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资源名称 宁夏银川市唐徕回民中学2013-2014学年高二上学期第一次月考生物试题
文件大小 315KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-7 9:28:42
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



生 物 试 卷

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)

1.下列属于群落层次的是(??? )

A. 一个池塘中全部的草鱼 B.一片枫叶林

C. 一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物  D.一个草原上全部的动植物

2. 所有的原核细胞都具有 (  )

A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿体

C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体

3.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动比不可少的元素是 ( )

A. Zn .Cu.B.Mn B. Zn.Cu.Mg.Ca. C. Fe.Mn.Zn.Mg D. Mg. Mn .Cu.Mo

4. 由甲型H1N1流感病毒引起的流感是一种高致病性的流感,其发病率和死亡率都很高,危害巨大。世界卫生组织将高致病性甲型H1N1流感列为A类传染病。下列关于甲型H1N1流感病毒引起流感的说法正确的是( )

A. 该病毒主要寄生在猪体内,对人是没危险的

B. 该病毒必须在活细胞的培养基中培养

C. 该病毒没有细胞结构,因此不是生物[来源:学科网ZXXK]

D. 该病毒在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

5.关于元素和化合物的叙述中正确的是 ( )[来源:学科网ZXXK]

A.组成蛋白质和核酸的元素都只含C、H、O、N

B.不同生物体内元素种类大体相同

C.不同生物中各种化合物含量基本相同

D.不同生物中各种元素含量基本相同

6.构成人体的细胞,根据其形态结构和功能上的差异,可以分为600多种不同的类型,其原因是 ( )

A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果

C.细胞分化的结果 D.细胞内遗传物质不同

7.下列关于糖的叙述,正确的是 (  )

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

8.固醇类物质中不包括 ( )

A.维生素D B. 性激素 C. 磷脂 D. 豆固醇和胆固醇

9.2007年3月22日是第十五届“世界水日”,3月22-28日是第二十届“中国水周”联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“应对水短缺”。以下有关水的说法错误的是(?? ? )

A.自由水是良好溶剂

B.衰老细胞水分减少

C.能参与生物化学反应,维持生物体生命活动

D.新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高

10.下列有关膜的叙述,错误的是( )

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.细胞膜中还有少量的糖类

C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 [来源:学科网]

D.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

11. 蔗糖是二糖的一种,经水解成下面哪两种单糖( )

A. 果糖和葡萄糖 B. 麦芽糖和葡萄糖

C. 葡萄糖和葡萄糖 D. 葡萄糖和半乳糖

12.下列关于生物膜的叙述,不正确的是( )

A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变

B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别"自己"和"非已"

D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

13. 糖类不含有,脂质不一定有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是:( )

A.N  B.P    C.S   D. Fe

14. 下列四组生物,属于原核生物的一组是( )

A. 病毒和青霉菌 B. 破伤风杆菌和蓝藻

C. 衣藻和变形虫 D. 草履虫和酵母菌

15.在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是(?? ? )

A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.溶酶体

16.观察DNA和RNA在细胞中的分布,运用的原理是(  )

A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA分布

B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA分布

C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中分布

D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA

17.生物体内的蛋白质种类繁多、千差万别,其原因不可能的是(   )

A.组成肽键的化学元素不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类、数量不同

C.氨基酸排列顺序不同 D.肽链的空间结构不同

18.两个氨基酸缩合成肽并产生一个水分子,这个水分子中的氢来自(  )

A.氨基 B.R基 C.氨基和羧基 D.羧基

19.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(?? )

A.哺乳动物成熟红细胞容易得到 

B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

C.哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

20. 最能表明一个细胞特殊功能的是(  )

A.细胞的大小    B.细胞核的大小   

C.细胞膜的结构    D.细胞器的种类和数量

21.下列细胞器中,不含胸腺嘧啶和磷脂的是( )

A.细胞核、核糖体 B.线粒体、中心体

C.叶绿体、液泡 D.核糖体、中心体

22. 活细胞中与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是( )

A.叶绿体和高尔基体 B. 中心体、线粒体和高尔基体

C. 溶酶体和高尔基体 D. 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

23. 水稻叶肉细胞中的DNA存在于 ( )

A.细胞核、叶绿体和线粒体   

B.细胞核、内质网和线粒体

C.细胞核、叶绿体和高尔基体   [来源:Zxxk.Com]

D.细胞核、线粒体和核糖体

24. 小麦根尖所含有的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有( )

A. 8 B. 5 C. 7 D. 6

25. 下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( )



二.非选择题:(错别字和生物术语错误不得分,共计50分)[来源:学+科+网]

26.(11分)据下图回答下列问题



(1)图中①表示 ,⑥表示 。

(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 个分子的水而形成的,这种反应叫做 。在这个过程中,相对分子质量减少了 ;该化合物称为 。

(3)氨基酸的结构特点是 。

(4)决定氨基酸不同的基团编号是_________,该化合物是由 种氨基酸组成的。

(5)该化合物水解成氨基酸的过程中需要 分子的水。

27.(10分)下图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能。请据图回答:

(1)图中E含有的基本元素有_____________,A是___________________。

(2)图中F主要为_______________,这时B是_____________,B有________种。

(3)图中G在植物体内主要是______________,在动物体内主要是____________。

(4)图中H是________________ 。

(5)仅有E、F两种物质构成的生物是_________________。

(6)E在细胞内的合成受F、G、H中的________________控制。

28.(9分)根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:

(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的   反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。

(2)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是      ,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如     发生反应,形成   色沉淀。

(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的试剂是           ;若用物理方法鉴定脂肪的存在,请叙述鉴定的方法:   。

(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?   。

(5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何要充分稀释?              。

(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定前,可以留出一部分样液,以与

       作对比之用,这样会增强说服力。

29.(12分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。(符号与文字全对才给分)



(1)A与B两者的区别在于B含有[ ]________、[ ]________、[ ]________,没有[ ]__________。

(2)生物膜系统不包括[  ]_________和[  ]_________两种细胞器。提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]__________。

(3)细胞内分布最广的膜结构是[ ]_________,具有双层膜结构但不属于细胞器的是[ ]__________,其上面含有细胞核与细胞质物质交流的[ ]__________。

(4)既含有DNA又具有双层膜结构的细胞器是[  ]____________和[  ]_________。

30.(8分)为验证“镁是植物生活的必须元素”,请三位同学进行实验设计,下列是实验的基本思路,请分别指出三个思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路。

(1)实验一:取出生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养,对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。

(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在砂性土壤的容器中(砂性土壤的肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇于蒸馏水,实验组浇蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。

(3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在砂性土壤的容器中(砂性土壤的肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必要的各种元素的完全营养液,实验组浇不含有镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。

(4)下面由你设计实验,请写出你的设计思路。

参考答案

选择题(50分)



二、简答题(50分)

29.(每空1分,共12分)

⑴7细胞壁 4叶绿体 2液泡 13中心体

⑵13中心体 11核糖体 9线粒体

⑶8内质网 14核膜 10核孔

⑷4叶绿体 9线粒体

30、(共8分)

不能

因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必须的矿质元素而使两组植物生长均不正常。

不能

因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。

不能

因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子

(4)取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养,对照组盛有含有植物必要的各种矿质元素的完全营养液,实验组盛有不含有镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。(2分)

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