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本资源为压缩文件，压缩包中含有以下文件： 2013—2014学年度高三第一次测试物理答题卡.doc 2013—2014学年度高三第一次测试物理试卷.doc 参考答案.doc 江苏泗阳致远中学 2013—2014学年度高三第一次测试物理试卷 （考试时间：100分钟，满分：120分，命题人：沈正兵） 一、单项选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1．下列说法中正确的是（ ） A．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 B．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程 C．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度 D．“北京时间10点整”指的是时间，一节课45min指的是时刻 2．下列说法正确的是（ ） A．若物体运动中只受重力作用，则物体的运动是自由落体运动 B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动 3．如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（ ） A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 4．2009年10月1日，天安门广场举行了盛大的阅兵式。在雄壮的《中国人民解放军进行曲》中，胡锦涛主席乘国产红旗牌检阅车，穿过天安门城楼，经过金水桥，驶上长安街，检阅了４４个精神抖擞、装备精良的地面方队。若胡锦涛主席乘国产红旗牌检阅车是后轮驱动，前轮导向，由此可知（ ） A．检阅车后轮所受摩擦力朝后，前轮所受摩擦力朝前 B．检阅车后轮所受摩擦力朝前，前轮所受摩擦力朝后 C．检阅车对地面的压力是由于地面发生形变产生的 D．检阅车受到的支持力是由于车轮发生形变产生的 5．如图所示为某质点作直线运动的v-t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A．质点始终向同一方向运动 B．4s末物体离出发点最远 C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同 D．4s内通过的路程为4m，而位移为零 6．滑雪运动员由斜坡高速向下滑行时的速度—时间图象如图所示，则由图中AB段曲线可知，运动员在此过程中（ ） A．所受力的合力一定不断增加 B．运动轨迹一定是曲线 C．加速度一定减小 D．斜坡对运动员的作用力一定是竖直向上的 7．如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（ ） A．FOA逐渐增大 B．FOA逐渐减小 C．FOB逐渐增大 D．FOB逐渐减小 8．某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶，他站在离墙壁一定距离的某处，先后将 两只飞镖A、B由同一位置水平掷出，两只飞镖插在靶上的状态如图所 示(侧视图)，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．B镖的运动时间比A镖的运动时间短 B．B 镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大 C．A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 D．A镖的质量一定比B镖的质量大 9．汽车正在以 10m/s的速度在平直的公路上匀速前进，在它的正前方x处有一辆自行车以 4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做a = - 6m/s2的匀变速运动，若汽车恰好碰不上自行车，则x的大小为 （ ） A．9.67m B．3.33m C．3m D．7m 二、多项选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。） 10．下列关于曲线运动的描述中，正确的是 ( ) A．曲线运动可以是匀速率运动 B．曲线运动一定是变速运动 C．曲线运动可以是匀变速运动 D．曲线运动的加速度可能为零 11．如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（ ） A．滑块可能受到三个力作用 B．弹簧一定处于压缩状态 C．斜面对滑块的支持力大小可能为零 D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 12．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则（ ） A．前半程速度增加3.5 v B．前时间内通过的位移为 C．后时间内通过的位移为 D．后半程速度增加2v 13．如图所示，两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻 质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上， 则（ ） A．弹簧秤的示数是50 N B．弹簧秤的示数是24 N C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为2 m/s2 D．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为12 m/s2 14．如图所示，bc为固定在车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ，小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时 （ ） A．细线与竖直方向的夹角的正切值增加到原来的2倍 B．横杆对M的摩擦力增加了Ma C．横杆对M弹力不变 D．细线的拉力小于原来的2倍 15．如图所示，一质量m=0.2kg的小煤块以vo=4m/s的初速度从最左端水平进入轴心距离L=6m的水平传送带,传 送带可由一电机驱使而转动.已知小煤块与传送带间的动摩擦因数(取) （ ） A．若电机不开启,传送带不转动，小煤块滑离传送带右端的速度大小为2m/s B．若电机不开启,传送带不转动，小煤块在传送带上运动的总时间为4s C．若开启电机，传送带以5m/s的速率顺时针转动，则小煤块在传送带上留下的一段黑色痕迹的长度为0.5m D．若开启电机，小煤块在传送带上运动时间最短，则传送带至少需要以m/s速率顺时针转动 三、实验题（本题共3小题，每空2分，共20分） 16．在《探究求合力的方法》实验中，某同学首先将白纸固定 在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根 细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N 的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如 图所示，夹角约为900，这时必须在白纸上记下两拉力的 大小和方向，还必须记下 ，其中右图中 B弹簧测力计的读数为 N。接着，用其中一个 弹簧测力计去拉该橡皮筋时，该实验能否顺利进行下去 吗？请说明理由 。 17．做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示。设0点为计数的起点，两计数点之间的时间间隔为0.1s，则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm，打第计数点2时的瞬时速度为_______cm/s，物体的加速度大小为_________m/s2。 18．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示． ⑴当M与m的大小关系满足________时，才可 以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力． ⑵某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________． A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度 可直接用公式a＝ 求出 ⑶另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是： 图1： ______________________；图2： ______________________. 四、计算题（本题共3小题，共计43分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。） 19．（12分）以速度为＝10m/s匀速行驶的汽车在第2s末关闭发动机，以后作匀减速直线运动，第3s内的平均速度是9m/s，试求： ⑴汽车作减速直线运动的加速度a； ⑵汽车在10s内的位移x。 20．(15分)建筑工地上常用升降机将建材从地面提升到需要 的高度．某次提升建材时，研究人员在升降机底板安装 了压力传感器，可以显示建材对升降机底板压力的大 小．已知建材放上升降机后，升降机先静止了t0=1s，然 后启动，7s末刚好停止运动，在这7s内压力传感器的示 数如图所示．当地重力加速度g取10m/s2．求 ⑴整个过程中升降机的最大速度及整个过程中建材上升的高度h.； ⑵在5s~7s内压力传感器的示数F。 21．（16分）如图所示，质量M = 4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m = 1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v0 = 2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ = 0.40，取g =10m/s2。求： ⑴ A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向； ⑵ A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移x； ⑶木板B的长度l。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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