江西省上高二中2013-2014学年高二下学期第五次月考 生物 Word版含答案

2014-2-23

一、选择题(25小题，每小题2分，共50分)

1．下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是 (　 　)

①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础　

②科学家用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质　

③科学家用18O标记同一组的CO2和H2O证明了光合作用产生的O2中的O来自H2O

④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的　

⑤
在探究遗传物质的实验中，离体细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

A.①②③④ B.①③④ C.①②③⑤ D.①④

2．只有在保持细胞
活性的条件下，才能观察到细胞中某物质或结构的实验是( )

A.苏丹Ⅲ染色观察花生子叶细胞中的脂肪

B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体

D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA 和RNA

3. 构成各种生物体的细胞种类繁多，结构与功能各异，除极少数特化的细胞外，它们都具有基本共性。下列关于细胞共性的叙述中，不正确的是( )

A．都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜 B．都含有DNA和RNA两类核酸

C．都有蛋白质的“合成机器”核糖体 D．都能进行有丝分裂

4. 科研上鉴别细胞的死活常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会破染成蓝色，活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。下列有关“染色排除法”的原理解释中错误的是( )

A．活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质

B．台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞

C．死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色

D．该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理

5. 下图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程，相关叙述正确的是( )

A．②③过程都必须在生物膜上进行

B．①④过程都释放能量并生成ATP

C．①②③④过程都可以在光下进行

D．X物质与丙酮酸都在细胞器中产生

6.
基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )

①性染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ②性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

③2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离 ④2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②④

7. 下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。非同源染色体上的非等位基因的自由组合最可能发生在(　　)

A.AB段 B．CD段

C．FG段 D．HI段

8. 右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是( )

A．图I中同源染色体的同一位置上的基因都是等位基因

B．图Ⅱ中的染色体数与图Ⅲ相等,或是图Ⅲ染色体数的二倍

C．果蝇是XY型生物,体细胞内均含两条异型的性染色体

D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常

9. 右图曲线a表
示某种植物在温度为20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化；在N点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。下列分析不正确的是(　 　)

A．在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度

B．在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度[来源:Zxxk.Com]

C．图中M点与N点相比较，M点时叶绿体产生的[H]少

D.K点时光合作用的限制因素可能是光照强度

10. 右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 (　 　)

A．染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极

B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N

C．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换

D．无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板上

11. 下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是(　 　)

A．图①②③过程都要进行DNA的复制与有关蛋白质的合成

B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C．③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化

D．与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

12. 鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形。据此推测错误的是( )

A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W上

B．雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大

C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种

D．将F3中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3／4

13. 玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且AA、Aa表现型相同），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( )

A．1：4 B．5：11 C．1：2 D．7：9

14. 如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为(　 　)

A．在外壳中找到15N和35S B．在DNA中找到15N和32P

C．在外壳中找到15N D．在DNA中找到15N、32P和35S

15. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因最可能是(　 　)

A．噬菌体侵染大肠杆菌后，
大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

D．32
P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

16. 用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是(　 　)

A．该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质

B．该实验从反面证明了DNA是遗传物质

C．该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子 D．该实验是格里菲思实验的主要环节

17. .S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 (　 　)

A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变

B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故

C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应

18.人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现为秃发，而在女性中表现正常现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正确的是( )

A.人类秃发的遗传与性别相关联，属于伴性遗传

B．秃发儿子与其父亲的基因型相同

C.杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关

D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2

19.下列概念图中错误的是( )

A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧

20．甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是(　　)

A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用

21．下图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ-4的有关基因组成应是图乙中的(　 　)

22．某同学画了一坐标曲线图，
但是没有写出纵横坐标的意义，下列关于此曲线的描述正确的是(　 　)

A．横坐标表示温度，纵坐标表示生成物的积累量，曲线可表示生成物的积累量随着温度的升高而变化的趋势

B．横坐标表示温度，纵坐标表示酶促反应的速率，曲线可表示酶促反应的速率随着温度的升高而变化的趋势

C．横坐标表示pH，纵坐标表示酶的活性，曲线可表示酶活性随着pH的升高而变化的趋势

D．横坐标表示pH，纵坐标表示酶的活性，曲线可表示pH由10逐渐降低到1过程中酶的活性变化的趋势

23．基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型，比例为1∶2∶1，其等位基因在染色体上的位置应是(　　 )

24．有关科学家遗传学实验研究的叙述，错误的是(　 　)

实验材料

实验过程

实验结果与结论



A

R型和S型肺炎双球菌

将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养

只有R型菌落，说明DNA被水解后，就失去遗传效应



B

噬菌体和大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体感染普通的大肠杆菌，短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高，说明蛋白质不是遗传物质



C

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA感染烟草

烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质



D

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中

经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制



25．在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：

甲×丁 乙×丙 乙×丁

　↓ ↓ 　 ↓

长翅红眼 长翅红眼 长翅红眼、残翅红眼

长翅白眼　　　 长翅白眼、残翅白眼

对这四只果蝇基因型的推断正确的是(　 　)

A．甲为BbXAY B．乙为BbXaY

C．丙为BBXAXA D．丁为bbXAXa

第Ⅱ卷（五小题，共50分）

26．（7分）下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答：

[来源:Z&xx&k.Com]

[来源:学§科§网Z§X§X§K]

（1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有 （填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是 。

（2）图2细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为 （填标号）。

（3）若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是 。

（4）图3细胞中具有同源染色体的有 ，具有染色单体的有 （填字母），D细胞的名称为 。

27．(除标注外，每空2分，共16分)光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题：

(1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是____________________________________________________________________。

若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响，应采取的做法是

__________________________________________________________________________。

若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是

_____________
______________________________________________________。

(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是_________________________。

(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是______________ (1分)；无关变量有_____________ (写出两种) (1分)

(4)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定
(图丙)的大致过程是，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6 h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MU和MV。若M=MV－MU，则M表示V中被截取部分_________________________________________。

(5)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，其原因是_____________________________________________________________________。恩格尔曼实验的结论是：________________________________________________。

28．(除标注外，每空1分，共11分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

（1）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。

（2）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。

（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤：
。

结果预测：

Ⅰ．若 ，则是环境改变；

Ⅱ．若 ，则是基因突变；

Ⅲ．若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。

29．(第3小题2分，其它每空1分，共8分)下图为具有两种单基因遗传病的某家族系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病的致病基因用B或b表示。据此回答下列问题：

(1)由系谱图可知，甲病为 染色体上的 性遗传病；乙病为 染色体上的 性遗传病。II-5的基因型可表示为 。

(2) 若II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是
。

(3) 若乙病患者在人群中的概率为1%，III-10与一个不患乙病的男性婚配，生一个患有乙病的孩子的概率为 。（2分）

30．(每空2分，共8分)1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图所示是实验的部分过程：

(1)写出以上实验的部分操作过程：

第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法：

。

第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。

第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，再进行离心。

(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？

。

(3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要(　 　)

A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸

C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸

(4)离心后，沉淀物中仍检测到有少量的放射性，可能的原因是

。

2015届高二年级第五次月考生物试卷答题卡

一、选择题(25小题，每小
题2分，共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1
3

14

15



答案

































题号

16

1
7

18

19

20

21

22

23

24

25













答案

































二、非选择题（共50分）

26、（7分）

（1）

（2）

（3）

（4）

27、(除标注外，每空2分，共16分)

（1） ，

，

（2）

（3） （1分）

（1分）

（4）

（5） ，

28、(除标注外，每空1分，共11分)

（1）

（2）

（3）

I.

II．

III.

29、(第3小题2分，其它每空1分，共8分)

（1）

（2）

（3） （2分）

30、(每空2分，共8分)

（1）

（2）

（3）

（4）

2014届高二生物第五次月考试卷参考答案

一、选择题：（每小题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

B

C

D

A

C

D

C

B

D

B



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

D

C

D

B

A

D

B

C

C

C[来源:Z。xx。k.Com]



题号

21

22

23

24

25













答案

A

B

D

A

C













二、非选择题（5小题，共50分）

26．(每空1分，共7分) （1）②⑧ 蓝藻无核膜包被的细胞核

（2）③⑦①（顺序答错不给分） （3）细胞膜上的糖蛋白减少

（4）ABCE BCE 极体或次级精母细胞

27. (除标注外，每空2分，共16分)

(1)将NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，其他条件同该装置；至少再设置两组NaHCO3溶液浓度不同的该装置，其他条件同该装置；

将水槽中的完全培养液替换成等量的只缺少元素X的完全培养液，其他条件同该装置；

(2)C3的含量下降，C5的含量上升

(3)光照强度(台灯与烧杯的距离)(1分) 温度、清水的量、CO2的含量等(1分)

(4)6 h内光合作用合成的有机物总量

(5)色素提取液吸收了红光和蓝紫光，水绵不同部分的光合作用变化不大

氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是进行光合作用的场所

28. （除标注外，每空1分，共11分）

（1）XrY ； Y （注：两空顺序可以颠倒）； XRXr 、 XRXrY （2）3︰1 ； 1/18

（3）实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型（2分）

结果预测：Ⅰ．子代出现红眼（雌）果蝇； Ⅱ．子代表现型全是白眼 Ⅲ．没有子代

29. (第3小题2分，其它每空1分，共8分)

（1）常 显 常 隐 aaBB或aaBb (只写一种不得分)

（2）5/12 （3）1/606

30. (每空2分，共8分)

(1)先将细菌培养在含35S的培养基上，再用噬菌体侵染该细菌　

(2)不能。因为它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(要证明遗传物质是DNA，还要用32P标记的噬菌体侵染细菌)　 (3)C　[来源:Z.xx.k.Com]

(4)离
心不充分，仍有少量噬菌体(或外壳)吸附在细菌表面

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