陕西省延安中学2013-2014学年高一第二学期期中考试物理试题

（满分100分，考试时间为100分钟）

[来源:学§科§网Z§X§X§K]

第Ⅰ卷　选择题（共48分）

一.选择题：（选择题（1-10是单选，每题3分；11-16是不定项选择，每题3分，漏选得2分，错选不得分）

1.
下列物理量中是标量的是 （ ）

A．向心加速度 B．周期
C．线速度 D．向心力

2.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 （ ）

A．速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变

B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变

C．速度可以不变，加速度一定不断地改变

D．速度可以不变，加速度也可以不变

3．跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是 ( )

A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员着地速度越大?

B．风力越大，运动员下落时间越长，运动员着地速度不变?

C．风力越大，运动员下落时间不变，运动员着地速度不变?

D．风力越大，运动员下落时间不变，运动员着地速度变大

4．如图所示，闹钟和手表之间的争论中，其中闹钟是用哪个物理量分析圆周运动的 （ ）

A．角速度

B．周期

C．线速度

D．转速

5．如图所示，一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动。在圆盘上放置一小木块。当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止。关于木块的受力情况，下列说法正确的是

A．木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心

B．由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力

C．由于木块运动，所以受到滑动摩擦力

D．由于木块做匀速圆周运动，所以，除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力

6． 在探究向心力的大小与质量、角速度、线速度和半径之间关系的实验中，如图所示是研究哪两个物理量之间的关系 （ ）

A．研究向心力与半径之间的关系

B．研究向心力与角速度之间的关

C．研究向心力与质量之间的关系

D．研究向心力与线速度之间的关系

7. 用水平恒力F作用在物体上，使其在光滑的水平面上移动s，恒力做功W1；使其在粗糙的水平面上移动相同距离s，恒力做功为W2，则两次恒力做的功
（ ）

A．W1=W2 B．W1W2 D．条件不足，无法判断

8. 某人在距
地面h高处抛出一个质量为m的小球，落地时小球的速度为v，不计空气阻力，人对小球做功是 （ ）

A．
B．
C．
D．

9. 如图所示，质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动，拉力为某个值F时，转动半径为R.当拉力逐渐减小到时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R，则外力对物体做的功为 ( )

A.－
B. C. D.

10.民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驰的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标。若运动员骑马奔驰的速度为V1，运动员静止时射出的弓箭的速度为V2，直线跑道离固定目标的最近距离为d,要想在最短的时间内射中目标，则运动员放箭处离目标的距离应该为 （ ）

A．
B．
C．
D．

11.关于运动的合成，下列说法中正确的是 ( )

A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大?

B．两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动?

C．只要两个分运动是直线运动，那么它们的合运动也一定是直线运动???

D．两个分运动的时间一定与它
们的合运动的时间相等?

12.如图所示，同一物体沿倾角不同的光滑斜面AB和AC的顶端A点分别由静止开始下滑到底端，斜面固定，则下列说法中正确的是 （ ）

A．两次运动，重力对物体做功相同

B．滑到底端时，两次重力的瞬时功率相同

C．滑到底端时，两次物体的速度相同

D．滑到底端时，两次物体的动能相同

13．如图所示，质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上，质量为m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端，现用一水平恒力F作用在小物体上，使物体从静止开始做匀加速直线运动。已知物体和木板之间的摩擦力为f.当物体滑到木板的最右端时，木板运动的距离为x，则在此过程中 ( )

A. 物体到达木板最右端时具有的动能为(F－f)(L＋x)

B. 物体到达木板最右端时，木板具有的动能为fx

C. 物体克服摩擦力所做的功为fL

D. 物体和木板系统产生的内能为fx

14．如图4所示，物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之间的摩擦)。当用水平变力F拉物体B，使物体A沿竖直方向做匀速直线运动的过程中 ( )

A．物体B也做匀速直线运动??

B．物体A的速率小于物体B的速率

C．绳子的拉力始终大于物体A所受的重力??

D．地面对物体B的支持力逐渐增大

15. 以初速度
水平抛出的物体（不计空气阻力），当水平方向的分位移与竖直方向的分位移相等时 （ ）

A．水平分速度与竖直分速度大小相等
B．瞬时速度

C．运动的时间t=2
/g D．位移大小等于2

16.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则 （ ）

A．A球的角速度必大于B球的角速度

B．A球的线速度必大于于B球的线速度

C．A球的运动周期必大于B球的运动周期

D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力

第Ⅱ卷（非选择题 共 分）

二、实验题：（每空3分，共12分）

17
. 在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，

将你认为正确选项的前面字母填在横线上： 。

(a)通过调节使斜槽的末端保持水平

(b)每次释放小球的位置必须不同[来源:学&科&网Z&X&X&K]

(c)每次必须由静止释放小球

(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格
的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L、g表示）。

18.探究力对原静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：

（a）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……；[来源:学。科。网]

（b）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度
、
、

、……；

（c）作出
草图；

（d）分析
图像。如果
图像是一条直线，表明W∝
；如果不是直线，可考虑是否存在
、
、
等关系。

（1）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是___________。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、

2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。

B．小车运动中会受到阻力补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种

情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距

离进行计算。

（2）在此实验中，若画出

的图像，应为下图中的哪一个 （ ）

三、计算题：（共40分）[来源:Z*xx*k.Com]

19．（6分）如图所示，直径为d的纸制圆筒，以角速度ω绕中心轴匀速转动，把枪口垂直圆筒轴线，使子弹沿直径穿过圆筒，结果发现圆筒上只有一个弹孔，则子
弹的
速度可能的是？

20.（7分）如图所示，在一次空地演习中，离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射，并在上升过程中将炮弹拦截．设拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，已知v1、 H、s，求v2

21.（7分）火车在运行中保持额定功率2500kW不变，火车的总质量是1000t，所受阻力恒定为2.5×105 N。求： （1）火车的最大速度是多少？

（2）火车的加速度是1m/s2时，速度是多大？

22.（8分）质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动，其分速度vx和vy随时间变化的图线
如图所示，求：（g取10 m/s2）

（1）物体的初速度；

（2）物体所受的合力；

（3）判断物体运动的性质；

（4）4s末物体的速度和位移。

23.（12分）如图所示，竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑半圆形轨道BCD组成，水平轨道与圆弧轨道相切于B点，整个轨道固定在水平面上。一个质量为m的小物块（可视为质点）从轨道的A端以初速度υ0水平向右冲上轨道AB，沿着轨道运动，最终沿弧形轨道滑下后停在轨道AB的中点（小物块始终没有脱离弧形轨道）。已知轨
道AB长为L，圆弧轨道半径为R。求：（重力加速度为g）

（1）小物块与水平轨道的动摩擦因数
；

（2）小物块经过B点瞬间前后对轨道的压力差；

（3）若让小物块能从圆弧轨道的最高点D离开轨道，小物块的初速度应至少提高到多大？