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资源名称 江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考生物试题1
文件大小 443KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-27 13:41:45
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

一 单选题(每小题只有一个选项符合题意,本题包含35小题,每题2分,共70分)

1.人体的内环境是指

 A.体液  B.细胞内液 C.细胞外液   D.血液

2.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的

C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑

3.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是

①血红蛋白??? ②葡萄糖?????? ③无机盐?????? ④激素???

A.①②③④???? B.②③④????? C.②③????? D.②

4.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部

A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少

5.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是

 A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质

 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制

 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在

D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突

6.关于体液免疫的叙述中正确的是:

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

7.不会传染爱滋病的行为是:

A.静脉吸毒者共用一个针管 B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械

C.与爱滋病患者拥抱 D.输入含有HIV的血液

8.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则

A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导

B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电

C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导

D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电

9.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量

A.盐增多,糖未增多??B.糖增多,盐未增多 C.两者都增多???D.两者都未增多

10.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是

①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

11.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是

A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.反射活动必须通过反射弧来完成

C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

12.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞

13.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

14.人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌

A.性激素 B.促性腺激素 C.催乳素 D.生长激素

15.下列对人体生命活动的叙述正确的是

①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温

③摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

④如果破坏实验鼠的大脑,保留下丘脑及其以下神经结构,该鼠体温仍恒定

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

16.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是



A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

17.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到 14C的存在

C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

18.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室

内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),

一段时间后,该植物茎的生长方向是

A.背地(心)生长

B.向水平方向生长

C.向光生长

D.无法确定

19.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,(图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性)图中能弯向光源生长的是

A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁

20.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性

B.①表示流经生态系统内部的总能量

C.一般情况下,②为①的10%-20%

D.从能量关系看② > ③+④

21.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件

下,其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用



22.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是

23.在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是

A.柳枝扦插 B.桃枝嫁接 C.茶树摘心 D.水稻杂交

24.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

25.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种

A.种内斗争 B.种间斗争 C.种内互助 D.种间互助

26.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

27.表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是

28.下列各项中,属于一个种群的是

A.一块稻田中的全部稗草 B.一片森林中的全部蛇类

C.一个湖泊中的全部鱼类 D.一片草原中的全部细菌

29.下面的哪一个序列属于原生演替的实例

A.苔藓→地衣→草本植物 B. 地衣→草本植物→苔藓

C. 地衣→ 苔藓→草本植物 D. 草本植物→苔藓→地衣

30. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物

A.10千克    B.28千克    C.100千克    D.280千克

31.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰

32.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是

A.能量沿食物链流动是单向的 B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少

C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多

33下图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,下列叙述不正确的是



A. 该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

B. 图中处于最高营养级的生物是蛇

C. 图中由捕食关系而形成的食物链共3条

D. 如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克

34.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是



35.研究生态系统中能量流动的主要目的是

A.掌握能量流动中的传递效应  B.熟悉生态系统的营养结构

C.了解能量流动的方向   D.设法调整,使能量流向对人类最有益的部分

东台创新学校2012/2013学年第一学期高二年级月考试卷

生物(必修)

第Ⅱ卷

二、非选择题:(本题包括5小题,共30分)

36.(5分)根据下图,回答问题:



(1)图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]______________;([ ]中填图中序号,横线上填名称)

(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋部位细胞膜的内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;

(3)C细胞直接生活的内环境是________(填序号);

(4) ⑦与⑥相比,成分中明显减少的物质是________________;

(5)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2浓度最高的是__________ (填序号)。

37.(5分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:



(1)激素C是 ,当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻.

(2)激素B是 ,垂体产生后通过体液运输作用于甲状腺细胞。

(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。

38.(7分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:



(1)写出甲图中各结构的名称a b c

e f

(2)乙图是甲图中    (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的             。

39.(共7分)根据右边的南极食物网图回答下列问题:

(1)在此食物网中有 条食物链。

(2) 属于三级消费者。

(3)占有两个营养级的生物是 、 。

(4)海豹与小鱼的关系是 ,磷虾与须鲸的关系是

(5)假如虎鲸的食物来源于:浮游植物→大鱼→企鹅→虎鲸

这条食物链,那么虎鲸增加1kg,至少需要浮游植物 。

40.(6分)萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关,探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义。

一、实验原理:

萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有 性,即 。

二、实验过程与方法:



(1)取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5—7cm,每段插条芽数相同。

(2)实验:①将插条分别用不同的方法处理如图1;②将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30℃)。

(3)记录:小组分工,根据实验数据,建立数学模型如图2。

三、结果分析与评价:

(1)从图2中,可得出的结论是 。

(2)插条若没有生出不定根,其原因最可能是 。

(3)温度、处理时间等要一致,其原因是 。

(4)每组都选取10根插条,其目的是 。

东台创新学校2014/2015学年第一学期高二年级月考试卷

生物(选修)

一 单选题(每小题只有一个选项符合题意,本题包含35小题,每题2分,共70分)

1-5 CBBCC 6-10 ACDAC 10-15 BBDBC 16-20 DCCBB

21-25 CCCDC 26-30 CAACD 31-35 DCDDD



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