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试卷资源详情
资源名称 江西省南昌市十所省重点中学命制2015届高三第二次模拟突破冲刺七数学理试
文件大小 359KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-6-24 7:52:28
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。

1. 设集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x﹣y+m>0},B={(x,y)|x+y﹣n≤0},若P(2,3)∈A∩(?UB),则(  )

 

A.

m>﹣1且n<5

B.

m<﹣1且n<5

C.

m>﹣1且n>5

D.

m<﹣1且n>5



2. 设复数z=(i为虚数单位),z的共轭复数为,则在复平面内i对应当点的坐标为(  )

 

A.

(1,1)

B.

(﹣1,1)

C.

(1,﹣1)

D.

(﹣1,﹣1)



3. 已知函数y=f(x)+x是偶函数,且f(2)=1,则f(﹣2)=(  )

 

A.

﹣1

B.

1

C.

﹣5

D.

5



4. 已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且,则=(  )

 

A.

4n﹣1

B.

4n﹣1

C.

2n﹣1

D.

2n﹣1



5. 设抛物线x2=8y的焦点为F,准线为l,P为抛物线上一点,PA⊥l,A为垂足,如果直线AF的倾斜角等于60°,那么|PF|等于(  )

 

A.

2

B.

4

C.



D.

4



6.下列命题:

①?x∈R,不等式x2+2x>4x﹣3成立;

②若log2x+logx2≥2,则x>1;

③命题“”的逆否命题;

④若命题p:?x∈R,x2+1≥1,命题q:?x∈R,x2﹣2x﹣1≤0,则命题p∧?q是真命题.其中真命题只有(  )

 

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④



7. 执行如图所示的程序图,若任意输入区间[1,19]中实数x,则输出x大于49的概率为(  )



 

A.



B.



C.



D.





8. 已知点(a,b)在圆x2+y2=1上,则函数

的最小正周期和最小值分别为(  )

 

A.



B.



C.



D.







9. 如图,把周长为1的圆的圆心C放在y轴上,顶点A(0,1),一动点M从A开始逆时针绕圆运动一周,记弧AM=x,直线AM与x轴交于点N(t,0),则函数的图像大致为( )



10. 如图,F1、F2是双曲线的左、右焦点,过F1的直线l与C的左、右2个分支分别交于点A、B.若△ABF2为等边三角形,则双曲线的离心率为(  )



 

A.

4

B.



C.



D.





11. 定义在R上的函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)的单调增区间为(﹣1,1),若方程3a(f(x))2+2bf(x)+c=0恰有4个不同的实根,则实数a的值为(  )

 

A.



B.

﹣

C.

1

D.

﹣1



12.某空间几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于( )

A.10cm3 B.20cm3 C.30cm3 B.40cm3

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两个部分。第(13)题-第(21)题为必考题,每个考生都必须作答。第(22)题-第(24)题为选考题,考生根据要求作答。

二.填空题:本大题共四小题,每小题5分。

13.计划将排球、篮球、乒乓球3项目的比赛安排在4不同的体育馆举办,每个项目的比赛只能安排在一个体育馆进行,则在同一个体育馆比赛的项目不超过2的安排方案共有 。

14.若(1+ex)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014(x∈R),则 。

15.已知,是两个互相垂直的单位向量,且?=?=1,则对任意的正实数t,|+t+|的最小值是 。

16. ,数列的前项和为Sn,数列{bn}的通项公式为bn=n﹣8,则bnSn的最小值为 。

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分12分)

已知,,,其中a,b,x∈R.且满足f()=2,f′(0)=2.

(Ⅰ)求a,b的值;

(Ⅱ)若关于x的方程f(x)﹣logk=0在区间[0,]上总有实数解,求实数k的取值范围.

18. (本小题满分12分)

某进修学校为全市教师提供心理学和计算机两个项目的培训,以促进教师的专业发展,每位教师可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训.现知全市教师中,选择心理学培训的教师有60%,选择计算机培训的教师有75%,每位教师对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.

(1)任选1名教师,求该教师选择只参加一项培训的概率;

(2)任选3名教师,记为3人中选择不参加培训的人数,求的分布列和期望.

19. (本小题满分12分)

如图,在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=DE=2,F为线段DE的中点.

(Ⅰ)求证:BE∥平面ACF;

(Ⅱ)求二面角C﹣BF﹣E的平面角的余弦值.



20. (本小题满分12分)

已知圆M:(x+1)2+y2=,圆N:(x﹣1)2+y2=,动圆P与两圆均相切,圆心P的轨迹为曲线G,直线l1:y=k1x+m1与曲线G交于A、C两点,直线l2:y=k2x+m2与曲线G交于B、D两点.

(1)求曲线G的方程;

(2)若四边形ABCD为菱形,求菱形ABCD面积的最小值.

21. (本小题满分12分) 已知函数f(x)=[ax2+(a﹣1)2x+a﹣(a﹣1)2]ex(其中a∈R).

(Ⅰ)若x=0为f(x)的极值点,求a的值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,解不等式f(x)>(x﹣1)(+x+1);

(Ⅲ)若函数f(x)在区间(1,2)上单调递增,求实数a的取值范围.

请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答。注意:只能做所选定的题目。如果多做,则按所做的第一个题目计分,作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的 方框涂黑。

22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲

如图,A,B,C是圆O上三个点,AD是∠BAC的平分线,交圆O于D,过B做直线BE交AD延长线于E,使BD平分∠EBC.

(1)求证:BE是圆O的切线;

(2)若AE=6,AB=4,BD=3,求DE的长.



23. (本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程

已知曲线C1: (t为参数),C2:(θ为参数).

(Ⅰ)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;

(Ⅱ)过曲线C2的左顶点且倾斜角为的直线l交曲线C1于A,B两点,求|AB|.

24. (本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲

已知函数f(x)=+.

(1)求f(x)≥f(4)的解集;

(2)设函数g(x)=k(x﹣3),k∈R,若f(x)>g(x)对任意的x∈R都成立,求k的取值范围.

南昌市高三数学信息交流理科试卷答案

一:选择题

①A ②C ③D ④C ⑤C ⑥A ⑦C ⑧B ⑨D ⑩B ⑾B ⑿B

⑴解:∵集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x﹣y+m>0},B={(x,y)|x+y﹣n≤0},

∴?UB={(x,y)|x+y﹣n>0},

∵P(2,3)∈A∩(?UB),

∴2×2﹣3+m>0,2+3﹣n>0,

∴m>﹣1,n<5.

故选:A.

⑵解:复数z=====﹣1+i,i=1﹣i,

在复平面内i对应当点的坐标为(1,﹣1).

故选:C.

⑶解:令y=g(x)=f(x)+x,

∵f(2)=1,

∴g(2)=f(2)+2=1+2=3,

∵函数g(x)=f(x)+x是偶函数,

∴g(﹣2)=3=f(﹣2)+(﹣2),解得f(﹣2)=5.

故选D.

⑷解:设等比数列{an}的公比为q,

∴q==,

∴a1+a3=a1(1+q2)=a1(1+)=,解得a1=2,

∴an=2×=,

Sn=,

∴==2n﹣1

故选:C

⑸解:在△APF中,由抛物线的定义,可得|PA|=|PF|,

∵|AF|sin 60°=4,∴|AF|=,

又∠PAF=∠PFA=30°,过P作PB⊥AF于B,则|PF|==.

故选:C.



⑹解:不等式x2+2x>4x﹣3可化为x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2>0

由实数的性质我们易得该不等式恒成立,故①为真命题;

log2x+logx2≥2,则log2x>0,即x>1,故②为真命题;

根据不等式的性质,成立,

由原命题和其逆否命题真假性一致,故③为真命题;

根据实数的性质,命题p:?x∈R,x2+1≥1为真命题,

命题q:?x∈R,x2﹣2x﹣1≤0也为真命题,则?q是假命题

则命题p∧?q也是假 命题,故④为假命题;

综上,①②③为真命题

故选A



、故选:C

⑻解:∵点(a,b)在圆x2+y2=1上,∴a2+b2=1.



=

=

=

=﹣1,(tanθ=).

∴函数的最小正周期为,

当sin(2x+θ)=﹣1时,函数有最小值﹣.

故选:B.

⑼解:当由时,从,且单调递增,

由时,从,且单调递增,∴排除A,B,C,故选:D.

⑽解:∵△ABF2为等边三角形,∴|AB|=|AF2|=|BF2|,.

由双曲线的定义可得|AF1|﹣|AF2|=2a,∴|BF1|=2a.

又|BF2|﹣|BF1|=2a,∴|BF2|=4a.

∴|AF2|=4a,|AF1|=6a.

在△AF1F2中,由余弦定理可得:=﹣,

∴,化为c2=7a2,

∴=.

故选B.

⑾解:∵函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)的单调增区间为(﹣1,1),

∴f'(x)>0的解集为(﹣1,1),

即f'(x)=3ax2+2bx+c>0的解集为(﹣1,1),

∴a<0,且x=﹣1和x=1是方程f'(x)=3ax2+2bx+c=0的两个根,

即﹣1+1=,,

解得b=0,c=﹣3a.

∴f(x)=ax3+bx2+cx=ax3﹣3ax=ax(x2﹣3),

则方程3a(f(x))2+2bf(x)+c=0等价为3a(f(x))2﹣3a=0,

即(f(x))2=1,即f(x)=±1.

要使方程3a(f(x))2+2bf(x)+c=0恰有4个不同的实根,即f(x)=±1.各有2个不同的根,

即函数f(x)的极值等于±1,

∵f(x)=ax3+bx2+cx=ax3﹣3ax=ax(x2﹣3),

∴f'(x)=3ax2﹣3a=3a(x2﹣1),

∵a<0,

∴当f'(x)>0得﹣1<x<1,此时函数单调递增,

当f'(x)<0得x<﹣1或x>1,此时函数单调递减,

∴当x=1时,函数取得极大值f(1)=﹣2a,

当x=﹣1时,函数取得极小值f(﹣1)=2a,

由f(1)=﹣2a=1且f(﹣1)=2a=﹣1得,a=,

故选:B.

⑿解:作出长、宽、高分别为4 cm、3 cm、5 cm的长方体如图1-3-21所示,则四棱锥即为所求的空间几何体.由四棱锥底面是边长为5的正方形,高为cm,故体积为.故选B.

二:填空题

⒀ 60 ⒁ -1 ⒂  ⒃-4

⒀解:根据题意,分2种情况讨论:

①、若3个项目分别安排在不同的场馆,则安排方案共有A43=24种,

②、若有两个项目安排在同一个场馆,另一个安排在其他场馆,则安排方案共有C32A42=36种;

⒁解:在(1+ex)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014(x∈R)中,令x=﹣,

可得a0﹣+﹣…+=0.

再令x=0可得a0=1,∴﹣+﹣…+=﹣1

⒂解:∵=0,,.

建立如图所示的直角坐标系,取,.

设,

∴(x,y)?(1,0)=(x,y)?(0,1)=1.

∴x=y=1.∴.

∴.

∵t>0.

∴=

==,当且仅当t=1时取等号.



⒃解:由==n2+n,

∴,

∴数列的前项和为Sn=(1﹣)+()+…+()=.

又bn=n﹣8,

∴bnSn==

==﹣4.

当且仅当n+1=,即n=2时等号成立.

三:解答题

17. 解:(Ⅰ)由题意知,=,

由得,

∵f′(x)=asin2x+bcos2x,又,∴,∴a=2.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得=,

∵,,

∴,f(x)∈[0,3].

又∵有解,即f(x)=﹣log3k有解,

∴﹣3≤log3k≤0,解得,

∴实数k的取值范围为.

18. 解:任选1名教师,记“该教师选择心理学培训”为事件,“该教师选择计算机培训”为事件,由题设知,事件与相互独立,且,. ………1分

(1)任选1名,该教师只选择参加一项培训的概率是

. …………4分

(2)任选1名教师,该人选择不参加培训的概率是

. …………5分

因为每个人的选择是相互独立的,

所以3人中选择不参加培训的人数服从二项分布, …………6分

且,, …………8分

即的分布列是



0

1

2

3





0.729

0. 243

0.027

0.001



……10分

所以,的期望是. ………12分

(或的期望是.)

19. (Ⅰ)证明:连结BD和AC交于O,连结OF,…(1分)

∵ABCD为正方形,∴O为BD中点,

∵F为DE中点,∴OF∥BE,…(3分)

∵BE?平面ACF,OF?平面ACF,

∴BE∥平面ACF.…(4分)

(Ⅱ)(理科)解:∵AE⊥平面CDE,CD?平面CDE,

∴AE⊥CD,∵ABCD为正方形,∴CD⊥AD,

∵AE∩AD=A,AD,AE?平面DAE,∴CD⊥平面DAE,

∵DE?平面DAE,∴CD⊥DE…(6分)

∴以D为原点,以DE为x轴建立如图所示的坐标系,

则E(2,0,0),F(1,0,0),A(2,0,2),D(0,0,0)

∵AE⊥平面CDE,DE?平面CDE,∴AE⊥DE,∵AE=DE=2,

∴,∵ABCD为正方形,∴,∴,

由ABCD为正方形可得:,∴

设平面BEF的法向量为,

,

由,

令y1=1,则∴…(8分)

设平面BCF的法向量为,

,

由,

令y2=1,则,,

∴…(10分)

设二面角C﹣BF﹣E的平面角的大小为θ,则

=

∴二面角C﹣BF﹣E的平面角的余弦值为…(12分)



20. 解:(1)易得动圆P与圆M外切,并内切于圆N,

设动圆P的半径为r,则PM=+r,PN=﹣r,

PM+PN=2>MN,

故点P的轨迹为以M,N为焦点的椭圆,且2a=2,2c=1,即a=,c=1,b=1,

即曲线G的方程为y2=1.

(2)联立方程y2=1.和l1:y=k1x+m1,消去y得,xA,xC是方程(2k12+1)x2+4k1m1x+2m12﹣2=0的两根,

∴△=8(2k12+1﹣m12)>0,xA+xC=﹣,

∴AC中点为(﹣),同理可得BD的中点为(﹣,)

∵四边形ABCD为菱形,∴中点重合,即

=,且=,

∵k1≠k2,∴m1=m2=0,即菱形的对角线AC,BD交于点O,

联立方程y2=1.和l1:y=k1x,消去y得,x2=即xA2=xC2=

故OA=OC=,同理OB=OD=,

又AC⊥BD,k1k2=﹣1,则OB=OD=

∴菱形ABCD的面积S=2OA?OB=2?

=4=≥=.

当且仅当k1=±1,菱形ABCD面积的最小值为.

21. 解:(Ⅰ)因为f(x)=[ax2+(a﹣1)2x+a﹣(a﹣1)2]ex

所以f′(x)=[2ax+(a﹣1)2]ex+[ax2+(a﹣1)2x+a﹣(a﹣1)2]ex=[ax2+(a2+1)x+a]ex

因为x=0为f(x)的极值点,所以由f′(0)=ae0=0,解得a=0

检验,当a=0时,f′(x)=xex,当x<0时,f′(x)<0,当x>0时,f′(x)>0,

所以x=0为f(x)的极值点,故a=0.

(Ⅱ) 当a=0时,不等式不等式?(x﹣1)ex>(x﹣1)(x2+x+1),

整理得(x﹣1)[ex﹣(x2+x+1)]>0,

即或

令g(x)=)ex﹣(x2+x+1),h(x)=g′(x)=ex﹣(x+1),h′(x)=ex﹣1,

当x>0时,h′(x)=ex﹣1>0,当x<0时,h′(x)=ex﹣1<0,

所以h(x)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增,

所以h(x)>h(0)=0,即g′(x)>0,

所以g(x)在R上单调递增,而g(0)=0;

故ex﹣(x2+x+1)>0?x>0;ex﹣(x2+x+1)<0?x<0,

所以原不等式的解集为{x|x<0或x>1};

(Ⅲ) 当a≥0时,f′(x)=[ax2+(a2+1)x+a]ex,

因为x∈(1,2),所以f′(x)>0,所以f(x)在(1,2)上是增函数.

当a<0时,f′(x)=a(x+a)(x+)?ex,x∈(1,2)时,f(x)是增函数,f′(x)>0.

①若a<﹣1,则f′(x)=a(x+a)(x+)?ex>0?x∈(﹣,﹣a),由(1,2)?(﹣,﹣a)得a≤﹣2;

②若﹣1<a<0,则f′(x)=a(x+a)(x+)?ex>0?x∈(﹣a,﹣),由(1,2)?(﹣a,﹣)得﹣≤a<0.

③若a=﹣1,f′(x)=﹣(x﹣1)2?ex≤0,不合题意,舍去.

综上可得,实数a的取值范围是(﹣∞,﹣2]∪[﹣,+∞)

22. (1)证明:连接BO并延长交圆O于G,连接GC,

∵∠DBC=∠DAC,又∵AD平分∠BAC,BD平分∠EBC,

∴∠EBC=∠BAC.

又∵∠BGC=∠BAC,∴∠EBC=∠BGC,

∵∠GBC+∠BGC=90°,

∴∠GBC+∠EBC=90°,∴OB⊥BE.

∴BE是圆O的切线.…(5分)

(2)由(1)知△BDE∽△ABE,,

∴AE?BD=AB?BE,AE=6,AB=4,BD=3,

∴.…(8分)

由切割线定理得BE2=DE?AE,

∴.…(10分)



23. 解:(1)∵C1: (t为参数),C2:(θ为参数),

∴消去参数得C1:(x+2)2+(y﹣1)2=1,C2:,

曲线C1为圆心是(﹣2,1),半径是1的圆.

曲线C2为中心是坐标原点,焦点在x轴上,长轴长是8,短轴长是6的椭圆.

(2)曲线C2的左顶点为(﹣4,0),则直线l的参数方程为(s为参数)

将其代入曲线C1整理可得:s2﹣3s+4=0,设A,B对应参数分别为s1,s2,

则s1+s2=3,s1s2=4,

所以|AB|=|s1﹣s2|==.

24. 解:(1)∵函数f(x)=+=+=|x﹣3|+|x+4|,

∴f(x)≥f(4)即|x﹣3|+|x+4|≥9.

∴①,或②,或③.

得不等式①:x≤﹣5;

解②可得x无解;

解③求得:x≥4.

所以f(x)≥f(4)的解集为{x|x≤﹣5,或x≥4}.

(2)f(x)>g(x)对任意的x∈R都成立,即f(x)的图象恒在g(x)图象的上方,

∵f(x)=|x﹣3|+|x+4|=.

由于函数g(x)=k(x﹣3)的图象为恒过定点P(3,0),且斜率k变化的一条直线,

作函数y=f(x)和 y=g(x)的图象如图,其中,KPB=2,A(﹣4,7),

∴KPA=﹣1.

由图可知,要使得f(x)的图象恒在g(x)图象的上方,

∴实数k的取值范围为(﹣1,2].



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