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生物 出题人:武昌实验寄宿学校 柳啸 审题人:王华美 注意事项: 1、本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。 2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的答题卡上,并将准考证号写在在答题卡上的指定位置。 3、非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。 4、考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷 选择题 选择题(1-20题每题1分,20-30题每题2分,共40分) 1、下列关于质粒的叙述,正确的是 A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子 C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制 D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行 2、下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是 ( ) A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间 C.GAATTC,切点在G和A之间 D.CTTAAC,切点在C和T之间 3、下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依 次是( ) A.无性生殖、Aa、雌性激素 B.无性生殖、aa、雄性激素 C.有性生殖、aa、雄性激素 D.有性生殖、AA、雌性激素 4、玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是( ) A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖。 B.植株D和G中的染色体组数不同 C.E→G不能体现细胞的全能性 D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。 5、排卵的有关叙述正确的是( ) A.排卵是指卵泡从卵巢中排出 B.精子与卵子受精后发生排卵 C.排卵时已完成减数分裂,因此,排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质 D.排卵后进人输卵管,准备与精子受精 6、中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,最早在世界上克隆出一批大熊猫早期胚胎,下列叙述中,错误的是 ( ) A.在形成胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段 B.利用兔子卵细胞质的目的是激发大熊猫细胞核全能性的表达 C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息 D.在早期胚胎(桑椹胚以前)的形成过程中,尚未出现细胞的分化 7、高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述错误的是( ) A.图中①②③依次为透明带 滋养层 内细胞团 B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束 C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行 8、现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是( ) 9、以下有关生物变异的叙述,正确的是( ) A.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体结构变异 B.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变 C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 10、下图为蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列说法正确的是( ) A.若③上的某一个碱基发生了改变,一定会引起生物性状的改变 B.组成②的单体是核糖核苷酸,②在生物体内共有61种 C.该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGA D.若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对,则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个 11、下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是( ) ①生殖隔离是地理隔离的必然结果 ②不同物种之间必然存在生殖隔离 ③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化 A.①②③④ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④⑤ 12、作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是 A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因 B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达 C.具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合 D.对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择 13、蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是 A.氨基酸结构 B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构 14、基因治疗是指( ) A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 15、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取 16、用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是 A.“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体 B.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 C.“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成 D.“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 17、下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 18、通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是( ) A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因 C、二者功能有差异,但形态没有差异 C、二者基因组相同,且表达的基因相同 19、试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是 ( ) A.都属于无性生殖 B.都涉及细胞工程的技术 C.都不会发生基因重组 D.都体现了分化的细胞具有全能性 20、胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述不正确的是 A.胚胎分割可以不能将早期胚胎任意分割成多份 B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎 C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆 D.胚胎分割技术可以分割囊胚和桑椹胚期的胚胎 21、下列过程在胚胎移植中哪项是不必需进行的() A.对供体、受体要进行选择 B.要用激素对供体进超数排卵处理 C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D.用手术法或非手术法进行胚胎移植 22、 2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家?将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光?绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( ) A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构 23、质粒是基因工程中常用的运载工具,某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因,a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点,如右图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后,合成重组质粒,将重组质粒导入某大肠杆菌受体细胞后,用含有药物的培养基筛选受体细胞,预计结果如下表。下列选项中正确的是? 含有青霉素的培养基 含有四环素的培养基 ① 能生长 能生长 ② 不能生长 能生长 ③ 能生长 不能生长
A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功 B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因在c点的断口处 C.如果出现②或者③结果,说明转基因实验失败 D.转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 24、某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养,植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合,单克隆抗体的制备 特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理,制成细胞悬液 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法 典型应用 人工种子、杂种植株 单克隆抗体的制备 培养液区别 生长素和细胞分裂素影响 愈伤组织的生长和分化 动物血清不可缺少 A.1 B.2 C.3 D.4 25、某男性基因型为YyRr,他有两个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,一般情况下下列说法不符合事实的是 A.遗传信息相同的是A1和A2;B1和B2 B.染色体数目相同的是B1和C1;B2和C2 C.DNA数目相同的是A1和B1;A2和B2 D.染色体形态相同的是A1和A2;C1和C2 26、雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶对狭叶是显性,等位基因位于X染色体上,其中狭叶基因会使花粉致死,如果杂合子宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型( ) A. 子代全是雄株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶 B. 子代全是雌株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶 C. 子代雌雄各一半,全为宽叶 D. 子代为宽叶雌株,宽叶雄株,狭叶雌株,狭叶雄株,且比例相等 27、据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明 A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程 C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素能抑制基因的表达 28、以能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞为材料,下列方案中,不能制备出单克隆抗体的是( ) A.将控制H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达 B.将控制合成抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达 C.将能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养 D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞中,并使癌基因表达 29、下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是 ( ) ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥ B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖 D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 30、1970年,特明和巴尔德摩证实了RNA病毒能依赖RNA合成DNA的过程,并发现了催化此过程的酶。下面为形成cDNA的过程和PCR扩增过程示意图。请根据图解分析,下列说法不正确的是( ) A.催化①过程的酶是逆转录酶 B.从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理 C.从图中信息分析可知,②⑤过程为DNA复制,催化⑤过程的酶能耐高温 D.如果RNA单链中有碱基100个,其中A占25%,U占15%,则通过该过程合成的一个双链DNA片段中有胞嘧啶30个 第Ⅱ卷(非选择题,共60分) 二、非选择题 31、(12分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。请据图回答 (1)甲病的遗传方式是_____________。 (2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式_____________。 (3)Ⅲ11和Ⅲ9分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。 ①Ⅲ11采取下列哪种措施______(填序号)最简便,原因是 ②Ⅲ9采取下列哪种措施_______(填序号)最简便,原因是 A.染色体数目检测 B.检测基因是否异常 C.性别检测 D.无需进行上述检测 (4)若Ⅲ9与Ⅲ12违法结婚,子女中患两种病的可能性是__________。 32、(12分)1999年4月23日晚9时,在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴,她是我国首例第三代试管婴儿,父母身体健康。婴儿的母亲7年前生下一男婴,孩子一岁后发病。最后死于脑出血,5年后,她第二次怀孕6个月时,到医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩,而且是血友病患者,遂引产。夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎,并抽取每个胚胎1~2个细胞进行检查后,选择了两个胚胎进行移植,最后一个移植成功。根据此资料回答下列问题: (1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程相同之处是________________________,不同点在于____________________________。 (2)血友病的遗传方式为_________________________,如果用H(h)表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因分别是_________和__________。如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是__________。 (3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察_____________,判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用_____性胚胎进行移植,原因是________________________。应用现代生物技术,现在人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是____________。自然状态下,出现这样胚胎的概率是__________________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。 33、(12分)牛胚胎移植的基本程序如下图,其中a、b、c代表三个过程,请据图回答: (1)图中a、b、c过程分别是指 、 、 。 (2)供体牛的主要职能是____________;受体母牛必须具备 。 (3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是 ;处理的时期是 ,理由是 。 (4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有 。 (5)你认为保证胚胎移植成功的生理学基础有哪些? 。 34、(10分)农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了广泛的运用。如图为农杆菌转化法的示意图,试回答下列问题: (1)一般情况下农杆菌不能感染的植物是 ,利用农杆菌自然条件下感染植物的特点,在植物转基因中操作能实现 。具体原理是在农杆菌的Ti质粒上存在T-DNA片段,它具有可转移至受体细胞并整合到受体细胞 上的特点,因此只要将携带外源基因的DNA片段插入到 (部位)即可。 (2)根据T-DNA的这一转移特点,推测该DNA片段上可能含有控制 (酶)合成的基因。 (3)图中c过程中,能促进农杆菌向植物细胞转移的物质是 类化合物。 (4)要获取能表现出新性状的植株,d过程涉及的生物学技术是 。 (5)植物基因工程中除了农杆菌转化法之外,还可采取 等。(至少写出两种) 25、(14分)果皮的色泽是柑橘果实外观的主要形状之一。为确定柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果实颜色进行了测定和统计分析,实验结果如下: 实验甲:黄色×黄色 黄色; 实验乙:橙色×橙色 橙色:黄色=3:1; 实验丙:红色×黄色 红色:橙色:黄色=1:2:1; 实验丁:橙色×红色 红色:橙色:黄色=3:4:1; 请分析并回答: (1)上述柑橘果皮色泽的遗传受 对等位基因控制,且遵守 定律。 (2)根据杂交组合 可以判断出 色是隐形性状。 (3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示,由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是 ,其自交后代的表现型及其比例为 。 (4)若亲代中橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有 种,即 。 武昌区高中二片学校高二年级期中联考 生物试卷参考答案 选择题 非选择题 31、(12分,除标注外每空一分) (1)常染色体显性病(1分) (2)伴X隐性遗传病(1分) (3)D 其基因型为aaXBXB与一正常男性婚配不会生出患病小孩 (4)C 其基因型为aaXBXB或aaXBXb与一正常男性婚配生出的小孩只有男孩才有可能患病 (5)1/24 32、(12分,除标注外每空1分) (1)通过有性生殖产生 ,在母体子宫内发育形成胎儿 受精作用在体外,并在体外发育成早期胚胎进行胚胎移植(2分) (2)伴X隐性遗传 XHY XHXh 1/2 (3)染色体组成 女 男性胎儿从母亲获得h基因,患病可能为50% XBXB 1/4 (5)哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同(1分);哺乳动物早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,处于游离状态(1分);受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥(1分);供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系(1分) 24、(10分,除标注外每空1分) (1)单子叶植物 将目的基因导入到植物细胞 染色体的DNA T-DNA片段(内部) (2)DNA连接酶、限制酶 (2分,) (3)酚 (4)植物组织培养 (5)基因枪法、花粉管通道法(2分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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