江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年高一上学期中考试 物理

（满分：100分 考试时间：75分钟）

第I卷（选择题 共50分）

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）

1.下列说法正确的是

A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点

B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的

C．物体做直线运动时，通过的路程就等于位移的大小

D．第4s是指3s末到5s初这段时间

2.校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是

A．这样做目的为了使参加比赛的同学位移大小相同

B．这样做目的为了使参加比赛的同学路程大小相同

C．这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同

D．这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利

3.下列说法正确的是

A. 伽利略认为物体越重，下落得越快

B．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关

C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同

D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力

4.下列描述的运动中，可能存在的是

①速度变化很大，加速度却很小

②速度方向为正，加速度方向为负

③速度变化的方向为正，加速度方向为负

④速度变化越来越快，加速度越来越小[

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

5.下列说法中正确的是

A．形状规则的物体的重心与其几何中心重合

B．两个物体只要接触就会产生弹力

C．重力就是物体对悬挂它的细绳的拉力

D．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的

6.下图中，光滑接触面对球或棒的弹力分析正确的是

7.右图是皮带运输机的示意图，在它把货物匀速地从A运输到B（货物在皮带上不打滑）的过程中，货物受到的摩擦力是

A．滑动摩擦力，方向沿皮带向上

B．滑动摩擦力，方向沿皮带向下

C．静摩擦力，方向沿皮带向上

D．静摩擦力，方向沿皮带向下

8.如图所示，轻杆AB和CB一端固定在墙壁上，另一端连接在一起，∠ABC=θ，在B点悬挂一重力大小为G的重物。关于轻杆AB和CB在B端所受力的大小和方向，下列说法中正确的是

A．AB杆受到的力大小为
，方向为A→B

B．AB杆受到的力大小为
，方向为B→A

C．CB杆受到的力大小为
，方向为C→B

D．CB杆受到的力大小为
，方向为B→C

9.如图所示为做直线运动的物体的v－t图象，第1-2s为第Ⅰ段，第3-4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段。下列说法中正确的是

A．第Ⅰ段与第Ⅲ段的运动方向相反

B．第Ⅰ段的加速度大于第Ⅲ段的加速度

C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等

D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度方向相同

10.做匀加速直线运动的列车，车头经过某路标时的速度为v1，车尾经过该路标时的速度是v2，则列车在中点经过该路标时的速度是

A．
B．
C．
D．

二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）

11.一频闪仪每隔0.02s发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置。下图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图。由图可以判断，小球在此运动过程中

A．速度越来越小

B．速度越来越大

C．物体加速度方向由A指向B

D．物体加速度方向由B指向A

12.为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A?B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，下列说法正确的是

A．A弹簧的劲度系数大于B弹簧的劲度系数

B．A弹簧的劲度系数小于B弹簧的劲度系数

C．当弹簧弹力为3N时，A弹簧的伸长量是3cm

D．当弹簧弹力为3N时，B弹簧的伸长量是3cm

13.在力的合成中，下列关于两个分力(大小为定值)与它们的合力的关系的说法中，正确的是

A．合力一定大于每一个分力

B．合力的大小可能等于某一个分力的大小

C．合力的方向一定与分力的方向相同

D．两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小

14.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x-t图象如图所示，则下列说法正确的是

A．t1 时刻两车相距最远

B．t1时刻乙车从后面追上甲车

C．t1时刻甲车的速度小于乙车的速度

D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度

15.如图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度图象，根据图线做出以下几个判定，正确的是

A．物体始终沿正方向运动

B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动

C．运动过程中，物体的加速度保持不变

D．2s末物体回到出发点

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

三、本题共2小题，共16分，把答案填在横线上或按题目要求作答．

16.（8分）某同学利用图1装置进行《测定匀变速直线运动的加速度》的实验，图2为用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个计数点间都有四个原始点没有画出。

（1）实验中，除了打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、钩码若干、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ▲ 。（填选项代号）

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺 D.秒表 E.天平

（2）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v= ▲ m/s；

（3）小车运动过程中的加速度大小为a= ▲ m/s2。

（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=48Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值 ▲ （选填“偏大”或“偏小”）

17. （8分）如图所示，为某同学一次“探究共点力合成的规律”实验操作后得到的数据记录，图中的小圆点分别用来记录的是O点的位置以及每次细线的方向。

（1）请你选择合适的标度，在方框中用力的图示法，作图完成该同学未完成的实验数据处理。

（2）操作中，撤去F1、F2后，用一个力F＇把橡皮筋的结点再次拉到相同的点（O），这样操作的目的是 ▲ 。

四、本题共4小题，共34分．解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．

18.（8分）滑雪运动员以υ0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m。求：

（1）滑雪运动员5s内的平均速度；（2）滑雪运动员的加速度；（3）滑雪运动员5s末的速度；（4）作出5s内滑雪运动员的速度(υ)-时间(t)图像。

19.（8分）对于寒冷地区的居民来说，狗拉雪橇（如图1所示）是一种十分重要的交通工具。狗沿着水平方向拉着一个有钢制滑板的雪橇在冰面上滑行，如果雪橇连同其上的物品和人所受的总重力为9.8×103N。几种材料间的动摩擦因素如下表所示。

（1）图2中，用方块代表雪橇连同其上的物品和人，试作出这个整体的受力示意图

几种材料间的动摩擦因数



接触面材料

动摩擦因数



钢-钢

0.25



钢-木

0.40



钢-冰

0.02



木-木

0.30



木-冰

0.03



木-皮革

0.30



橡胶轮胎-水泥地面

0.70



（2）这些狗要用多大的力才能拉着雪橇匀速前进？

20.（8分）为了将陷入泥泞里的汽车拉出来，驾驶员常按图（a）所示办法用钢索和大树相连并拉紧钢索，然后在钢索的中央用垂直于钢索的侧向力F拉钢索，从而使汽车移动。图（b）是某时刻的俯视图，力F大小为400N，钢索的中点被拉过0.4m，钢索总长L=16m。问：

（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为多少？

（2）如果力F恒定不变，且钢索的伸长忽略不计，那么，从图（a）所示时刻拉至图（b）所示时刻，汽车受到的拉力大小如何变化？为什么？

21．（10分）《驾驶员守则》中，正常驾驶员刹车时的部分安全距离表格和安全距离图示如下：

车速（km/h）

反应距离

s(m)

刹车距离

x (m)

停车距离L(m)



40

10

10

20



60

15

22.5

37.5





表中“反应距离”是驾驶员从接受到要刹车的信息

到采取刹车动作这段时间（反应时间）内汽车匀速通过

的距离；“刹车距离”是刹车后汽车匀减速运动的距离；

停车距离等于反应距离与刹车距离之和。

请根据图、表及相关说明计算：

（1）如果正常驾驶员的反应时间一定，则反应时间为多少？

（2）如果正常驾驶员的反应时间一定，且路面情况相同，则刹车的加速度是多少？

（3）如果路面情况相同，一名新上路的驾驶员发现前面60m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常驾驶员慢了0.1s，请问他能在60m内停下来吗？

2014～2015学年度第一学期高一年级期中考试

物理答案与评分标准

一、单选（每题3分，共30分）

1．D 2．B 3．C 4．A 5．D 6．A 7．C 8．D 9．C 10．B

二、多选（每题4分，共20分）

11．AD 12．BD 13．BD 14．BCD 15．BC

三、实验题（每题8分，共16分）

15．（每空2分）（1）AC （2）0.225 （3）0.5 （4）偏小

16．（6分+2分）（1）略（作出F1、F2和F＇的图示各1分，用力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F再给3分。） （2）使F＇与F1、F2作用效果相同

四、计算题（共34分）

17. （8分）

（1）12m/s (2)4m/s2 (3)22m/s （4）略

18. （8分）

（1）略（2分）

（2）N=G=9.8×103N（2分）

f=μN=0.02×9.8×103N=196 N（2分）

F= f=μN=0.02×9.8×103N=196 N（2分）

19. （8分）

（1）

T=10F=4000N（4分）

（2）变小（2分）

理由是：
，d变大，则F变小。（2分）

20. （10分）（1）由v=40km/h=
m/s，反应距离s=10m，则反应时间为t=
s

（根据车速60 km/h的相关数据计算也行）（2分）

（2）根据
，由v=40km/h=
m/s时，刹车距离x=10m，可以求得刹车加速度的大小为
（m/s2），方向与运动方向相反（3分）

（3）该司机的反应时间t’=t+0.1=1s，v=72 km/h=20m/s，则反应距离
20m（2分）

刹车距离为
（2分）

所以
，因为52.4m＜60m，故能在60m内停下来。 （1分）