http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高一物理试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
文件大小 114KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-12-8 9:14:32
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,1—9小题只有一个选项正确,10—12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,漏选得2分,多选或不选得0分)

1.下列关于位移和路程的说法中正确的是( )

A.某一运动的位移大小不可能大于路程

B.物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移大小

C.物体两次通过的路程不等,位移不可能相等

D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零

2.下列关于物体运动的说法,正确的是( )

A.物体速度不为零,其加速度也一定不为零

B.物体具有加速度时,它的速度可能不会改变

C.物体的加速度变大时,速度也一定随之变大

D.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变

3. 关于弹力,下列说法正确的是( )

A. 相互接触的物体间必定有弹力的作用    

B. 压力和支持力总是跟接触面垂直的

C. 物体对桌面产生的压力是桌面发生微小形变而产生的

D. 在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力

4.下列说法中正确的是( )

A.重心是物体的受力中心,物体只在重心位置上才受到重力作用

B.物体受到弹力必然也会产生摩擦力

C.速度越大,滑动摩擦力越大

D.摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反

5. 一辆汽车单向沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程,接着又以速度v2=20 km/h行驶完其余1/3的路程,如果汽车对全程的平均速度为28 km/h,那么汽车在前2/3路程上速度的大小是(   )

A.25 km/h B.34 km/h C.35 km/h D.38 km/h

6.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s末的速度达到4m/s,物体在第3s内的位移是( )

A.6m B.8m C.10m D.12m

7.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为(  )

A.1.5m/s B.3m/s C.4m/s D.无法确定

8.如图甲所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示

出(其中x为物体相对出发点的位移),则图乙中的四幅图描述正确的是 (  )

图乙

9.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1 s内的位移为它最后1 s内位移的1/4,g取10 m/s2,则它开始下落时距地面的高度为( )

A. 5 m B.11.25 m C.20 m D.31.25 m

10. 如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是( ).

A. 物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F

B. 物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零

C. 物体A与B间的静摩擦力的大小等于F

D. 物体A与B间的静摩擦力的大小等于零

11.甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的v-t图象 如图所示,由图可知:

A.甲比乙运动得快,且早出发,所以乙追不上甲

B.t =30s时,乙追上了甲

C.在30s前,t =20s时甲与乙间的间距最大

D.在t =20s之前,甲比乙运动得快,t =20s之后乙比甲运动得快

12.一辆汽车正在做匀加速直线运动,计时之初,速度为6 m/s,运动28 m后速度增加到8 m/s,则( )

A.这段运动的加速度是3.5 m/s2

B.这段运动所用时间是4 s

C.自开始计时起,两秒末的速度是7 m/s

D.从开始计时起,经过14 m处的速度是5 m/s

二、实验题(共1小题,每空2分,共10分)

13.(1)关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是

A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越短

D.纸带上打的点越密,说明物体运动越慢

(2)电磁打点计时器是记录物体运动信息的仪器,其工作电压约为4∽6 V, 电源频率是50Hz, 它每隔 s打一次点。在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图3所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度等于 m/s2,在打D点时纸带的速度为 m/s(保留两位有效数字),F到G的距离为 cm。

三、计算题(本题共4小题,共计42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。)

14.(8分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,刹车后经2秒速度变为10m/s,求:

(1)刹车过程中的加速度;

(2)刹车后5s内汽车通过的位移.

15.(10分)用劲度系数k=500 N/m的轻弹簧,沿水平桌面水平拉一木板使它做匀速直线运动,弹簧的长度L1=12 cm。若在木板上加上一个质量m=5 kg的铁块,仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速运动,弹簧的长度L2=14 cm,则木板与水平桌面间的动摩擦因数μ为多少?(取g=10 m/s2)

16.(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当下落180m时打开降落伞,伞张开后运动员就以11 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5 m/s.(取g=10 m/s2)问:

(1)运动员做自由落体运动的时间?

(2)运动员打开伞时的速度大小是多少?

(3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?

(4)离开飞机后,运动员经过多少时间才能到达地面?

17.(12分)一辆巡逻车能在t1=10 s内由静止加速到最大速度v2=50 m/s,并能保持这个速度匀速行驶.在平直的高速公路上,该巡逻车由静止开始启动加速,追赶前方2000m处正以v1=30m/s的速度匀速行驶的一辆卡车,问:

(1)巡逻车在追上卡车之前,巡逻车与卡车间的最大距离为多少?

(2)巡逻车至少需要多长时间才能追上卡车?

二、填空题(共1小题,每空2分,共10分)

13.(1) C、D(选不全扣1分) .

(2) 0.02秒 ; 0.75 m/s2 ; 0.40 m/s ; 5.90cm

三、计算题(本题共4小题,共计42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。)

14.(8分)

解:(1) v0=72km/h=20m/s ………………1分

v=v0+at1 a=—5 m/s2 ………………2分

(2) 汽车所能运动时间: ……2分

4s车已停,5s的位移等于4s的位移 ……1分

=40m ……2分

15.(10分)

解析:设木板的质量为M,则开始时,μMg=k(L1-L0)① (4分)

后来加上铁块后,μ(M+m)g=k(L2-L0)② (4分)

联立①②得,木板与水平桌面间的动摩擦因数为μ=0.2. (2分)

16.(12分)(1)下落180m前做自由落体运动,

由s1= gt12 解得t1=6s (3分)

即飞行员经过6s打开伞。

(2) 由v1=gt 得打开伞时的速度 v1=60m/s, (2分)

(3)打开降落伞后做匀减速运动 s2= (3分)

离开飞机时距地面高度为s=s1+s2= 342.5 m. (1分)

(4)打开伞后运动的时间为t2= =5s , (2分)

则:对巡逻车:匀加速阶段:v2=at1 (1分)

加速到与卡车速度相等时:v1=at2 x1=at (2分)

对卡车:x2=v1t2 (1分)

那么:最大距离L= x2+d-x1= v1t2+d-at=2090m (2分)

(2)巡逻车加速过程的位移: x3=at=250m

卡车在此过程中的位移:x4=v1t1 =300m

x3<d+x4 巡逻车在加速过程无法追上卡车,要追上,必须有一个匀速过程。

(2分)

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河北省三校2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题
·江苏省盐城市时杨中学、建湖二中2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题
·江苏省淮安市阳光学校2014-2015学年高一上学期第二次学情检测物理试题
·江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年高一上学期中考试物理试题
·江苏省徐州市2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
·江苏省宿迁市汇文中学2014-2015学年高一上学期期中调研测试物理试题
·江苏省三校2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
·山西省晋城市第一中学2013-2014学年高一3月月考物理试题
·山东省潍坊市重点中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
·山东省济宁市济宁一中2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号