一、选择题：本大题共12小题，每题4分，共48分。第2、7、8、11、12题有多个选项符合题目要求，其它题只有一个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是：( )

A．长度、力、时间 B．长度、质量、时间

C．长度、力、质量、时间 D．速度、加速度、力

2.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是(　　)

A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

B．没有力的作用，物体只能处于静止状态

C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性

D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

3．一物体受一对平衡力作用而静止。若其中向东的力先逐渐减小至0，后又逐渐恢复到原来的值，另一个力始终保持不变。则该物体( )

A．速度方向向东，速度大小不断增大，增至最大时方向仍不变

B．速度方向向西，速度大小不断增大，增至最大时方向仍不变

C．速度方向向东，速度大小先逐渐增大，后逐渐减小到0

D．速度方向向西，速度大小先不断增大，后逐渐减小到0

4．如图所示，自由下落的小球开始接触竖直放置的弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受合力的变化情况是 ( )

A．合力变小，速度变小

B．合力变小，速度变大

C．合力先变小后变大，速度先变大后变小

D．合力先变小后变大，速度先变小后变大

5．质量为M的物块位于粗糙的水平面上，若用大小为F的水平恒力拉物块，其加速度为a，当拉力的方向不变，大小变为2F时，物块的加速度为a＇则（ ）

A．a＇>2a B．a＇<2 a C． a＇= a D．a ＇=2 a

6．如图所示，两个质量相同的物体甲和乙紧靠在一起，放在光滑水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，则甲施于乙的作用力大小为 ( )

A．F1 B．F2 C．
D．

7、如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止。若木块A与B接触面是水平的，且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是（ ）

A.3个 B.4个

C.5个 D.6个

8、如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是( )

A.A对斜面的压力不变 B.A对斜面的压力减小

C. A受到的摩擦力增大 D. 斜面始终不受地面的摩擦力

9、如图所示，倾角为θ＝30°的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下，静止于光滑斜面上，此时水平力的大小为F；若将力F从水平方向逆时针转过某一角度α后，仍保持F的大小不变，且小球和斜面依然保持静止，此时水平地面对斜面体的摩擦力为Ff.那么F和Ff的大小分别是(　　)

A．F＝G，Ff＝G B．F＝G，Ff＝G

C．F＝G，Ff＝G D．F＝G，Ff＝G

10、如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个小球1、2连接并悬挂，小球均处于静止状态，小球1、2的质量分别为
和。弹簧A与竖直方向的夹角为
，弹簧C水平，则弹簧A、B、C的伸长量之比为( )

A．
B．

C．
D．

11、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则：（ ）

A．M受摩擦力增大

B.物块M对车厢壁的压力增大

C．物块M仍能相对于车静止

D.M受静摩擦力不变

12、如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出（ ）

A．物体的质量

B．物体与水平面间的滑动摩擦力

C．物体与水平面间的最大静摩擦力

D．在F为14N时，物体的速度最小

二、实验题：本大题共2小题，共16分。

13、在“探究求合力的方法”的实验中

（1）本实验采用的科学方法是 （ ）

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

（2）如图所示，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O，然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，在此过程中，若要保持O点位置不动，则另一个弹簧秤拉力F1的大小和方向与原来相比可能发生怎样的变化？(　 　 )

A．F1一直变大，角α先变大后变小

B．F1一直变大，角α先变小后变大

C．F1一直变小，角α先变大后变小

D．F1一直变小，角α先变小后变大

14. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.

（1）实验过程,以下做法中正确的是(　 　)

A.平衡摩擦力时,应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通电源

D.可以利用天平测出沙桶和沙的质量m和小车的质量M,直接用公式
错误！未找到引用源。求出加速度。

（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度.根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点.请说明主要原因._____________

三、计算题：本大题共4小题，共计46分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。

15．（12分）一个物体从长L=10m、高h=6m的斜面顶端由静止开始滑下，设物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，求物体滑到斜面底端所用的时间和速度大小。

16、（12分）质量为
的物体在水平推力的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去，其运动的
图像如图所示。取
。

求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数；

(2)水平推力的大小；

（3）
内物体运动位移的大小。

17、（12分）如图，将两个质量均为m的小球用细线相连悬挂于O点。

(1)若用力F拉小球a，使其悬线oa向右偏离竖直方向θ=30°角，且整个装置处于平衡状态，求力F的最小值并说明其方向；

(2)若在a球上施加符合(1)问条件的力F后，仍保持悬线oa竖直，且使整个装置处于平衡状态，求在b小球上施加的最小力的大小，并说明其方向。

18、（10分）如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：

（1）物体所受支持力为多大？摩擦力为多大？

（2）求物体的加速度的大小？

（3）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？

（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m/s2）

18．（1）25N，5N（2）3.75m/s2（3）7.5s