设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
命题人:吴美仁 胡云贵 审核人:高三数学备课组 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合要求,请把答案填在答题卷相应的位置上) 1.若集合,则等于 ( ) A. B C D R 2.设为虚数单位,则复数 ( ) A. B. C. D. 3.已知,则的大小关系是 ( ) A. B. C. D. 4. 设集合,则“或”是“”的( ) A 必要不充分条件 B 充分不必要条 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 5.已知向量,,若与 共线,则= ( ) A.2 B.3 C.±2 D.-2 6.下列函数中既是奇函数,又在区间上单调递增的是 ( ) (A) y=sinx (B) (C) (D) 7.若,则的值为 ( ) A. B.0 C. D.1 8.为了得到函数的图象,只须将函数的图象 ( ) A.向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 9.设,则等于 ( ) A. B. C. D. 10.已知是函数f(x)=2x+ 的一个零点.若∈(1,),∈(,+),则( ) (A)f()<0,f()<0 (B)f()<0,f()>0 (C)f()>0,f()<0 (D)f()>0,f()>0 11.若函数的导函数在上是增函数,则在上的图象可能是( ) 12.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k丨n∈Z},k=0,1,2,3,4。给出如下四个结论: ①2011∈[1] ②-3∈[3]; ③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4] ④“整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b∈[0]”。 其中正确结论的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。请将答案填在相应的位置上) 13.在中,三边、、所对的角分别为、、,已知,,的 面积S=,则 14. 定义在R上的函数f(x)满足f(x)= ,则f(3)的值为 15. 若曲线存在垂直于轴的切线,则实数的取值范围是 . 16.观察下表: 1 2 3 4 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 … 则第__________行的各数之和等于2 0092 解答题:(本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明,证明推理过程或演算步骤) 17.已知函数 (1)求的值; (2)求的最小正周期和单调递增区间. 18.等比数列中,已知 (1)求数列的通项公式; (2)若分别为等差数列的第3项和第5项,求数列的通项公式及前项和。 19. 已知数列的前n项和 (1)求数列的通项公式; (2)若的前项和。 20.某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量(单位:千克)与销售价格(单位:元/千克)满足关系式,其中,为常数,已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克。 (1)求的值 (2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大。 21、已知向量,,, 其中、、为的内角. (1)求角的大小; (2)若,,成等差数列,且,求的长. 22.已知函数()的极值点是1和2,且满足. (1)求的解析式; (2)对任意, 关于的不等式在 上有解,求实数的取值范围. 附加题(本题满分10分) 1、设,其中成公比为q的等比数列,成公差为1的等差数列,则q的最小值是________ 2、在锐角中,角的对边分别为.若,则的值是_________ 高三数学(文)第二次月考 17.本题主要考查两角和与差的三角函数公式、二倍角公式,三角函数的图象与性质等基础知识;考查运算求解能力.满分12分. , ,即时,f(x)单调递增. ∴f(x)的单调递增区间为[,]. 18解:(I)设的公比为 由已知得,解得 (Ⅱ)由(I)得,,则, 设的公差为,则有解得 从而 19解: 21解:(Ⅰ) ………………………(2分) 对于, ………………………(4分) 又, ………………………(6分) (Ⅱ)由, 由正弦定理得 ………………………(8分) , 即 ……………………(10分) 由余弦弦定理, , …………………(12分) 22.解:(Ⅰ)由已知得,, 函数的单调递减区间是, 的解是 的两个根分别是1和2,且 从且 可得 又 得 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||