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资源名称 浙江省温州市平阳中学2014-2015学年高一上学期期末综合能力检测物理试题2 Word版含答案
文件大小 1.2MB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-25 19:24:24
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

浙江省温州市平阳中学2014-2015学年高一上学期

期末综合能力检测卷

第I卷(选择题 共41分)

一、单选题(本题共7小题,每小题只有一个选项正确,每小题3分,共21分)

1.关于运动的性质,以下说法中正确的是

A.曲线运动一定是变速运动

B.变速运动一定是曲线运动

C.曲线运动一定是变加速运动

D.物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动

2.公路交通条例规定:禁止弯道超车。因为容易滑出公路或与对面的汽车发生碰撞。但在F1方程式赛车中,却经常出现弯道超车的现象。如果某赛车在顺时针加速超越前车。则该车所受的合外力的图示可能为

3.物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的分速度vy随时间变化规律的图线是如图所示中的哪一个(取竖直向下为正方向)

4.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下(滑梯不完全光滑),如图所示,对于其机械能变化情况,下列说法中正确的是

A.重力势能减小,动能不变,机械能减小

B.重力势能减小,动能增加,机械能减小

C.重力势能减小,动能增加,机械能增加

D.重力势能减小,动能增加,机械能不变

5.如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是

A.物体动能损失了 B.物体动能损失了2mgh

C.系统机械能损失了2mgh D.系统机械能损失了

6.如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有

A.它们的落地时间相同

B.运动过程中重力做的功相等

C.它们的落地时的动能相同

D.它们落地时重力的瞬时功率相等

7.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d=0.5 m,盆边缘的高度为h=0.3 m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为

A.0.5 m     B.0.25 m C.0.10 m D.0

二、多选题(本题共5小题,每小题有多个选项正确,每小题4分,漏选得2分,错选或不选得0分,共20分)

8.从离地面h高的地方以大小相同的速度,分别沿水平、竖直向上和斜向上抛出质量相同的三个小球,不计空气阻力,落地时,它们的

A.速度相同 B.动能相同

C.落地的时间不相同 D.速度和落地时间都相同

9.下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图v的箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线。则其中可能正确的是

10.一个人用手把一个质量为m = 1kg的物体由静止向上提起2m ,这时物体的速度为2m/s ,则下列说法中正确的是

A.合外力对物体所做的功为12J B.合外力对物体所做的功为2J

C.手对物体所做的功为22J D.物体克服重力所做的功为20J

11.如图所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,已知两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,下列说法正确的是

A.A受到的静摩擦力一直增大

B.A受到的静摩擦力是先增大后减小

C.B受到的静摩擦力是先增大,后保持不变

D.A受到的合外力一直在增大

12.如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有

A.甲的切向加速度始终比乙的大

B.甲、乙在同一高度的速度大小相等

C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度

D.甲比乙先到达B处

第Ⅱ卷(非选择题 共59分)

三、实验题(本题共2小题,共14分,每空2分)

13.如图,在“用电磁打点计时器验证机械能守恒定律”实验中:

(1)打点计时器应接 (填“交流”或“直流”)电源。

(2)实验时,释放纸带让重物下落的步骤应该在接通电源之

(填“前”或“后”)进行。

(3)下列做法中,正确的是

A.重物应选择体积大、质量小的物体

B.必需使用天平测出重物的质量

C.必需使用秒表测出重物下落的时间

D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度

(4)测量发现,下落过程中重物减少的重力势能通常略大于增加的动能,这是由于

A.重物质量过大

B.打点计时器的电压偏低

C.重物下落的初速度不为零

D.纸带与打点计时器间有摩擦阻力

14.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1) 除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)。

(2) 实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.

A.放开小车,能够自由下滑即可不是 B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(3) 若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.

A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线

四、计算题(本题共4小题,共45分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

15.如图所示,让质量m=5.0kg的摆球由图中所示位置A从静止开始下摆,摆至最低点B点时恰好绳被拉断。已知摆线长L=1.6m,悬点O与地面的距离OC=4.0m。若空气阻力不计,摆线被拉断瞬间小球的机械能无损失。(g取10 m/s2)求:

(1)摆线所能承受的最大拉力T;

(2)摆球落地时的动能。

16.山谷中有三块大石头和一根不可伸长的青之青藤,其示意图如下。图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。开始时,质量分别为M=10kg和m=2kg的大小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头,大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤的下端荡到右边石头的D点,此时速度恰好为零。运动过程中猴子均看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)大猴子水平跳离的速度最小值

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小

(3)荡起时,青藤对猴子的拉力大小

17.蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初,运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段,他经过若干次蹦跳,逐渐增加上升高度,最终达到完成比赛动作所需的高度;此后,进入比赛动作阶段。

把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧,弹力大小F=kx (x为床面下沉的距离,k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在预备运动中,假设运动员所做的总功W全部用于其机械能;在比赛动作中,把该运动员视作质点,其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为△t=2.0s,设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空气阻力的影响。

求常量k,并在图中画出弹力F随x变化的示意图;

求在比赛动作中,运动员离开床面后上升的最大高度hm;

借助F-x 图像可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求 x1 和W的值

18.如图所示,固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上,弹簧长度比平台短.木板B左端紧靠平台,木板C放在B右端,第一次B、C用销钉固定,然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置,释放后A恰能运动到C右端.第二次将销钉撤去,仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放,若A与B、C间动摩擦因数为μ1=0.5,B、C与地面动摩擦因数为μ2=0.1,A、B、C质量分别为mA=mC=1.0kg、mB=3.0kg,B、C长度均为L=2.0m,g=10m/s2,求:

⑴ 释放A后弹簧对A做功是多少?

⑵ 第二次B、C未固定时,A滑过B右端的瞬时速度多大?

⑶ 第二次B、C未固定时,最终BC间的距离多大?

浙江省温州市平阳中学2014-2015学年高一下学期

期末综合能力检测卷答案

单项选择题

1

2

3

4

5

6

7



A

C

D

B

B

B

D





多选题

8

9

10

11

12



BC

AB

BCD

CD

BD





三、实验题

13.(1)交流 (2)后 (3)D (4) D

14. (1)交流 (2)D (3)B

四、计算题

15. 解:(1)设摆球运动到最低点时的速度为,根据动能定理和牛顿第二定律有





联立以上两式,代入数据可解得:

,

(2)选择地面为零势地面,由机械能守恒定律得:



代入数据可解得:



16.解:(1)设猴子从A点水平跳离时速度的最小值为,根据平抛运动规律,有

 ①

 ②

联立①、②式,得  ③

(2)猴子抓住青藤后的运动过程中机械能守恒,设荡起时速度为,有

 ④

 ⑤

(3)设拉力为,青藤的长度为L,对最低点,由牛顿第二定律得

 ⑥

由几何关系  ⑦

得: ⑧

综合⑤、⑥、⑧式并代入数据解得:

17. 解:(1)床面下沉m时,运动员受力平衡,

有,解得N/m,

F-x图线如图所示。

(2)运动员从x=0处离开床面,开始腾空,由运动的对称性知其上升、下落的时间相等,

,解得5.0m。

(3)参照由速度时间图线求位移的方法可知F-x图线下的面积等于弹力做的功,从x处到x=0处,弹力做的功,

运动员从处上升到最大高度的过程,根据动能定理可得

,解得=1.1m

对整个预备运动过程分析,由题设条件以及功和能的关系,有

解得W=2525J.

18. 解:⑴(3分) A依次滑过B、C所受滑动摩擦力

 (1分)

对全过程应用动能定理

 (1分)

 (1分)

⑵(4分)B、C固定时,由动能定理

 (1分)

B、C不固定时,A滑上C时,B、C整体与地面的最大静摩擦力

(1分)

故BC保持静止.由动能定理

 (1分)

 (1分)



 (1分)

 (1分)

  (1分)

  (1分)

假设成立 (1分)

此后AB一起减速到速度为零,由动能定理

 (1分)

 (1分)

BC相距 (1分)

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