生物学科 高二年级 命题人：矫爽 校对人：赵伟

一、单项选择题（ 1—20题每题1分，21—40题每题2分，共60分）

1．DNA分子能够自我复制的结构基础是（ ）

A．DNA具有独特的双螺旋结构 B．连接两条链的碱基有互补配对能力

C．磷酸和脱氧核糖交互排列的顺序稳定不变 D．DNA分子具有多样性和特异性

2．下列关于密码子的叙述，错误的是（ ）

A．能决定氨基酸的密码子有61个 B．一种氨基酸可有多种对应的密码子

C．同种密码子在人和猴子细胞中决定同种氨基酸 D．CTA可能是一种密码子

3．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型，现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（ ）

A．分析碱基类型，确定碱基比率 B．分析蛋白质的氨基酸组成，分析五碳糖类型

C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型 D．分析碱基类型，分析五碳糖类型

4. 对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的

传递方向是（ ）

A．蛋白质→RNA B．RNA→DNA C．DNA→RNA D．RNA→RNA

5．将一个含24条染色体的体细胞在体外环境中培养，该细胞经有丝分裂共形成8个细胞，这8个细胞中来自亲本细胞的脱氧核苷酸链与新合成的脱氧核苷酸链的比是（ ）A．1：8 B．1：7 C．1：6 D．1：5

6．下列有关基因重组的说法，不正确的是（　 　）

A．基因重组能够产生多种基因型

B．豌豆的黄色皱粒性状产生原因是基因重组

C．基因重组是生物变异的重要来源

D．基因重组发生在有性生殖的过程中

7．专家最初预测人的基因组大约有8万至10万个基因，“人类基因组计划”课题组近来研究估计，可能只有3～5万个基因。对于人类基因的“大缩水”，如果从基因控制蛋白质的角度看，人类在使用基因上很“节约”，与其它物种相比要高效，很可能是（ ）

A．一个基因含有多个遗传密码 B．一个基因控制合成多种蛋白质

C．合成一个蛋白质时共用多个基因 D．基因的分子结构不稳定，易变动

8．下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（ ）

A．成年人有意识地"憋尿"，说明排尿活动只受高级中枢的调控

B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关

C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑

D．中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能

9．把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（ ）

A．单倍体、六倍体 B．三倍体、六倍体 C．六倍体、六倍体 D．六倍体、单倍体

10．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（ ）

A．处于分裂间期的细胞最多

B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C．在显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D．低温诱导作用的时期是有丝分裂间期

11．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是 ( )

A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B．基因突变是单基因遗传病的根本原因

C．21三体综合征和猫叫综合征患者都属于染色体异常遗传病

D．单基因遗传病病是指受一个基因控制的疾病

12．人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（ ）

A．基因中的碱基对发生替换 B．基因中增添或缺少某个碱基对

C．基因中增添一小段 D．基因中缺失一小段

13． 较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（ ）

A．甲状腺激素 B．促胰液素 C．雌性激素 D．胰岛素

14．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ）

A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境

15．全能识别抗原的一组细胞是 （ ）

①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

A．②③④⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑥ D. ①⑤⑥

16．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）

A．稳态失调会导致细胞代谢紊乱

B．稳态的调节机制是神经—体液调节

C．稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变

D．内环境的稳态不会受到外界环境因素的影响

17．下列不属于免疫活性物质的是（ ）

A．抗体 B．抗原 C．淋巴因子 D．溶菌酶

18．在一宗交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，不能写字但能看书看报，那么受损的部位是（ ）

A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢

C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢

19．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位变化过程的是（ ）

A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

20．当动物缺乏某激素时，可进行人为补充，下列只可通过“注射法”补充的激素是（ ）

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A．②③ B．③④ C．①③ D．①②④

21．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，正确的是（ ）

A．可用14C和3H代替32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，再去侵染细菌

B．合成子代噬菌体的过程中，模板、原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供

C．该实验不能证明蛋白质是不是遗传物质

D．标记亲代噬菌体的方法是用含32P的培养基直接培养噬菌体

22．下列对DNA的描述正确的是（ ）

①人白细胞内的DNA上含有人类基因组的全部遗传信息　　

②同种个体之间的各个DNA分子是完全相同的

③DNA是一切生物的遗传物质　　

④一个DNA分子含有多个基因，控制多个性状

⑤转录时只用DNA的一条链作为模板链

A．③④ 　 　B．④⑤ 　C．①③⑤ 　D．①④⑤

23．在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )

①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症

A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥

24．下列各组化合物中，全会出现在内环境中的一组是（ ）

A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B．神经递质、HCO－、葡萄糖、血浆蛋白

C．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

D．Ca2＋、纤维素、淋巴因子、氨基酸

25．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（ ）

A．①是生物的突变和重组 B．③是自然选择学说

C．②是自然选择 D．④是物种多样性

26．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这

两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是 ( )

A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

C．一个基因可以控制多种性状

D．一个性状可以由多个基因控制

27．如图所示，下列有关叙述中，不正确的是（ ）

A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶

B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶

C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸

D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸

28．下列有关物种形成的说法，不正确的是（ ）

A．自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成

B．新物种的形成都需要经过长期的地理隔离，最终形成生殖隔离

C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种形成

D．在新物种形成过程，会发生基因频率的改变

29．一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的46%，在该DNA分子中的一条链中，A和

C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占碱基数的（ ）

A．28%、22% B．22%、28% C．23%、27% D．26%、24%

30．DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则反密码子为UGC的tRNA所携带的氨基酸是（ ）

TTT

CGT

ACG

TGC



赖氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

苏氨酸



A．赖氨酸 B．丙氨酸 C．半胱氨酸 D．苏氨酸

31．下列对激素调控的描述中，正确的是（ ）

①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能

②激素调节的启动较慢、持续时间较长

③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调

④激素调控迅速而精确，反应时间短

A．①② B．③④ C．②④ D．②③

32．切除甲状腺的小鼠与未切除甲状腺的小鼠相比，物质代谢能力下降；若切除5天后，

连续给老鼠注射一定量溶于其溶剂中的甲状腺激素，5天后再观察，其物质代谢能力没有下降，由此推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为证明这一推论，需要设置对照实验，下列最适宜作为对照实验组的是 ( )

A．既不切除老鼠体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

B．切除5天后再给小鼠移植甲状腺

C．从切除的第5天开始，只注射用于该实验的溶剂

D．从切除的第5天开始，将甲状腺激素溶解于另一种溶剂给小鼠注射

33. 人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，正确的是（ ）

①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少排尿

A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤

C. ①→②→④ 或 ①→③→⑤ D. ②→①→④ 或 ②→①→③→⑤

34．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(　 　)

35．当抗原二次入侵机体时，分化为浆细胞的是（ ）

A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞

36．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）

A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌

37．下列属于人体第一道防线的是（ ）

①胃液对病菌的杀灭作用 ②抗体与细菌外毒素结合

③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤效应T细胞与靶细胞接触

A．②⑤ B．④⑤ C．①④ D．①③

38．下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(　 　)

①胰岛B细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原　②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原　

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体　④传入神经、传出神经、神经递质、受体

A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

39．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元

发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ）

A．抑制了突触小体中递质的合成　　 　B．抑制了突触后膜的功能

C．与递质的化学结构完全相同　　　　 D．抑制了突触前膜递质的释放

40．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是(　 　)

　

A．在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4

B．在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

C．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

D．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4

二、非选择题（共3小题，共40分）

41.（共14分，每空2分）图甲是神经元网络结构示意简图，图中某神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头(放大后如图乙)，其结构和功能与神经突触类似。请据图回答问题。

（1）图甲中给C处一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的 进入突触间隙，随后与突触后膜上的

结合，导致A处的神经元产生兴奋。

（2）图甲中若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处 （填“能”或“不能”）记录到膜电位的变化，原因是 。

（3）图乙中①的形成主要与 (细胞器)有关，①中物质释放到③中的过程与细胞膜的 有关。

（4）神经冲动由C→A的传递过程中，信号转换的具体过程是 。

42.（共12分，每空2分）稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态。请据图示回答下列问题：

（1）正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制为

调节，而②的分泌又受到①、③含量的调节，此种调节机制为 调节。

（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，表现为 作用。

（3）由图2可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的

(物质)联系的。

（4）请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 。

43.（共14分，每空2分）下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为

，从F2以后一般采用 的方法来获得可稳定遗传的新品种。

（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用 育种方法；B过程采用的方法称为 ，C过程最常用的化学药剂是 。

（3）通过E方向培育成的新品种，与其他方法的本质区别是：

。

（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理，处理所引起的变化都发生在细胞的

生理过程中。

辽宁省实验中学分校2013—2014学年度上学期期末考试

生物学科 高二年级 答案

一、单项选择题（ 1—20题每题1分，21—40题每题2分，共60分）

二、非选择题（共3小题，共40分）

41. （共14分，每空2分）

（1）神经递质 特异性受体

（2）不能 兴奋只能由突触前膜传到突触后膜（或兴奋在突触上的传递是单向的）

（3）高尔基体 流动性

（4）电信号→化学信号→电信号

42．（共12分，每空2分）

（1）(负)反馈 分级

（2）b　 协同

（3）信号分子(或神经递质、激素和免疫因子)

（4）皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌