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新课标Ⅰ卷2016年高考押题预测卷 数学理试题 全卷满分150分 考试时间120分钟 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知函数,若,则( ) A.2 B.1 C.-1 D.-2 4.某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( ) A.10 B.11 C.12 D.13 5.已知向量若,则( ) A. B. C.2 D. 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 7.自圆:外一点引该圆的一条切线,切点为,切线的长度等于点到原点的长,则的最小值为( ) A. B.3 C.4 D.[:] 8.执行如图所示的程序,若输入的,则输出的所有的值的和为( ) A.243 B.363 C.729 D.1092 9.已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大值为( ) A.1 B.±1 C. D. 10.四棱锥的底面为正方形,底面,,若该四棱锥的所有顶点都在体积为同一球面上,则( ) A.3 B. C. D. 11.已知过双曲线的右焦点的直线交双曲线于两点,连结,若,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. [:] 12.已知函数,其中,为自然对数的底数.当时,函数的图象不在直线的下方,则实数的取值范围( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.若展开式中的系数为,则__________. 14.设变量满足约束条件,则的最小值是,则实数______. 15.已知是数列的前项和,若不等式对一切恒成立,则的取值范围是___________. 16.已知、、分别是三内角的对应的三边,若,则的取值范围是___________. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)已知等差数列的前项和为,且,. (1)求的通项公式和前项和; (2)设是等比数列,且,求数列的前n项和. 18.(本小题满分12分)某市拟定2016年城市建设三项重点工程,该市一大型城建公司准备参加这三个工程的竞标,假设这三个工程竞标成功与否相互独立,该公司对三项重点工程竞标成功的概率分别为,,,已知三项工程都竞标成功的概率为,至少有一项工程竞标成功的概率为. (1)求与的值; (2)公司准备对该公司参加三个项目的竞标团队进行奖励,项目竞标成功奖励2万元,项目竞标成功奖励4万元,项目竞标成功奖励6万元,求竞标团队获得奖励金额的分布列与数学期望. 19.(本小题满分12分)在多面体中,四边形与均为正方形,平面,平面,且. (1)求证:平面平面; (2)求二面角的大小的余弦值.
20.(本小题满分12分)已知分别是椭圆:的两个焦点,是椭圆上一点,且成等差数列. (1)求椭圆的标准方程;、 (2)已知动直线过点,且与椭圆交于两点,试问轴上是否存在定点,使得恒成立?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 21.(本小题满分12分)已知函数(). (1)当时,求函数在上的最大值和最小值; (2)当时,是否存在实数,当(是自然常数)时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由; 请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分. 22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,四边形外接于圆,是圆周角的角平分线,过点的切线与延长线交于点,交于点. (1)求证:; (2)若是圆的直径,,,求长 [:] 23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程: 在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴,以相同的长度单位建立极坐标系.已知直线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为. (1)设为参数,若,求直线的参数方程; (2)已知直线与曲线交于,设,且,求实数的值. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数. (1)若不等式的解集为,求实数的值; (2)若不等式,对任意的实数恒成立,求实数的最小值. 理科数学答案 全卷满分150分 考试时间120分钟 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力. 【答案】C 【解析】当时,,所以,故选C. 2.【命题意图】本题考查复数的几何意义、模与代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力. 【答案】D 【解析】由题意,得,且,则,在复平面内对应的点坐标为,在第四象限,故选D. 3.【命题意图】本题考查分段函数的求值,意在考查分类讨论思想与计算能力. 【答案】B 【解析】因为,所以,故选B. 4.【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力. 【答案】C
5.【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思想、方程思想、逻辑思维能力与计算能力. 【答案】A 【解析】由已知,于是由,得,即,解得,所以,故选A. 6.【命题意图】本题考查三视图、圆柱与棱锥的体积计算,意在考查识图能力、转化能力、空间想象能力. 【答案】D 【解析】由三视图知几何体为一个底面半径为2高为4的半圆柱中挖去一个以轴截面为底面高为2的四棱锥,因此该几何体的体积为,故选D. 7.【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想. 【答案】D 【解析】由切线性质知,所以,所以由,得,,化简得,所以点的在直线运动,的最小值就是的最小值,而的最小值为到直线的距离,故选D. 8.【命题意图】本题考查程序框图的识别和运算,意在考查识图能力、简单的计算能力. 【答案】D 【解析】当时,是整数;当时,是整数;依次类推可知当时,是整数,则由,得,所以输出的所有的值为3,9,27,81,243,729,其和为1092,故选D. 9.【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想. 【答案】A
10.【命题意图】本题考查空间直线与平面间的垂直和平行关系、球的体积,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力. 【答案】B 【解析】连结交于点,取的中点,连结,则,所以底面,则到四棱锥的所有顶点的距离相等,即球心,均为,所以由球的体积可得,解得,故选B.学优高考网 11.【命题意图】本题考查双曲线定义与几何性质,意要考查逻辑思维能力、运算求解能力,以及考查数形结合思想、方程思想、转化思想. 【答案】B
12.【命题意图】本题考查函数图象与性质、利用导数研究函数的单调性、零点存在性定理,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,以及构造思想、分类讨论思想的应用. 【答案】B 【解析】由题意设,且在时恒成立,而.令,则,所以在上递增,所以.当时,, | ||||||||||||||||||||||||||||||
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