考试时间：2014年11月 试卷满分： 110

一、选择题（每小题5分，共50分，其中1~6题为单项选择，7—10为多项选择）

1、下列说法与物理史实相符的是

A、胡克发现一切物体都具有惯性

B、笛卡尔对牛顿第一定律的发现也做了贡献

C、开普勒发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星间距离平方成反比

D、万有引力常量是牛顿用扭秆测量出来的

2、某时刻，甲汽车的加速度为
，而乙汽车的加速度为
，则关于汽车的运动，下列说法正确的是

A、甲汽车的加速度大于乙汽车的加速度 B、甲汽车的加速度小于乙汽车的速度

C、甲汽车一定做减速运动 D、乙汽车一定做加速运动

3、一个质量为m的质点，在外力F和重力的作用下，由静止开始斜向下做匀加速直线运动，加速度方向与竖直方向成
角.为使质点机械能保持不变，F的大小必须等于

A、
B、
C、
D、

4、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则子弹在整个运动过程中，加速度大小的变化是

A、始终变大 B、始终变小 C、先变大后变小 D、先变小后变大

5、下列关于超重、失重现象的说法正确的是

A、汽车驶过拱形桥顶端时处于失重的状态，此时质量没变，重力减小了

B、荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力

C、宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在进行太空行走的宇航员在飞船外面则处于平衡状态

D、电梯加速上升时，处在电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力

6、关于绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法中正确的是

A、卫星离地球越远，角速度越小

B、卫星运行的瞬时速度可以大于7.9km/s

C、同一圆轨道上运行的两颗星，线速度大小可能不同

D、地球同步卫星可以经过地球两极上空

7、如图所示，两根长度不同的细线，一端固定于同一点O点，另一端各系一个质量不同的小铁球A和B，两小球恰好在同一水平面绕C做匀速圆周运动，则

A、它们做圆周运动的周期相等

B、它们做圆周运动的向心加速度跟轨道半径成正比

C、它们做圆周运动的线速度大小相等

D、它们受到绳的拉力一定相等

8、某月球探测器每天在月球表面上空绕月球圆周运动数周.若以T表示探测器在离月球表面高度
处的轨道上做匀速圆周运动的周期，以R表示月球的半径，则

A、探测器运行时的向心加速度为
B、月球表面的重力加速度为

C、探测器运行时的向心加速度为
D、月球表面的重力加速度为

9、如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为
的粗糙面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点.质量为m的物体从斜面上的B点静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上.下列说法正确的是

A、物体最终将停在A点

B、物体第一次反弹后不可能到达B点

C、整个过程中重力势能的减少量等于克服摩擦力做的功

D、整个过程中物体的最大动能小于弹簧的最大弹性势能

10、如图所示，甲、乙两种粗糙面不同的传送带，倾斜于水平地面放置，均由电动机带动，以同样恒定速率向上运动．现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传动带上到达B处时恰好达到传送带的速率；在乙传送带上到达离B竖直高度为
的C处时达到传送带的速率．已知B处离地面的高度皆为H．则在物体从A到B的过程中

A、小物体达到传送带速度之前，乙传送带

克服摩擦力做功的功率大于甲传送带克

服摩擦力做功的功率

B、将小物体传送到B处，两种传送带消耗

的电能相等

C、两种传送带对小物体做功相等

D、将小物体传送到B处，两种系统产生的热量相等

二、实验题（共15分，11题7分，12题8分）

11、在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，实验装置如图8所示.让小车在一条橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行此时橡皮筋对小车做的为W.然后用完全相同的橡皮筋二条、三条……合并在一起分别进行第2次、第3次……实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.且每次实验中小车获得的速度可由打点计时器所打的纸带求出，橡皮筋原长等于两个铁钉间距离.

（1）若木板水平放置，小车在一条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，对橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 .

A、橡皮筋处于原长状态 B、橡皮筋仍处于伸长状态

C、小车尚未运动到两个铁钉的连线处 D、小车已过两个铁钉的连线

（2）为了使小车运动中所受的合外力正好等于橡皮筋对它的弹力，应采取的措施是 .

（3）若实验中按正确操作得出数据如下：

次数

1

2

3

4



橡皮筋对小车做的功

W

2W

3W

4W



小车速度

1.00

1.42

1.73

2.00





1.00

2.02

2.99

4.00



 则从表中数据你得出的结论是 .

12、如图9所示，某同学利用电磁打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律，该同学在实验中等到一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s1是1、3两点的距离，s2是2、5两点的距离，s3是4、6两点的距离.

（1）实验过程中，下列操作正确的是 .

A．电磁打点计时器应接在220V交流电源上

B．实验时应先松开纸带，然后迅速打开打点计时器

C．实验时应先打开打点计时器，然后松开纸带

D．纸带应理顺，穿过限位孔并保持竖直

（2）点2速度的表达式v2= .

（3）该同学测得的数据是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（质量为m=500g）从点2运动到点5过程中，动能增加量为 J，势能减少量为 J.表明在误差允许范围内，机械能守恒。（结果保留两位有效数字，重力加速度g=9.8m/s2）

三、计算题（共45分）

13、（10分）如图甲所示，有一足够长的粗糙斜面，倾角
，一质量为m=1kg的滑块以初速度
从底部A点滑上斜面，滑至B点后又返回到A点.滑块运动的
图象如图乙所示，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）滑块与斜面间的摩擦因数；

（2）滑块在从B点回到A点过程中所用的时间.

（3）滑块从A点开始上滑到返回A点的过程中，

摩擦力做的功.

14、（10分）如图所示，质量
的物块置于光滑水平面上，再将
的另一物块置于
的水平表面上，两物块之间的动摩擦因数
，一根细绳绕过定滑轮将
与
连接，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力g=10m/s2.

（1）要使
由静止释放后
、
不发生相对滑动，

求
的取值范围.

（2）若
，将其由静止释放后，
、
、

的加速度大小分别为多少？

15、（11分）如图所示，质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C，用两根长为L的轻绳相连，置于倾角为30°、高为L的固定光滑斜面上，A球恰能从斜面顶端外竖直落下，弧形挡板使小球只能竖直向下运动，小球落地后均不再反弹.由静止开始释放它们，不计所有摩擦，求：

（1）A球刚要落地时的速度大小；

（2）C球刚要落地时的速度大小.

16、（14分）如图所示，在高
的光滑水平台面上，质量m＝1kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住，储存了一定量的弹性势能Ep，若打开锁扣K，物块与弹簧分离后将以一定的水平速度v1向右滑离平台，并恰好能从B点的切线方向进入光滑圆弧形轨道BC，B点的高度h2＝0.6m，其圆心O与平台等高，C点的切线水平，并与地面上长为L＝2.8m的水平粗糙轨道CD平滑连接，小物块沿轨道BCD运动与右边墙壁发生碰撞，取g＝10m/s2。

（1）小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep是多大？

（2）小物块第一次到达C点对圆弧轨道的压力；

（3）小物块与墙壁碰撞后速度方向反向，大小为碰前的一半，且只发生一次碰撞，则小物块与轨道CD之间的动摩擦因数的取值范围多大？

高三物理试卷参考答案

一、选择题（每小题全对得5分，对而不全得3分，有错选得0分）

二、实验题

三、计算题

14、（1）设
最大加速度为

由牛顿第二定律：
①（1分）

②（2分）

若
、
间不发生相对滑动，则有：
③（2分）

由①②③联立求解得：
（2分）

（2）
，则
、
间发生相对滑动（1分）

设这时
的加速度为
，
与
加速度相同，且设为

由牛顿第二定律：

（1分）

（2分）

15、（1）设A球刚要落地时速度大小为

由机械能守恒定律：
（3分），则
（2分）

（2）设B球刚要落地时速度为
，C球刚要落地时速度为

由机械能守恒定律：
（2分）

则

（2分）

则
（2分）

（3）设小物块与墙壁碰撞前速度为，则碰后速度为
.

由功能关系：
（1分）

（1分）

（1分）

则
；即

若小物块要能与墙壁碰撞，则：

（1分）

；

故小物块与轨道CD之间的动摩擦因数的取值范围为：
（1分）