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资源名称 湖北省沙市中学2013-2014学年高二10月第二次双周练生物试题
文件大小 275KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-2 9:11:51
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(30×2’)

1、某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处( )

A.细胞间隙积聚液体 B.细胞不能接受氨基酸 C.细胞不能对脂肪进行分解 D.细胞外液Na+浓度是内液的12倍

下列过程中,哪些是发生在内环境中的生理生化反应(  )[来源:学§科§网Z§X§X§K]

①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和 水 ④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑤血红蛋白和氧气分子的结合 A.①③ B.①④ C.②④ D.②⑤

3、血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义。请据图判断下列说法中不正确的是( )



A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺 B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系 C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节 D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④

4、下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )



A.发热和寒颤 B.提高环境温度和寒颤

C.寒颤和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加

5、某同学感冒发热39℃,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是( ) A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多

6、下列人体不同种类的体液之间,浓度差别最大的一组是( )[来源:Z,xx,k.Com]

A.血浆与组织液的HCO

B.组织液与细胞内液的蛋白质

C.血浆与组织液的Cl-

D.组织液与淋巴液的Na+

7、高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞;②组织液;③血浆(或淋巴);④呼吸系统;⑤泌尿系统;⑥消化系统;⑦体外环境。营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是(  )

A.①→②→③→④→⑦

B.⑦→⑥→⑤→③→②→①

C.⑦→⑥→③→②→①

D.①→②→③→⑤→⑦

8、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是(  )

A.起跑动作的产生是非条件反射的结果

B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C.该反射有多个中间神经元先后兴奋

D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

9、人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是(  )

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

10、下列不属于下丘脑功能的一项是(  )

A.参与体温相对稳定的调节

B.感受渗透压变化

C.合成抗利尿激素

D.分泌促胰岛素释放激素

11、右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,Ⅰ、 Ⅱ 表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )[来源:Z#xx#k.Com]

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断 d、刺激 b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

12、下列关于体液调节的叙述中,不正确的是(  )

A.体液调节比神经调节持续时间长

B.体液调节比神经调节作用范围广

C.参与体液调节的化学物质就是各种激素

D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

13、下列说法正确的是(  )

A.英语听力考试中涉及言语中枢的W区、H区和V区

B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的

C.体温调节中人体散热主要通过激素调节实现

D.糖浆是糖尿病检测的最重要指标

14、在下列①~④中,甲、乙之间的关系可以用所给模型表示的是(  )

[来源:学科网]

①甲—胰高血糖素,乙—胰岛素 ②甲—甲状腺激素,乙—促甲状腺激素 ③甲—细胞外液渗透压,乙—抗利尿激素分泌量 ④甲—皮肤血流量,乙—体温

A.只有①③    B.只有②④ C.只有②③④ D.都可以

15、已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl-内流,使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是(  )



16、给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化见下图,其中正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)(  )



17、下列有关体温调节的说法正确的是(  )

A.恒温动物的体温是恒定不变的

B.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的

C.皮肤冷觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张

D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有调节功能

18、下列关于人体体温调节的叙述,正确的是(  )

A.温觉感受器只分布在皮肤

B.体表温度一定与体内温度相同

C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解

D.人体散热主要通过体液调节实现

19、下列关于神经和体液调节的叙述中不正确的是(  )

A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制

B.人在紧张情况下,心跳、呼吸加速、血压升高属神经—体液调节

C.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程

D.短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程,只是通过神经调节完成的

20、下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关

B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉

C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加

D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液

21、如图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是( )



A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加

B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平

C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定

D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少

22、下列关于动物内环境稳态的叙述,错误的是(  )

A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关[来源:学§科§网Z§X§X§K]

B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定

C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗

D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加

23、下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是(  )

A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热

B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射

C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率,散热速率小于20℃的散热速率

24、下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能准确地描述其调节过程的是( )



A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节

B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节

C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节

D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的调节

25、某同学虽然接受过B型肝炎疫苗注射,但是体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低。检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常,那么可能的原因是(  )

A.T淋巴细胞表面没有抗体

B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖

C.B淋巴细胞表面没有抗体

D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常发育

26、下图为体液免疫示意图,下列叙述中正确的是(  )



A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.⑤过程主要发生在细胞质基质中

C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体

D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

27、下图表示A、B两妇女在1~5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是(  )



A.妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有

B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒

C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用

D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

28、法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。下图为HIV病毒引发艾滋病的病程,其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染(  )



A.采集血液直接测定抗HIV抗体的存在

B.采集血液直接测定HIV的存在

C.采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在

D.采集口腔黏液直接测定HIV的存在

29、下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是( )



A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因

C.②③过程与细胞膜上蛋白质有关

D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

30、最近,高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重来,成千上万只鸟,包括家禽和野鸟,或病死或被宰杀。病毒还对人类造成了感染,导致越南、泰国、柬埔寨等国51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后会导致(  )

A.淋巴细胞周期变长

B.浆细胞高尔基体活动加强

C.记忆B细胞迅速分化

D.最终被效应T细胞消除

非选择题(30’)

31、(10’)为了更好的揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题:



(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反应。在此反射的反射弧中,神经冲动是_____________向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放__________________→_________________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会________________。

(2)试验猴受到寒冷刺激,皮肤温度传感器兴奋,经传入神经引起_______________兴奋,导致________________分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为______________。

(3)试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症。发生这一结果的直接原因是____________________________________

导致了糖代谢异常。

(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内_____________________区域被损伤,引起了_________________________缺乏。

32、(8’)回答下列问题。

⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_____________、_____________、_____________。人体的胰岛细胞中____________(含有、不含有)蛋白A基因 。

⑵为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,____________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的___________细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,___________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_____________(特异性、非特异性)免疫。

(12’)实验一:疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:?

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的__________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的___________物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。?

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?

?①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的__________;当_________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_____________________________。?

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再____________。实验组的处理:接种________,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种__________的疫苗。?

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率_________、存活率__________。

实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。



(3)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是_____________细胞,而不是活化T细胞。

(4)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括______________。(填选项前的符号)。

a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液

c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞

e.培养过未活化T细胞培养液 f.细菌X

(5)该系列实验的目的是研究___________________________________________________。



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