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四川省成都树德中学2013-2014学年上学期高二10月阶段性考试试卷 生物 考试时间:60分钟 试卷总分:100分 第I卷 选择题(共57分) 本部分共32个选择题,每题四个选项,只有一个是符合要求的。 1.隔离在物种形成过程中的作用是( ) A.使种群间的雌雄个体失去交配机会 B.使不同种群各适应于不同的地理环境 C.使种群间的个体互不认识 D.使种群之间停止基因交流,各自向着不同的方向演变 2.现代生物进化理论认为( ) A.当某个生物个体体细胞产生基因突变,必然会影响后代基因频率 B.自然种群中,种群的基因频率可以保持永久稳定 C.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 3.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( ) A.在某种条件下,A、a两种基因的频率可以相等 B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 D.持续自然选择条件下,一种基因的频率可以降为零 4.利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是( ) A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.逆转录酶 5.下列各组化合物中,都属于内环境成分的是 ( ) A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、神经递质、激素、H2O C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸、过氧化氢酶 6.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器的收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 7.下列关于内环境稳态的叙述,最确切的是 ( ) A.稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态 B.稳态是指机体内环境温度、PH、渗透压相对稳定的状态 C.稳态是指机体内环境组成成分和理化性质的动态平衡 D.机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下正常代谢 8.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( ) A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.③产生的信号分子能引起靶细胞的兴奋或抑制 D.方式①②的信息传递都要经过血液循环,存在反馈调节 9.下列关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是( ) A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少 B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成 C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞 D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症 10.通过研究发现,人的血液PH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是( ) ①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用 ②通过呼吸系统可不断排出CO2 ③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定 ⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH A.只有①② B.只有①②③ C.只有①②③④ D.只有①②③⑤ 11.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是( ) A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高 B.毛细淋巴管破裂,淋巴外渗,使局部组织液回渗到血管 C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少 D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少 12.右侧为突触结构模式图,对其说法不正确的是( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 13.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是( ) A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿素浓度降低 C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠 14.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是( ) A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B.胰岛B细胞的分泌活动也受④过程的调节 C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为 D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加必将引起③和④的增加 15.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是( ) 16.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表: 上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( ) A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 17.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+ 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是( ) A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低Na+ 海水中神经纤维静息时,膜内Na+ 浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+ 浓度高于膜内 18.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”。在神经冲动的传导中,“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础,蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者因兴奋传导和传递障碍而造成麻痹。在以下神经元之间结构的示意图中,蝎毒作用的部位应该在( )
[来源:Zxxk.Com] A.a或b B.c或d C.b或c D.a或d 19.图甲是运动神经元的突触抑制机理示意图,图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图,下列说法不正确的是( ) A.图甲中有2个突触,①所指结构是突触小泡 B.在③中给予某药物,刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,则说明该药物抑制了④的功能 C.A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是10毫伏 D.B种情况下,轴突1释放递质的量减少,导致K+外流量相对减少,使神经元3兴奋性降低 20.下列事实能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( ) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可以形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 21.神经电位的测量装置如左上图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如左下曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是( ) 22.4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如右图所示。据图分析正确的是( ) A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D.c、d代表正常人的血糖含量变化 23.下图表示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表( ) A.能合成胰岛素的细菌细胞 B.能合成抗体的人类细胞 C.不能合成胰岛素的细菌细胞 D.不能合成抗生素的人类细胞 24.下列实践活动包含基因工程技术的是 ( ) A.水稻的花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 25.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是( ) A.甲=丙>乙 B.甲>丙>乙 C.丙>甲>乙 D.乙>甲=丙 26.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是( ) 27.某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( ) A.图甲所示的变异属于基因重组 B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种 D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 28.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是( ) A.③到④因是人工诱变育种过程,故③可定向变异为④ B.由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异 C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料 29.下图为某一群体基因频率变化图(横坐标表示基因型,纵坐标表示频率),则与这一现象相符的事实是( ) A.某岛上残翅昆虫和长翅昆虫的形成 B.人类新生儿体重过重或过轻死亡率较高 C.育种学家选育某抗病品种 D.工业(尺蛾)黑化 30.已知在某地区,桦尺蠖种群的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)为显性。从一个桦尺蠖种群中随机抽取1000个个体,测知各基因型个体数如下:SS为100只,Ss为200只,ss为700只,在工业发展中,导致树干变黑这一环境条件下,不利于浅色桦尺蠖的生存,使得浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,那么一年后桦尺蠖的黑色个体、浅色个体所占的比例为( ) A.23%、77% B.34.4%、65.6% C.33%、63% D.30%、70% 31.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出( ) A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同进化 32.科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明( ) 亲代组别 1组(一对蝇) 2组(一对蝇) …… n组(一对蝇) 子代分两份处理 A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT 结果 存活较少 全部存活 存活较多 全部存活 存活很少 全部存活 选择 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰[来源:学科网ZXXK] A.DDT能诱导家蝇产生抗药性变异 B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增加 C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关 D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果 第II卷 非选择题(共43分) 33.(共11分,每空1分)根据下图人体体液分布及物质交换示意图回答: (1)水由消化道进入A,即过程b是以_______方式进行的。 (2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的_______(写字母)。在各种体液中,B中的离子成分及其含量与图中_______(用图中字母作答)差异很大,对这一现象的合理解释是___________。 (3)A中的代谢废物排出的途径除图中表示的外,还应有_______。A和B的物质交换是通过_______(结构)进行的。 (4)A和B的物质渗透方向与D和A的物质渗透方向不同之处在于:前者______,后者_______。.[来源:学_科_网Z_X_X_K] (5)若人体长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中哪一部分液体增多?[ ]______。 D和A成分上的主要区别是___________________________。 34.(共16分,每空2分)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验: (1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表: 组合 母本 父本 F1的表现型及植株数 一 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 二 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有___________________,其比例为__________________。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率_____。 ④ 请选用表中亲本植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。____________________________________________________________。 (2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。 判断转基因大豆遗传改良成功的标准是_______________________________________________, 具体的检测方法____________________________________________________________________。 35.(共16分,每空2分)小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案: 实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。 材料用具:略。 实验步骤: ①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙; ②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照; ③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室温从40℃降到0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。 预期结果与结论: ①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立; ②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。 请分析回答: (1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来: ① ; ② (2)有同学认为实验组与对照组可在同一只健康小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并写出简要的实验设计思路(不考虑创伤对实验的影响)。 , 。 (3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是 。 (4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可以促进有关腺体的分泌活动,使 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 调节。 (5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出一项) 。 [来源:Zxxk.Com] 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密…………………封……………………线…………………… 高2015届第三期10月阶段性考试生物试题答题卷 第II卷 非选择题(共43分) 33.(1)________________ (2)_______________(写字母) _________(用图中字母作答) ________________________________________________________________________________。 (3)_______________ _________________(结构) (4)前者________________,后者_________________ (5)[ ]___________ 主要区别_____________________________________________。 34.(1)①_____________,_______________ ②表现型的种类有___________________________________________,其比例为_____________。 ③_______________(用百分数表示) ④________________________________________________________________________________。 (2)改良成功的标准是_________________________________________________________________, 检测方法_______________________________________________________________________。 35.(1)① ; ② 。 (2) 。 (3) (4) (5)(至少写出一项) 。 高2015届第三期10月阶段性考试生物试题答案 选择题: (本部分共32个选择题,每题四个选项,只有一个是符合要求的。(共57分,1-7题每题1分,8-32题每题2分) 1-5 DDBDC 6-10 ACBCC 11-15 ABDAA 16-20 CCDDD 21-25 CBACB 26-30 DDAAB 31、B 32、C 非选择题: 33、(共11分,每空1分) (1)渗透(或自由扩散) [来源:Zxxk.Com] (2)A、B、D C 组织液和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换,大部分离子以主动运输的方式通过细胞膜进行运输 (3)皮肤(排汗) 毛细血管壁 (4)相互(双向)渗透 单向流动 (5)B;组织液 D中蛋白质含量低于A(或者A中蛋白质含量高于D) 34、(共16分,每空2分) (1) ①BbRR BbRr ②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病 3:1:6:2 ③80% ④用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 (2)培育的植株含有抵抗该病毒的物质(或含有目的基因的产物) 用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性 35、(共16分,每空2分) (1)①实验要有可重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性 ②对照实验前首先测量甲、乙两鼠的初始体温 (2)赞同 先做不破坏下丘脑 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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