。由于两个松鼠种群被大河隔开，存在____________________，两个松鼠种群间不能进行_________________。由于两个不同松鼠种群会出现不同的突变和基因重组，而栖息环境和食物不同，对不同种群基因频率的改变所起的_________________方向不同，久而久之，两个种群的基因库就产生了明显差异，当两个种群间存在__________________时，就形成两个不同物种的松鼠。 2014---2015学年度第一学期八县（市）一中期中联考 高中 二 年 生物 科答题卷 考试日期：11月14日 完卷时间：90分钟 满分：100分 1~30 31~40 41 42 43 44 总分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 一、选择题：（共40小题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分） 二、非选择题（共4小题，50分） 41. （每空1分，共10分） (1) _______________（用图中的大写字母填写） _________ ______________________________________ ________________ (2) ________（用图中的大写字母填写） ________________ (3) _____________ (4) ___________。 ________________________________________________； _____________________________________________________________________。 42.（每空2分，共12分） (1) _____________________________ _____________________________ (2)Ⅰ-2的基因型为_____________________________________； Ⅱ-5的基因型为_____________________________________。 (3) ____________。 (4) ____________。 43. （每空2分，共16分） (1) ________ __________________________。 (2) ①________________________ ②_____________与_____________ ③_______________________ _________________________ __________________________________________________________。 44. （每空1分，共12分） (1) ___________ _________________ ______________ ___________ (会、不会) (2)___________（不变、变大、变小） ____________ (有、没有) _________________________________________________________________ ____________（基因型、表现型）。 (3) ____________________ ______________________ ______________________ _______________________。 2014—2015学年度第一学期半期考八县(市)一中联考 高二生物参考答案 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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