本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，60分）

注意事项：

1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，将答题卡上交。

2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶 （ ）

A．是一种RNA分子

B．主要存在于真核生物中

C．能识别基因中的所有碱基序列

D．本身的合成是受基因控制的

2．下列关于DNA连接酶的作用的叙述，正确的是 (　　)。

A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键

B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，形成磷酸二酯键

C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来

3.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是 （ ）

A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子

C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成反应

4．右图表示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是 （ ）

A．CTTAAG，切点在C和T之间

B．CTTAAG，切点在G和A之间

C．GAATTC，切点在G和A之间

D．GAATTC，切点在C和T之间

5．切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究遵循的原理是 （ ）

A．基因突变　DNA→RNA→蛋白质

B．基因重组　DNA→RNA→蛋白质

C．细胞工程　DNA→RNA→蛋白质

D．染色体变异　DNA→RNA→蛋白质

6．基因工程的核心是 （ ）

A．目的基因的获取

B．目的基因的检测与鉴定

C．将目的基因导入受体细胞

D．基因表达载体的构建

7．工程菌是指 （ ）

A．用物理或化学方法，诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞

B．用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌类细胞

C．用遗传工程的方法，使同种不同株系的菌类杂交，得到的新细胞

D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类

8．应用基因工程技术诊断疾病的过程中，必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 （ ）

A．用于检测疾病的医疗器械

B．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段

C．合成β-珠蛋白的DNA

D．用放射性同位素或荧光分子等标记的单链DNA分子

9．下列关于基因工程成果的概述，不正确的是 （ ）

A．医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病

B．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物

C．在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物

D．在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化

10．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是 (　　)。

A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

11.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 （ ）

A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止

C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞

12．以下不能说明细胞全能性的实验是 （ ）

A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

C．紫色糯性玉米种子培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

13．如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是 （ ）

A．细胞膜的流动性；2

B．细胞的全能性；4

C．细胞增殖；4

D．基因的选择性表达；3

14．人工种子的培育中应用的主要技术是 （ ）

A．有性杂交 B．植物体细胞杂交

C．植物组织培养 D．细胞全能性

15．下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ）

A．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

B．愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成

C．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

D．上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

16．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是(　　)。



A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

C．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

17．动物细胞培养过程的顺序是 （ ）

①原代培养　②传代培养　③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液

A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③

18．当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是 （ ）

A．细胞分裂素 B．生长素

C．一定的营养物质 D．以上三者均是

19．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(　　)。

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

C．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

20．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是（ ）

A．此项技术可以繁殖家畜中的优秀个体

B.由于细胞核基因完全来自甲羊，所以“多利”的性状与甲羊完全一致

C．此项技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜

D．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性

21．在克隆多利羊的过程中，没有运用的技术手段是 （ ）

A．细胞培养 B．基因工程

C．胚胎移植 D．体细胞核移植

22．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 （ ）

A．AAaa B．AaBb C．BBbb D．Aabb

23．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是 （ ）

①B淋巴细胞　②小鼠骨髓瘤细胞　③B淋巴细胞自身融合细胞　④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞　⑤杂交瘤细胞

A．①③⑤ B．①②③④ C．②④ D．②③

24．超数排卵的做法正确的是 （ ）

A．口服促性腺激素

B．注射促性腺激素

C．口服或注射促性腺激素

D．以上方法均不正确

25．单克隆抗体与常规抗体相比优越之处在于 （ ）

A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”

B．单克隆抗体可以在体外制备

C．单克隆抗体的制备过程简单

D．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于常规抗体

26．在试管牛的生产过程中，不是必需操作的是 （ ）

A．卵母细胞的采集和培养

B．受精卵中导入抗病毒基因

C．精子的采集和获能

D．胚胎的早期培养和移植

27．下列有关生物技术的说法中，合乎伦理道德的是（ ）

A．运用试管婴儿技术解决不孕问题

B．进行生殖性克隆人的实验研究

C．利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者

D．通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生

28．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪项生物技术手段 (　 　)

A．核移植技术 B．体外受精技术

C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术

29．.下列有关现代生物技术的表述正确的是( )

A、转入到油菜的抗除草剂基因，不会通过花粉传播造成基因污染

B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D、植物组织培养成功的基础是细胞中至少含有该生物的一个染色体组

30．通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是?( )

A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞?????B、分化的体细胞丢失了某些基因?

C、二者功能有差异，但形态没有差异?????C、二者基因组相同，且表达的基因相同

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

注意事项：

1、第Ⅱ卷共2页，用钢笔或圆珠笔写在答题纸上，写在试卷上的不予批改。

2、答卷前先将密封线内的项目填写清楚。

二、非选择题（共40分，除标明的外其余每空1分）

1、（13分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答下面的问题。

(1)A过程需要的酶有_______________、___________________。

（2）质粒多存在于细菌中，它是能自我复制的_______________

（3）B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是：

_________________________,___________________________。

（4）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入___________________

（5）科学家在实验过程中，是将抗虫基因导入离体的棉花体细胞进行组织培养；也可以将抗虫基因导入植物的________细胞中，让其直接发育成新个体。

（6）为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_______________作探针进行分子水平上的检测，又要在个体水平上鉴定，后者的具体过程是___________________________（2分）。

（7）图示将目的基因导入受体细胞的方法是________________， 将目的基因导入动物细胞和微生物细胞则常采用_________ 法和____________法。

2、（14分）下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。

（1） 去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。

（2）促进原生质体融合常用的促融剂（化学）是________________，

促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是___________。

（3）融合细胞中可能包含_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________（2分）。

（4）由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的_________________技术。

该技术包括________和____________两个阶段，

依据的生物学原理是_________________________。

（5）此种方法培育杂种植株的意义是_________________（2分）。

3、（13分）牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答下面的问题。

(1)图中a、b、c过程分别是指__________、__________、__________。

(2) 超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射　　　　　　　　。

(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______________；

处理的时期是__________或_________________。

(4)胚胎干细胞是从哺乳动物___________或_________________

中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________________________________（2分）。

且具有发育的_________________。

(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是______________________________。

生物答案

二、非选择题（除标明的外其余每空1分）

1、（13分）（1）限制性核酸内切酶 DNA连接酶

（2）小型环状DNA

（3）具标记基因 能在宿主细胞中复制并稳定保存

（4）卡那霉素

（5）受精卵

3、（13分）（1）超数排卵 冲卵 胚胎移植