一、选择题（共60分，每小题1.5分）

1．下列现象与植物激素作用无关的是

A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B．瓜熟蒂落

C．萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺 D．松树宝塔状的树形

2．植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图），则幼苗根的生长方向将是

A．↓ B．→

C．↘ D．↙

3．在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是

A．促进侧芽生长 B．抑制侧芽生长

C．不促进也不抑制 D．与对照植株相同

4．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的

①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长　

③顶芽比侧芽生长快　 ④用2，4-D清除田间杂草

A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

5．下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是

A．在玉米生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无籽果实

B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C．在水稻的生长过程中喷洒赤霉素，可以提高株高，从而提高水稻的产量

D．林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势

6．下列不属于植物生长素的生理作用的是

　 A.促进细胞分裂　　 B．促进细胞纵向伸长 　C．促进果实发育　　 D．促进插枝生根

7．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是

A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物

8．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是

A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长

9．下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，不正确的是

A．茎的背地生长体现了生长素作用的两重性

B．在成熟植物组织中，生长素可进行非极性运输

C．植物激素对植物的生命活动起调节作用，但并不直接参与代谢过程

D．生长素和细胞分裂素在促进植物生长方面表现为协同作用

10．山东省农科所一位研究员曾发表一篇题为《慎用除草剂》的文章，一般不要在使用过除草剂2,4-D丁酯的麦茬地里种植秋花生和大豆。其主要原因是

A．2,4-D丁酯会对秋花生和大豆造成严重污染

B．土壤残留的2,4-D丁酯会抑制秋花生和大豆的生长

C．土壤残留的2,4-D丁酯会使秋花生和大豆发生染色体变异

D．土壤残留的2,4-D丁酯会促进脱落酸的形成，加快植物衰老

11．下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，不正确的是

A．血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液

B．组织液中的代谢产物渗回毛细血管就成为血浆的组成成分

C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

12. 将哺乳动物的红细胞置于某溶液中，细胞的吸水或失水取决于

A．细胞内外可溶性糖的浓度差 B. 细胞内外Na＋的浓度差

C．细胞内外渗透压差 D. 细胞内外水的多少

13. 右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是

A．①-③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境

B．①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿

C．①中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D．③为组织细胞提供营养物质，比①中含有更多的蛋白质

14. 下列物质中，都可在血浆中检测到的是

A．呼吸酶、脂肪酸、尿素、胆固醇 B．氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子

C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．甲状腺激素、K+、氧、尿素、蛋白质

15．有关人体内环境的叙述，错误的是

A．人体内的细胞内液构成了人体的内环境

B．人体的内环境主要包括血浆、组织液和淋巴

C．细胞外液是细胞赖以生存的液体环境称内环境

D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质和能量交换

16．糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是

A．在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程 B．胰岛素既能促进④过程，也能促进⑤⑥⑦过程

C．血糖的主要来源是①，⑥⑦是血糖的主要去路 D．①+②+③＞⑤+⑥+⑦时，人就会患糖尿病

17．当人体内胰岛素分泌不足时

A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加 B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少

C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加 D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少

18. 糖尿病病情判断的主要依据之一是尿液中葡萄糖与含氮量的比值。该比值越高，病情越严重，此时

A．尿液中几乎没有尿素 B．尿糖很高，蛋白质分解很少

C．几乎不能利用糖，蛋白质分解加强 D．细胞利用的糖很多，而合成的蛋白质很少

19. 吃糖1h后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是

A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素

20．王明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，这时他体内血糖调节的过程不正确的是

A.胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 B.肾上腺素促进肝糖元分解

C.胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 D.胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖

21．有关人体内K+的叙述中，错误的是

A．红细胞膜内外K+分布的不均匀与膜蛋白有关 B．血钾含量过低会导致心肌自动节律异常

C．K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用 D．人体内血钾含量的高低与醛固酮的分泌量呈负相关

22．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是

A．血浆CO2浓度升高 B、血浆乳酸浓度升高 C．血浆渗透压升高 D、血糖浓度升高

23．从事高温作业的人，应该多喝一些淡盐水，原因是

A．维持水分代谢平衡 B．降温，维持体温恒定C．维持体液代谢平衡D．消毒、杀灭细菌等病原体

24．关于水平衡调节的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　

Ａ．水排出的途径中，只有肾脏调节水的平衡 Ｂ．通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源

Ｃ．人体每天摄入的水和排出的水量是绝对相等的 Ｄ．水排出的四条途径都能以水的摄入量调节水的排出量

25．某人患急性肠胃炎，严重腹泻，并出现心率加快、血压下降、四肢发冷等症；要缓解以上症状，应

A．输入生理盐水 B．口服生理盐水 C．口服钾盐水 D．输入醛固酮

26．对人体内水和无机盐平衡调节的叙述，正确的是

A.只依靠神经调节 B.有激素调节，没有神经参与调节

C.在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成

D.抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制

27．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致

①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的分泌 ④影响渴觉的形成

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④

28．冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是

A．耗氧量增加，体温升高 B．耗氧量减少，竖毛肌放松

C．耗氧量增加，体表血管收缩 D．耗氧量减少，心律变慢

29．某人从事高温下的剧烈体力劳动过久，突然腿部肌肉抽搐，主要原因是

A．剧烈劳动使血糖降低 B．高温使人的新陈代谢不正常

C．大量排汗，使体内盐分损失过多 D．大量排汗，使体内水分损失过多

30．当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候 　　　　　　　　　　

A．外环境温度一定较高 　 B．外环境湿度较大，温度高

C．此刻体内产热一定多于散热 　　　D．体温一定会升高较多

31．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是

A B C D

32．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

33．下图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是

A．a、b、c、d和e B．a、b和c C．b、c、d和e D．c、d和e处

34．兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：

　A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质

　B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抵制

　C.突触后膜中的突触小泡内没有递质存在

D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突

35．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是

A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.反射活动必须通过反射弧来完成

C.只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

36．突触小体是下列哪一部分末端膨大形成的结构

A．树突 B.细胞体 C.树突末梢 D.轴突末梢

37．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是

A．不发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转

38．下图是反射弧示意图．其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是

A．①处进行电刺激．则在A、E处均能测到膜电位变化

B．②处进行电刺激．则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C．②处进行电刺激．则B处将会出现兴奋传导现象

D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋

39．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位

A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突

40．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状

A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但不会书写

第Ⅱ卷 非选择题

二、非选择题（共40分，每空1分）

41．图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图，图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答：

（1）根生长的最适生长素浓度为 。

（2）当生长素浓度为10－6mol/L时，对植物根、茎生长的效应分别是 、 。

（3）图一中，可以看出 对生长素的敏感程度高。

（4）图二中，根的向地生长现象体现了生长素的作用具有 的特点。

（5）图二中，植物茎尖产生的生长素可以发生极性运输，生长素的运输方式是 。

（6）图二中d侧的生长素浓度 （填“大于、等于或小于）c侧，这是由于 引起的，d 侧生长素对茎生长的效应为 。

（7）若想培养出无根豆芽，应该配制的生长素溶液的浓度为 。

42．下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）组成人体内环境的液体有 （填标号）。

（2）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。

（3）②是内环境的重要组成部分，②内有缓冲物质使pH维持在 之间。

（4）正常情况下，图中[ ] 中的二氧化碳浓度最高。

（5）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是 。

（6）若该图为胰岛的局部组织，一名健康的成年人在饥饿的状态下，含量会明显增加的是 ，该激素是由 分泌的。

（7）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质会降低，图中的 （填标号）会增多，结果将会引起 。

（8）某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底都磨出了水泡，水泡破后，流出的浅黄色液体主要是 （填成分名称）。

43．下图表示人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节示意图（A、B、C表示激素），分析回答：

（1）寒冷环境下，皮肤 产生兴奋，在 体温调节中枢支配下，使激素 （填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还通过皮肤 等变化以减少散热。

（2）刚吃过饭血糖浓度升高后，可刺激下丘脑通过传出神经作用于 ，使 激素的分泌量增加。

（3）当人饮水不足时，由下丘脑神经分泌细胞分泌，垂体后叶释放 ，促进 对水分的重吸收，最终使尿量 。

（4）当正常人血钠降低或血钾升高时， 皮质会分泌醛固酮发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。

44．近年来，随着盗墓小说的流行，某人自学成才，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀，我的天啊”。图1为此人反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触；图2为B结构的放大模式图。请据图作答：

（1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的 区。

（2）图1中，若对A施加一强刺激，则A处细胞膜外表面电位变化是 ，使A处由静息电位变为动作电位的原因是 ，兴奋传到B处时发生电信号→ 的变化；若刺激图1中M点，则A点 (能、不能)发生电位变化。

（3）图2中，一个完整的突触包括 （填序号）。

（4）图2中，与神经递质的形成、释放相关的细胞器有 、 。

（5）由于伤口过深，而破伤风芽孢杆菌又是__________（需氧、厌氧、兼性厌氧）型微生物，医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗。

（6）盗墓人服用了某药品，它可以阻止神经递质与受体蛋白作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是____________ 。

高二生物试题参考答案

一、选择题

1-5

6——10

11——15

16——20



CCBCB

BDCAB

DCCDA

BDCCC



21——25

26——30

31——35

36——40



DCCAA

CDCCA

DABCB

DDCCB



二、非选择题：

41．（1）10－10mol/L （2）抑制 促进 （3）根 （4）两重性

（5）主动运输 （6）大于 重力作用 促进 （7）10－4mol/L

42．（1）②③④ （2）②③ （3）7.35~7.45 （4）①组织细胞

44．（1）S区 （2）由正变负（或由正电位变为负电位） 钠离子内流 化学信号→电信号 不能

（3）④⑤⑥　　　（4）高尔基体 线粒体 （5）厌氧 （6）持续性兴奋或抑制