一．单项选择题（共60分，每小题2分）

1．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( )

A．血浆 B．淋巴 C．组织液 D．消化液

2．下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容( )

细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液

B．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液

C．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液

D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液

3．人体的下列结构中，对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是( )

①胰岛 ②胃腺 ③ 胆囊 ④肝脏 ⑤肾小管

A．①④⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①②③

4．下列关于神经调节和体液调节区别及关系的叙述，正确的是( )

A．体液调节比神经调节快速准确

B．体液调节有时可以看成神经调节的一个环节

C．神经调节有时可以看成体液调节的一个环节

D．动物体的各项生命活动一般只受神经调节或体液调节

5．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )

　A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性　

B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

　C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发疾病

　D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

9.某人的大脑的某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是（ ）

A.运动语言中枢 B.书写语言
中枢 C.视觉语言中枢 D.听觉语言中枢

10．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。下面正确的
处理方法是( )

A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊

C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊

11．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜外内放置电极a和b(如下左图)，在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(电位差=膜外电位—膜内电位)。下右坐标图中符合实验结果的曲线是( )

12．下列属于人体第一道防线的是( )

①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的吞噬作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用

⑥效应T细胞与靶细胞接触　 ⑦抗体与细菌外毒素结合

A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦

13.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是（ ）

A. EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B.效应T细胞能通过释放抗体攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒

D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒

14.神经冲动在两个神经元之间传递是，以下生理活动不会发生的是（ ）

A.生物膜的融合和转化 B.离子通道的开放和关闭

C.ATP的合成和水解 D.信号分子与
突触前膜上受体的识别和结合

15．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述，不正确的是( )

A．异体骨髓移植后，康复者的血型有可能发生改变，但不可遗传

B．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变长，核糖体活动加强

C．艾滋病患者直接死因往往是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤

D．青霉素皮试中，部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现

16. 下列与体温及体温调节的有关叙述中，正确的一组是（ ）

①人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量②人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里

③在寒冷环境中，人体加强产热主要是通过体液调节实现的④调节人体体温的中枢在下丘脑

⑤正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

17．下列有关植物激素作用的叙述，错误的是( )

①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素能防止落花落果

③赤霉素只能促进叶片衰老　 ④乙烯能促进果实发育　

⑤脱落酸能促进果实脱落

A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤

18.如右图所示为人体甲状腺激素分泌调节示意图,①②③分别表示一种激素,则以下叙述正确的是（ ）

A．当某人从炎热环境进人寒冷的环境中时，①的分泌减少，

③的分泌增加

B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止

C．当人体缺碘时①和②的浓度都高于正常水平

D．给某人注射③，反馈调节使①和②的分泌增加[来源:学科网ZXXK]

19．高等动物体内细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是( )

A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D．细胞→循环系统→呼吸系统→体外

20．右图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点,且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间，若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次方向相反偏转的有( )

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

21．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长作用的示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是( )

A．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓

度的增加A逐渐减小

B．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

C．只有生长素浓度髙于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

22.新民晚报消息：上海科学家破解神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果（ ）

①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质

A．②③④ B．②③ C．②④ D．③④

23.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（ ）

A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调
查种群密度

C．运用标志重捕法调查时，标记不易过分醒目，且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等

D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密

度

24．森林生物群落不包括森林中的(　　)

A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤

25.科研人员对某生物进行研究，得出
了与种群密度相关的出生率和死亡

率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是（ ）

A.农业生产上在D点时进行捕捞最有利 B.D点表示种群密度最大

C.B点表示种群增长速率最大 D.从O点到D点，种内斗争越来越激烈

26.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B. 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

27.如表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位：102kJ/(m2·a)]。表中

的①②③④分别表示不同的营
养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP

表示生物体贮存着的能量（NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是

A. 该生态系统的食物链可能是②→④→①→③→⑤

B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

C．若该生态系统维持现在的能量输人、输出水平，则有机物的总量会增多

D. ④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

28.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加

环”，右图就是一种“加环”示意图，据图判断，下列

说法不正确的是（ ）

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环再生原理

D.在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转

29.右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（ ）

A．绿色植物接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

B．向此生态系统大量引入外来物种，使其组成成分

增多，食物网变得复杂，抵抗力
稳定性增强

C．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高

D. 狼依据野兔留下的气味进行捕食，野兔依据狼的气味

或行为特征躲避猎捕，说明生物体的生命活动必须依靠信息的传递

30.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，

下列叙述正确的是 （ ）

①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强

②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂

③乙生态
系统在S点后一定有新的物种产生

④乙生态系统在S点后一定经历次
生演替过程

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

正阳高中2013—2014学年上期二年级第二次素质检测

生 物 答 题 卷

一、选择题（共46分）

题号

1

2

3

4

5

6[来源:Zxxk.Com]

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案



















[来源:Zxxk.Com]













题号

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答案

































二．简答题（共40分）

31．(9分)人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题：

（1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体主要可通过出汗方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高，_____________渗透压感受器兴奋，分泌________________，同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。

（2）人体进食后血糖含量升高，此时_____________可以分泌胰岛素，若作用
于靶器官肝脏，将多余的血糖合成__________储存起来，使血糖浓度恢复正常。

（3）图中有???个突触，①所指结构名称是??????。在③中给予某种药物后，再刺激神经元2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了??????(用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后，神经元3膜电位的变化情况是_________。

32、（10分）请根据
图解回答下列问题：

（1）据图，生长
素对植物生长的影响具有______ _ 的特点，对于不同器官来说，生长素促进生长的最适宜浓度 。

（2）用根扦插繁殖时，适宜的生长素浓度是_________，处理方法是 _________
。

（3）下图是用甘薯茎扦插的实验，插条ABCD的不同情况说明如下：A无侧芽，扦插后不产生不定根；B有2个侧芽，扦插后长出少量不定根；C有四个侧芽，扦插后长出许多不定根；D无侧芽，用一定浓度的吲哚乙酸处理下部切口后，也长出了不定根。

①根据A、B、C的实验现象，你能够提出的问题_______________________________________________；

针对该问题，你做出
的假说是___________________________________________。

②本实验得出的结论是 。

33.（1
1分）2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，
请据此资料回答：

(1)资料中所说的“X气体”主要是指 ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有 的特点。

(2)图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则甲是_________；乙是 ，过程⑤表示 作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的 稳定性越高。

(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×10
9kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量 是 kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有 的特点。

34.（10分）生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表（单位：J·hm-2·a-1)。请回答下列问题：

(1)池塘中的各种生物共同构成一个 。某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的 发生改变。

(2)从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为 ；若粪便迅速被分解，植食动

物的粪便中的能量属于表中的 （填表中数值）J·hm-2·a-1的一部分。

(3)某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有 。

（4）由于排放生活污水，池塘中的NP含量开高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生活大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量 ，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为 。

高二生物参考答案

选择题

1--5 CCABC 6--10 DDBCB 11--15 BCDDB

16--20 CACAB 21--25 BCCDA 26--30 BCDCB[来源:学科网ZXXK]

二.简答题

31. （9分，每
空一分）

(1) 下丘脑； 抗利尿激素； 分级调节

（2）胰岛B细胞； 肝糖原

（3）2； 突触小泡； ④； D

33.（11分）（1）CO2 全球性

（2）生产者 分解者的分解 抵抗力

（3）3.0×107（2分） 单向流动、逐级递减（2分）

（4）酸雨、臭氧层破坏、土地荒漠化、水资源缺乏、海洋污染、生物多样性锐减等（任意两项即可）（2分）

34.（10分 ）：

（1）生物群落 垂直结构[来源:Z&xx&k.Com]

（2）20%（2分） 12
.6（2分）

（3）捕食、竞争、寄生（答出两种即可）（2分）

（4）下降 （正）反馈