一、选择题（每小题2分，共50分）

1．受控生态生命保障系统(CELSS)是人类太空飞行的首要问题，飞行舱中模拟地球生态环境建立光合供氧并实现废水净化排放，则在CELSS中除宇航员外还应有的生态系统成分是(　　)

A．消费者、太阳光 B．生产者、分解者、太阳光

C．太阳光、分解者 D．生产者、消费者、分解者

2．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　)

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

3．在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变化(　　)

A．增加 B．减小 C．不变 D．不确定

4．在以下关于生态系统能量流动的叙述中，不正确的是(　　)

A．能量流动是单向的、不循环的

B．食物链越短，可供最高级消费者获得的能量越多

C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D．营养级越多，散失的能量越多

5．初级消费者体内的能量去向不包括(　　)

A．部分被分解者利用 B．部分被第二营养级摄取

C．部分用于自身的生命活动 D．部分以热能形式散失

6．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是(　　)

A．①表示流经生态系统内部的总能量

B．次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量

C．④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量

D．一般情况下，③＋④之和为②的10%～20%

7．下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(　　)

A．吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多

B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

C．若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B最多能养活2000人

D．若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

8．若用甲代表大气中的CO2，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是(　　)

9．右图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，其中代表分解者的是(　　)

A．①　　　　　 B．②

C．③ D．⑤

10．关于碳循环的叙述，错误的是(　　)

A．产生温室气体　　　　　 B．需要能量驱动

C．不依赖于水 D．具有全球性

11．将金鱼和金鱼藻按下图装置进行实验，观察并记录每瓶中

金鱼的生活状态。下列说法错误的是(　　)

A．丁瓶金鱼存活的时间最短

B．非生物的物质和能量(水、空气、矿物质和阳光等)、生产者(金鱼藻)、消费者(金鱼)和分解者(腐生微生物等)共同构成一个生态系统

C．因为甲瓶无金鱼藻，不产生氧气，所以甲瓶金鱼比丁瓶金鱼存活时间短

D．因为丙瓶有分解者而乙瓶没有，所以丙瓶金鱼比乙瓶金鱼存活时间长

12．下图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中a、b、c表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是(　　)

A．③过程代表绿色植物的光合作用 B． a、b分别代表消费者和生产者

C．⑦是温室效应的主要原因 D．疏松土壤可以加快⑤过程

13．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象中涉及的信息传递类型是(　　)

A．生物信息　　　 B．行为信息 C．化学信息 D．物理信息

14．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是(　　)

A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺

C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品

15．右图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　　)

A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性

B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性

C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系

D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

16．地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。与农田、草原、苔原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一特点(　　)

A．种群数量调节能力强，抵抗外界干扰能力弱

B．能量流动速度快，物质循环速度慢

C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱

D．分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强

17．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是(　　)

A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

C．科技进步能解决因人口增长过快而导致的资源短缺问题

D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

18．下列有关生态学问题的叙述不正确的是(　　)

A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径

B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性

C．负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础

D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值

19．平时多关注一下时事新闻，你会发现世界各地自然灾害频发。究其原因，很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下列各组选项中，三者之间有逐级的因果关系的是(　　)

A．寒潮、霜冻、盐碱化 B．地震、泥石流、水土流失

C．酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线 D．森林减少、温室效应、海平面上升

20．生物多样性形成的根本原因是(　　)

A．遗传信息的多样性　　　 B．蛋白质的多种多样

C．物种的多样性 D．生态系统的多样性

21．下列属于生物多样性的间接使用价值的是(　　)

A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感

B．山上茂密的森林可以起到减少泥石流发生的作用

C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库

D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪

22．下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是(　　)

A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制核酸性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒

B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中

D．基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行修复

23．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

(　　)

A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶

B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶

C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶

D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶

24．我国科学家2007年10月11日对外宣布，他们已经成功绘制完成第一个完整中国人基因组图谱(又称“炎黄一号”)，这也是第一个亚洲人全基因序列图谱。该项目是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后，用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。专家表示，这项在基因组科学领域里程碑式的科学成果，对于中国乃至亚洲人的DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。右图是其中的一个DNA片段，下列关于该图的叙述中，正确的是(　　)

A．限制性核酸内切酶作用于②处，DNA连接酶作用于①处

B．若该片段位于基因的编码区，则它一定就能编码相应的氨基酸

C．DNA复制和转录过程都需要解旋酶作用于①处

D．若图中的ATC能决定一个氨基酸，则ATC可称为一个密码子

25．在已获得某mRNA的情况下，目前得到其对应基因的最佳方法是(　　)

A．测出该mRNA序列，再推测出目的基因序列，最后通过化学方法，以单核苷酸为原料人工合成

B．以该mRNA为模板，合成蛋白质，测出蛋白质的氨基酸序列，再推测出该mRNA序列，最后推测出目的基因序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料人工合成

C．以该mRNA为模板，反转录成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA

D．将该mRNA中的核糖脱氧，然后直接作为目的基因

二、填空题（每空2分，共50分）

26．（14分）下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量值，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射能量为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：

(1)请将流经该生态系统的总能量A为________，这部分能量是生产者所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率是________%，从第二营养级到第三营养级的转化效率是________%。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是________。

(4)由上图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：

①各营养级生物体内的大量能量被______；

②上个营养级的部分能量________；③还有少数能量被________利用。

27．(10分)根据下面的碳循环示意图，回答问题：

(1)从微观上看，过程③主要是在细胞内________中进行的。

(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是________，除此之外，某些特殊的生态系统中还可通过________进入生物群落，碳主要以________的形式从无机环境进入生物群落。

(3)参与过程④的生物其它们与同区域中的动、植物共同构成了______________________。

28．(8分)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验。

实验过程如上图所示：

①取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号；

②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；

③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞紧，然后放在散射光下。记录结果如下：

瓶号

1号瓶

2号瓶

3号瓶



瓶中金鱼生存的时间(d)

3

11

25





(1) 1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有____________________。

(2)2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。

(3)1号和3号瓶的实验结果相比较，说明________是生态系统中不可缺少的成分。

(4)该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括__________________。

29．(18分)下面是有关基因工程的一些问题，请回答：

(1)基因工程常用的工具有________、________和________。

(2)一个完整的基因表达载体包含启动子、终止子、复制原点、________和________。

(3)基因工程的核心是________________，目的基因获取之后可以用________技术扩增。

(4)将目的基因导入动物细胞常用方法是________，导入原核细胞最常用的方法是用________处理细胞。

梦泽高中2012—2013学年度下学期期中考试

高二生物答题卡

一、选择题（每题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

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13

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15

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19

20



答案























题号

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22

23

24

25













答案

























二、非选择题（共4小题，每空2分，共50分）