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资源名称 河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二上学期第十六次周练生物试题
文件大小 206KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-1-19 17:42:36
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

1.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

2.下列选项中,对种群密度影响最严重的是

编号

生态系统

采收对象

现有生物量

年增长率/%

年采收量



①

马尾松林

马尾松

200 00m3

2

1 000m3



②

淡水湖泊

鲰鱼

10 000kg

34

3 600kg



③

山地

甘草

1 000kg

20

300kg



④

滩涂

沙蚕

10 000kg

30

500kg



A.① B.② C.③ D.④

3.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是。

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A.②③⑤?????? B.①④⑤?????? C.②③④?????? D.①②③

4.将生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,其生根状况是

A.形态学下端生根?????? B.两端都生根,形态学下端数量较多

C.形态学上端生根?????? D.两端都生根,数量基本一致

5.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是

A.都位于能量金字塔同一营养级?????????? B.一定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体?????????? D.一定是植物

6.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

7、某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是

A、针刺双脚观察是否有反应 B、检查血细胞的数量是否有变化

C、检查膝跳反射是否正常 D、要求此人复述医生的一段话

8、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是

A、甲状腺 B、胰腺 C、卵巢 D、肾上腺

9、人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是

A、该反射的效应器是骨骼肌 B、该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中

C、该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

D、寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递

10、给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是

A、输液不久后的动物 B、患糖尿病的动物

C、切除垂体的动物 D、摄入过多食盐的动物

11、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A、上自习课时边看书边记笔记 B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

12、用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,

A、使小鼠产生过敏反应

B、产生的抗体不能与该病毒结合

C、小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞

D、短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

13、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

14.(8分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:

(1)图2的结构名称是 。结构②的名称是 。

(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 ,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构② 的变化。



15、(9分)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答:



(1)每个水池生态系统中有 条食物链,流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。

(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为 KJ和 KJ。

(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ,轮虫死亡的主要原因是缺少 。此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网。

(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少 。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是 。

16. (9分)物质循环与能量流动是生态系统的两个重要功能。下图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分,图二中的A、B、C则与图一中的相对应。请根据下列图示建立生态系统的物质循环与能量流动模型。

(1)以箭头表示能量流动方向,在图一中建立能量流动的模型



(2)据图建立生态系统的碳循环模型。



(3)生态系统的物质循环与能量流动之间的关系是: ________________________

17.(7分)生态系统是一个统一的整体,具有一定的结构和功能。下图是某草原生态系统的模型,数字代表能量数值,单位是j/(cm2·a)。请回答下列问题:



(1)生态系统的稳定性是指生态系统具有 自身结构和功能相对稳定的能力,这种自我调节能力的基础是 。如果该草原生态系统中次级消费者大量减少,生产者的数量将 。

(2)图中揭示生态系统的主要功能是 ,维持该生态系统的正常功能,还需要不断获得 。

(3)已知生产者同定的能量是1600j/(cm2·a),在面积100 cm2的范围内,每年输入初级消费者的能量数值为 j,次级消费者增加50千克,至少需要生产者 千克。

18.(7分)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。



(1)这4种生物中,含有叶绿体的有 。

(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。

(3)B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。

(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,为种情形下,导致水体缺氧的主要原因有 和 。

答案:

1.B 2. C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.C12.C13.B

14.(1)突触 突触后膜 (每空1分,共2分)

(2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层(每空1分,共3分)

(3)内正外负(1分)

(4)兴奋(2分) 膜电位(其他合理答案也给分)(2分)

15. (1)5 绿藻和水草(每空1分,共2分) (2)500 500(每空1分,共2分) (3)光线 绿藻(或食物)(每空1分,共2分)



(4)O2 分解者(微生物)(每空1分,共2分)

16.



(3)物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为物质循环的动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境之间循环往返。

17. (1)保持或恢复 负反馈 减少(或先减少后趋于平衡)

(2)能量流动和物质循环 来自系统外的能量补充(或能量的输入、太阳能)

(3)20000 4000

18.(1)栅藻、水绵和菹草 (2)菹草 颤藻 (3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足 (4)藻类呼吸的耗氧量增加 藻类死亡导致微生物增殖,耗氧量增加

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