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资源名称 江西省上高二中2014-2015学年高二上学期第二次月考生物试题
文件大小 927KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-27 13:41:51
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2016届高二年级第二次月考生物试卷

命题人:钟庆芳

一.选择题(每题1分,共40分)

1. 如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是



A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性

D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

2.生命科学常用图示表示微观物质的结构,下图分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则下图可分别表示( )



A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素

C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原

3.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱变化而变化

4.新杀的禽畜肉马上做熟了吃,肉老而口味不好。过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。与此有关的细胞器是( )

A.线粒体 B.中心体 C.高尔基体 D.溶酶体

5.能够促使过氧化氢酶水解的是( )

A.过氧化氢 B.过氧化氢酶 C.高温 D.胰液

6. 无机盐在细胞中的作用不包括 ( )

A.维持细胞内的渗透压 B.维持细胞的酸碱平衡

C.为细胞的生命活动提供能量 D.参与细胞内一些复杂有机物的合成

7. 用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是 ( )

①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标

③将目标移至视野中央 ④调节光圈或反光镜,使视野适宜

⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰

A.①④⑤④③ B.①④⑤②③ C.②③①④⑤ D.②③④⑤①

8. 某蛋白质分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,该蛋白质分子中肽键的数目是( )

A.48个 B.50个 C.49个 D.51个

9. 下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是( )

①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色 ②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中 ③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热 ④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中 

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

10. 艾滋病研究者发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在3种名叫“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。以下对“阿尔法—防御素”的推测中正确的是( )

A.高温和强酸强碱会使其功能丧失 B.控制其合成的遗传物质可能为RNA

C.一定含有全部的20种氨基酸 D.可与双缩脲试剂发生蓝色反应

11. 某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如右图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团、肽键数目、分子量的叙述错误的是( )

A.肽键数目减少4个 B.氨基和羧基分别增加4个

C.氢原子数目增加8个 D.分子量增加36

12.下面的实验过程或现象不正确的是 (  )

A.观察DNA与RNA的分布:制片→水解→冲洗→染色→观察

B.酒精的鉴定:加酸性重铬酸钾,变成橙色

C.色素的提取:称量→剪碎→研磨→过滤

D.还原糖鉴定:将A液和B液混合→滴加到苹果样液中→水浴加热观察

13.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右下图,有关叙述正确的是( )

A.萌发的小麦种子麦芽糖含量高,是来源于种子中淀粉的水解

B.三种材料中,蛋白质检测实验只能选择大豆种子作为材料

C.人的小肠绒毛上皮细胞通过自由扩散的方式吸收脂肪

D.萌发时相同质量的三种种子需要氧气量相同

14. 如右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线,影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是(  )

A.载体数量、能量 B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度

15. 同一生物体各细胞内含量最稳定的化合物是( )

A、水 B、脂肪 C、蛋白质 D、 DNA

16. 细胞中的多种无机盐主要以离子形式存在,用培养液培养单细胞小球藻时发现:若向培养液中导入臭氧,小球藻中只有K+立即外流,若将溶液中臭氧除去,则K+外流立即逆转,细胞中的K+很快恢复到原有水平。以上结果不能证明( )

A.臭氧可改变细胞膜的通透性 B.臭氧对膜物质的作用具有选择性

C.臭氧对膜的影响是可恢复的 D.臭氧对小球藻的细胞呼吸有抑制作用

17. 某同学在做纤维素消化的实验时,用刀片将菠菜的叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴以蜗牛嗉囊中的消化液,加上盖玻片;同样制作另一切片标本,但滴以蒸馏水作为对照。经过15min后,分别观察两片标本内的细胞,结果发现两片标本内的细胞形态完全一样,均无明显变化。下列各项是他对结果与预期不同的原因分析,你认为不合理的是 ( )

A.实验时温度太低,作用时间不够 B.滴管或实验器皿未洗干净,残留酸或碱

C.消化液离开蜗牛嗉囊后不发生作用 D.蜗牛的消化液不含纤维素酶

18. 从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样通过测定放射性确定标记氨基酸在这些细胞器中的数量,下图中能正确反映细胞器放射性强弱关系变化的曲线是 ( )

19. 浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( )

A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.线粒体、高尔基体

20. 用实验,开始时如图(一),A为清水,B、C为蔗糖溶液,一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( )

A、图(二)中B的浓度等于C的浓度 B、图(一)中B浓度大于C的浓度

C、图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度

D、图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

21. 下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述不正确的是(  )



A.若①②代表物质,则①②依次是H2O和O2

B.若①②代表场所,则①②依次代表线粒体内膜和线粒体基质

C.用18O标记O2,则最终CO2会有放射性

D.图示过程在有无光的条件下都能进行

22.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是(  )



A.装置甲中NaOH的作用是吸收CO2 ,以确保和澄清石灰水反应的气体都是B瓶产生的

B.由于有氧呼吸和无氧呼吸最适温度不同,两装置放置的温度应该不同

C.装置乙应让D先反应一会再连接,消耗空气中的氧气

D.装置甲澄清的石灰水浑浊程度大,因为相同底物,有氧呼吸产生气体多

23. 新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是(   )

A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大

B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等

C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置

D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收

24. 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是( )

A.类囊体的堆叠增大了叶绿体的膜面积,有利于光合作用有关酶的附着

B.叶绿体的外膜和内膜上分布有少量的色素

C.与光合作用有关的酶都分布在叶绿体基质中

D.CO2能穿过内外膜和类囊体膜进入类囊体腔中被利用

25. 呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于呼吸作用的叙述正确的是(  )

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量

C.动物停止呼吸作用就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结

D.呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量

26.利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布顺序是( )



27.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是( )

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

28.洋葱根尖分生区细胞中,把腺嘌呤核苷二磷酸转变为腺嘌呤核苷三磷酸的酶分布在 ( )

A.叶绿体和线粒体内 B.叶绿体和细胞质基质内

C.线粒体和细胞质基质内 D.细胞质基质内

29. 一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有

A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质 C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质

30.下列四种现象中,可以用右图表示的是( )

A.主动运输时,运输速率随氧气浓度的变化

B.酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化

C.储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化

D.酵母菌移至无氧环境后酒精的积累量随时间的变化

31. 呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是(  )

A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

32. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( )

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响

A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤

33. 下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是(  )

A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

34.下图表示某同学为“探究温度对α﹣淀粉酶活性的影响”而设计的实验步骤和实验现象,已知α﹣淀粉酶的最适温度约60℃,有关此实验的分析叙述正确的是( )



A.步骤③三支试管的温度设置有误 B.步骤②和步骤③顺序反了

C.此实验步骤和现象均正确

D.若实验按正确方案进行操作,则2号和3号试管的实验现象描述有误

35. 有氧呼吸可以分为三个阶段,光合作用的光反应和暗反应又各自可以分成两个阶段。在一个密闭的玻璃容器中培养着一株植物,用18O标记的H2O灌溉植物,并将其放在适宜光照下培养。请问18O要在糖类中出现,至少需要经过几个阶段?( )

A.1 B.2 C.3 D.4

36. 在正常条件下进行光合作用的某植物从光下移至黑暗处,短时间内描述C3化合物合成量曲线正确的是( )(横坐标是时间,纵坐标是C3化合物合成量)

37. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是( )

A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸

B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol

C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵

D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸

38. 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,正确的是( )

蝾螈受精卵横缢实验

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验①中,应该把a部分去掉,可以使实验更加准确

C.实验②中,应该把b 部分的细胞核全部挤入a部分,可以使实验更加准确

D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

39. 右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是

40. 右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )

A.水参与c过程的反应

B.b在叶绿体类囊体上进行

C.a中产生的O2参与c的第二阶段

D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体

二.填空题

41.(每空1分,共8分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,回答:

(1)请补全概念图中的①-⑥:

①________________ ②_______________ ③_________________

④________________ ⑤_______________ ⑥_________________

(2)⑦的分布在_____________________________细胞中;在细胞分裂的过程中,用药物抑制⑧的形成,产生的植物细胞是_______________细胞。

42.(每空1分,共10分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答下列问题。

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有 (填图中标号)。

(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法: 。

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是 。

(4)生物膜系统在细胞生命活动中具有非常重要的作用:细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在 中起决定性作用; ,是许多生化反应的场所;将细胞器分隔成许多小区室,_______________________________________________________________。

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是 、 等。

43.(每空1分,共10分)H2O2常用于漂白,也用于清洗小的伤口;细胞在代谢过程中也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶,能使其分解为无毒物质。请分析下图中的实验,并回答有关问题:

(1)在①~⑥号试管中,单位时间内产生气泡最多的是试管?? ?? ;

(2)在试管②中,选用新鲜肝脏做实验,是因为新鲜肝脏中?? ??。

A.含过氧化氢多 B.过氧化氢酶易挥发 C.含酶的种类多 D.过氧化氢酶多且活性强

(3)在实验中取新鲜肝脏,迅速剪碎投入试管②中,剪碎的目的是?? ??。

A.防止过氧化氢酶挥发     B.使肝脏组织细胞破碎,过氧化氢酶与H2O2充分接触

C.防止细胞中过氧化氢酶的释放 D.防止过氧化氢酶分解

(4)比较①和②号试管,所看到的现象说明:???? ?????。

(5)比较②和③④⑤⑥号试管所看到的现象说明:???? ???。

(6)该实验涉及到的自变量有???? 、???? 、???? 。

(7)该实验的无关变量是??? 、 ??????????。

44. (每空2分,共8分)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。



增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤:

(2)预测实验现象并作出结论。 ;

45.(每空2分,共14分)下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题:

(1)写出种子萌发时进行有氧呼吸的反应式:

_____________________________________________________。

(2)起对照作用的Q管内应放置

A.20粒死种子 B.等重量的蚯蚓 C.20粒活种子

D.与P管等量的浓氢氧化钠溶液 E.与P管氢氧化钠溶液等量的清水 F.有孔的平台

(3)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液滴移动的方向是________,移动的最大速率是________。

(4)在50分钟内,每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离,然后再利用四条蚯蚓来重复实验。

①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论:“萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?请说明理由。

②在应用蚯蚓的实验中,预测有色液滴在一小时后所移动的距离。________。

(5)装置图中浓氢氧化钠溶液的作用是 。

2016届高二年级第二次月考生物试卷答题卡

一.选择题(每题1分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

12

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答案























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题号

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40



答案























二.填空题

41.(每空1分,共8分)

(1)① ② ③

④ ⑤ ⑥

(2)

42.(每空1分,共10分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

43.(每空1分,共10分)

(1) (2) (3)

(4)

(5)

(6)

(7)

44. (每空2分,共8分)

(1)①

(2) ;

45.(每空2分,共14分)

(1)

(2)

(3)

(4)①

(5)

2016届高二年级第二次月考生物试卷答案

1~5 CABDD 6~10 CCCAA 11~15 DBABD

16~20 DCBBA 21~25 BBDAC 26~30 AACBD

31~35 BBCBC 36~40 ACADA

41. (每空1分,共8分)

①病毒 ②原核细胞 ③代谢和遗传 ④细胞质基质

⑤叶绿体 ⑥蛋白质合成场所

(2)动物和低等植物 多核

42.(每空1分,共10分)(1)3

(2)观察该细胞是否能够发生质壁分离与复原(或台盼蓝染色观察细胞是否染上颜色)

(3)3 4 ATP

(4)物质的运输、能量交换、信息传递 为多种酶提供附着位点

使各种化学反应能同时进行而不互相干扰,保证生命活动高效、有序地进行

(5)抗体 蛋白质类激素(胰岛素、生长激素、血浆蛋白)

43.(每空1分,共10分)(1)2 (2)D (3)B

(4)酶具有高效性(或过氧化氢酶比氯化铁催化能力强)(合理给分)。

(5)酶的作用条件较温和(或酶需要适宜的温度和PH)(合理给分)。

(6)催化剂的种类 不同的温度 不同的pH

(7)过氧化氢的量(浓度) 催化剂的浓度 肝脏研磨液的新鲜程度

(任选2个合理即给分,答温度、pH、气压不给分)

44.(每空2分,共8分)

(1)①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化 ②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,(60~65℃)水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀

(2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜(若只涉及一项观察指标给1分);

如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜(若只涉及一项观察指标给1分)。

45.(每空2分,共14分)

(1) C6H12O6+6O2+6H2O→酶→6CO2+12H2O+能量 (2)ADF

(3)移向P管或向左移动  0.8 mm/分钟 

(4)①不正确,那位同学的结论是基于不合理的比较,我们必须比较活生物的每克体重吸收氧的速率 ②27mm

(5)吸收二氧化碳

2016届高二年级第二次月考生物试卷答案

1~5 CABDD 6~10 CCCAA 11~15 DBABD

16~20 DCBBA 21~25 BBDAC 26~30 AACBD

31~35 BBCBC 36~40 ACADA

41. (每空1分,共8分)

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