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资源名称 福建省四地六校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题
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所属分类 高二语文试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2014-10-29 17:56:54
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

“四地六校”联考2014-2015年上学期第一次月考高二语文试题

(考试时间:150分钟 总分:150分)

命题人:永安一中 张晓斌 审题人:孙春燕

一.古诗文阅读(37分)

(一)默写常见的名句名篇(10分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)

(1)云无心以出岫, 。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2) ,知来者之可追。

(3)善万物之得时, 。

(4)潦水尽而寒潭清, 。 (王勃《滕王阁序》)

(5) ,彩彻区明。

(6)渔舟唱晚, 。

(7)雁阵惊寒, 。

(8) 祖母今年九十有六, ,报养刘之日短也。(李密《陈情表》)

(9) 但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。

(二)文言文阅读(21分)

阅读下面课内文言文,完成2一7题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

2.对下列各句中加点字的解释,错误的一项是(3分)( )

A. 夙遭闵凶(早时) 形影相吊(安慰)

B. 终鲜兄弟(没有)  逮奉圣朝(及)

C. 则刘病日笃(更加) 除臣洗马(授予官职)

D. 则告诉不许(申诉) 至于成立(成人自立)

3.下列加点字的意义,相同的一组是(3分)( )

A.舅夺母志 《齐谐》者,志怪者也

B.寻蒙国恩 寻程氏妹丧于武昌

C. 犹蒙矜育 不矜名节

D. 外无期功强近之亲 帝乡不可期

4.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)( )

A. 内无应门五尺之僮 之二虫又何知

B. 猥以微贱 去以六月息者也

C. 急于星火 俨骖騑于上路

D. 且臣少仕伪朝 彼且奚适也

5.下列加点字与“臣具以表闻”中“闻”的用法相同的一项是(3分)( )

A. 雄州雾列 而征一国者

B. 腾蛟起凤 窜梁鸿于海曲

C.眄庭柯以怡颜 宾主尽东南之美

D. 悦亲戚之情话 目吴会于云间

6.下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是(3分)( )

A.本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的几件不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情。

B. 第二段叙述朝廷对自己多次征召。如果说第一段侧重于表现祖孙情,第二段则推进到君臣之义上,从而引出既要尽孝,又要尽忠的两难状况。

C.作者虽然用了不少四字句,有骈文的整丽之工,但语言却绝不雕琢,而是十分自然真切,仿佛是从肺腑流出,不见斧凿痕迹。

D.晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

7.将下列课文中的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)倚南窗以寄傲,审容膝之易安。(3分)

(2)背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(3分)

(三)古代诗歌阅读(6分)

8.阅读下面这首词,回答问题。(6分)

望远行 李 璟

玉砌花光锦绣明,朱扉长日镇长扃。夜寒不去寝难成,炉香烟冷自亭亭。

残月秣陵砧,不传消息但传情。黄金窗下忽然惊:征人归日二毛生。

[注] 二毛,指头发斑白。

(1)上阕前两句的环境描写有哪些作用?(3分)

答: (2)“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感?(3分)

答:

二.文学名著、文化经典阅读(25分)

(一)文学名著阅读(15分)

9.下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)( )( )

A.东汉末年,为抵抗黄巾军,幽州太守刘焉出榜招兵,刘备、张飞、关羽在看招兵榜文时相识,并于张飞庄后的桃园结为兄弟。

B. 吕布出去后,曹操即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。卓胖大不耐久坐,遂倒身而卧,转面向内,曹操急掣宝刀要刺,不想被董卓仰面看衣镜中,照见曹操在背后拔刀,曹操故推献刀。

C. 为了除掉董卓,司徒王允巧使连环计,他将董卓请到家中,把貂蝉作为歌伎献给董卓。几天后,又把貂蝉作为义女许给吕布为妾。之后把貂蝉送到董卓府中,让董卓和吕布为争夺貂蝉而发生冲突。

D.华雄一连杀了曹操联军好几个大将,关羽请战,袁术因关羽只是马弓手反对,袁绍也担心被敌人耻笑,但曹操却不以为然,教酾热酒一杯与关公饮了上马。

E.孙策在朱治等人的建议下,以传国玉玺为质当,向袁术借兵马去夺江东。在进兵江东的过程中,孙策酣斗太史慈,挟死于糜,喝死樊能,大战严白虎,同时,他得到周瑜、张昭等人才,从此,孙氏家族雄踞江东。

10. 下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)( )( )

A.讨伐张绣行军途中,曹操所乘的马被田中惊起的鸠惊吓,窜入麦中,践坏一大片麦田,曹操掣剑欲自刎,郭嘉以“法不加于尊”劝之,曹操乃割发代首,传示三军。

B.献帝不甘心受曹操控制,在衣带中放入诏书,令国舅董承设计除掉曹操,因吉平下毒害曹操之事败露,招供出董承,致使董承、董贵妃等七百人被处死。

C. 孔融被黄巾余党攻击,太史慈主动替孔融前往平原请刘备前来解围。刘备来到徐州,曹操又因为后方被吕布袭击,因而撤兵。陶谦有意把徐州让给刘备,被刘备婉言谢绝。

D. 许攸劝袁绍夜袭官渡,袁绍不听,并怒斥之。于是许攸夜投曹操。曹操不及穿履,跣足出迎,根据许攸的计谋,夜袭袁军乌巢粮屯,大获全胜。

E.官渡之战结束后,于图书中检出书信一束,皆许都及军中诸人与袁绍暗通之书,左右建议曹操逐一对姓名,收而杀之,曹操却命人全烧,不再问此事。

11.简答题。(5分)

阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。

宴毕,驾回许都。众人各自归歇。云长问玄德曰:“操贼欺君罔上,我欲杀之,为国除害,兄何止我?” 玄德曰:“投鼠忌器。操与帝相离只一马头,其心腹之人,周回拥侍;吾弟若逞一时之怒,轻有举动,倘事不成,有伤天子,罪反坐我等矣。”

云长所说的“ 欺君罔上”指什么事?请简述。

(二)文化经典阅读(10分)

12.阅读下面《孟子》选段,完成后面问题。

选段一:阅读下面选段,回答问题。

孟子见齐宣王曰: “所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进,今日不知其亡也。”

王曰:“吾何以识其不才而舍之?”

曰:“国君进贤,如不得已,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?左右皆曰“贤”,未可也;诸大夫皆曰“贤”,未可也;国人皆曰“贤”,然后察之;见贤焉,然后用之。左右皆曰“不可”,勿听;诸大夫皆曰“不可”,勿听;国人皆曰“不可”,然后察之;见不可焉,然后去之。左右皆曰“可杀”,勿听;诸大夫皆曰“可杀”,勿听;国人皆曰“可杀”,然后察之,见可杀焉,然后杀之。故曰,“国人杀之”也。如此,然后可以为民父母。 (《孟子?梁惠王下》)

(1)孟子认为进贤时有可能出现“ ”和“ ”的情况,所以要“ ”。(选用文段的词填空,3分)

(2)下列各项对选段理解不正确的一项是(3分)( )

A.孟子运用比喻论证从“乔木”说起,意在引出贤臣的话题。

B.孟子认为国君无论是任用贤人,还是罢免、处决人不能听左右之人和大夫的意见,而要听国人的意见。

C.孟子认为国君在任用贤人的时候能做到一切都听从国人的意见,这样的国君就真正是百姓的父母之君了。

D.国人认为可以,就任用他;国人认为不可以,就不任用他,这是一个深具民主意识的思想。

选段二:阅读下面选段,回答问题。

(孟子)对(齐宣王)曰:“王请无好小勇。夫抚剑疾视①曰:‘彼恶敢当我哉!’此匹夫之勇,敌一人者也。王请大之!诗云:‘王赫斯怒,爰整其旅②,以遏徂莒③,以笃周祜④,以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。书曰:‘天降下民,作之君,作之师。惟曰其助上帝,宠之四方。有罪无罪,惟我在,天下曷敢有越厥志?’一人衡行于天下,武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民,民惟恐王之不好勇也。”

(《孟子?梁惠王下》)

【注】①疾视:怒目而视。②旅:众。③徂莒:此处指来侵的敌众。

④祜:福。

(3)根据选段,说说孟子关于“勇”的认识。(4分)

  

三.现代文阅读(12分)

阅读下面的文字,完成13-15题。

鉴 赏 家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像亲家一样了……立春前后,卖青萝卜。“棒打萝卜”,摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得一团雪,只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。

不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日,老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。

叶三有点生气了:

“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”

季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃斤半水果。

叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,不是假充内行,也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。

叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看。有时会问叶三:“好不好?”

叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤,问叶三。

叶三说:“紫藤里有风。”

“唔!你怎么知道?”

“花是乱的。”

“对极了!

季陶民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”

季陶民最爱画荷花。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。画完了,问叶三:“如何?”

叶三说:“四太爷,你这画不对。”

“不对?”

“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子。”

“是吗?我头一回听见!”

季陶民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:

红花莲子白花藕,

果贩叶三是我师。

惭愧画家少见识,

为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画,都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,——有上款不好卖。”叶三说:“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖!”

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子,但是他四季八节,还四处寻觅鲜果,到季陶民坟上供一供。

季陶民死后,他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画,都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说:

“不卖。”

有一天有一个外地人来拜望叶三,因为是远道来的,叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚,要了清水洗了手,焚了一炷香,还先对画轴拜了三拜,然后才展开。他一边看,一边不停地赞叹:

“喔!喔!真好!真是神品!”

客人要买这些画,要多少钱都行。

叶三说:

“不卖。”

客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱,把季陶民的画和父亲一起装进棺材里,埋了。

一九八二年二月二十八日(有删改)

13.下列对小说有关内容的分析和概括,有误的两项是(5分)( )( )

A.从情节和结构来看,本文很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索,强烈的冲突,波澜起伏的情节,甚至很难概括出一个故事梗概,颇有“散文”的特征。

B.作品讲述了叶三和季陶民两人身份迥异却意趣相投,彼此能读懂对方的故事,寄寓了作者深厚的人文理想,引导读者感受生活中的美。

C. 季陶民“画一张画要喝二斤花雕,吃半斤水果”,这看似闲笔,实则表现出季陶民率性脾气,也为叶三送果的情节做铺垫。

D. “紫藤有风”,“花是乱的”一段,汪曾祺借助白描语言的神力,让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起,可谓神来之笔。

E.小说语言独具特色:准确、干净、不失华丽,大量使用短句,使语言凝练又明快活泼,形成汪曾祺独到的文风。

14. 小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。(4分)

15. 小说题目是“鉴赏家”,但却在开头用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。(3分)

四.语言基础知识(6分)

16.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A.3月1日,云南省昆明火车站发生一起震古烁今的暴力恐怖案件,造成29人遇难,113人受伤。习近平总书记第一时间作出重要指示,要求全力救治受伤群众,依法严惩暴恐分子。

B.在本届世界杯开幕战巴西与克罗地亚比赛中,巴西球员马塞洛不慎将球碰进自家球门,成为本届世界杯进球的始作俑者。

C.王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。

D.虽然作家们依旧固守着文学的理想和信念,坚信文学能够激励人们去追求自由、美好和尊严,坚信文学能唤醒人们对个性发展和人道行为的渴望,但文学日渐式微的现状依然堪忧。

17.根据所给的上联,对出下联(3分)

上联:白虎堂前中奸计

下联:

五.写作(70分)

18.阅读下面材料,根据要求作文。

  一个游客去波罗的海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合不合适,再作决定。

  游客住下后感到很满意。到第五天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”

  然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另外一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”

  要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; ②自拟题目,完成一篇不少于800字的议论文; ③不得套作,不得抄袭。

“四地六校”联考

2014-2015年上学期第一次月考

高二语文答题卷

(考试时间:150分钟 总分:150分)

命题人:永安一中张晓斌 审题人:孙春燕

一.古诗文阅读(37分)

(一)默写常见的名句名篇(10分)

1. (1) (2)____________

(3)____________ (4)____________

(5)____________ (6)____________

(7)____________ (8)____________

(9)____________ __________ __

(二)文言文阅读(21分,选择题2至6,每题3分)

2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( )

7.将下列课文中的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)(3分)______________________

(2)(3分)_________________________

(三)古代诗歌阅读(6分)

8.(1)(3分)__________________________

(2)(3分)________________________

二.文学名著、文化经典阅读(25分)

(一)文学名著阅读(15分)

9.(5分)( )( ) 10.(5分)( )( )

11.(5分)答:

(二)文化经典阅读(6分)

12.(1)(3分)

(2)(3分)( )

(3)(4分)答:

三.现代文阅读(12分)

13.(5分)( )( )

14.(4分)答:

15.(3分)答:

四.语言基础知识(6分)

16.(3分)( )

17.(3分)上联:白虎堂前中奸计

下联:

18.作文(70分)







































































































































































































































































































































































































































































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