试卷类型 B

2013～2014学年上学期期末教学质量调研

高 二 语 文

2014.01

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分，时间150分钟。

第Ⅰ卷 （共36分）

一、（24分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是

A．啮噬（shì） 潜规则（qián） 不着边际（zhuó） 装模作样（mó）

B．下载（zài） 顺口溜（liū ） 返璞归真（pú） 卓有成效（zhuó）

C．谂知（shěn） 血淋淋（xuè） 顺蔓摸瓜（wàn） 沁人心脾（pí）

D．谮言（zèn） 一场雨（cháng） 叱咤风云（chà） 相机行事（xiàng）

2．下列选项中，没有错别字的一项是

A．撕杀 噩耗 上档次 厉行节约

B．邮戳 蛰伏 打水漂 天之娇子

C．跟帖 绿洲 条形码 炉火纯青

D．揣度 追溯 动慢节 出神入化

3．在下面一首诗的空格处填写相关诗句，顺序正确的一项是

书 边 事

张乔（唐）

调角断清秋，征人倚戍楼。

， 。

， 。

蕃情似此水，长愿向南流。

①大漠无兵阻 ②白日落梁州 ③春风对青冢 ④穷边有客游

A．③②①④ B．①④③② C．②③④① D．①②③④

4．对下面一首词语句的解说，不正确的一项是

踏莎行

欧阳修

侯馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚，平芜尽处是春山，行人更在春山外。

A．“草薰风暖摇征辔”，是说在一个风暖花香的季节，行人却要辞别心爱的人，挥动马鞭，走上漫长的旅途。

B．“迢迢不断如春水”，借用眼前的春水，表达了一种“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无穷离愁。

C．“楼高莫近危阑倚”，是行人劝告想要登楼远眺的爱人，楼太高了，楼上栏杆已年久失修，千万别登楼凭栏啊。

D．“平芜尽处是春山”，是说凭栏远眺，看到的只是一片青草地，即使望到了草地的尽头，也还有青山挡住视线。

5．对下面一首诗的理解和分析，不正确的一项是

终南别业

王 维

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

A．一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。

B．三四两句说，作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。

C．诗的最后两句说，作者偶然遇见山林中的一位老者，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。

D．这首诗没有描绘具体的山川景物，而重在表现诗人隐居山间时的心境。语言虽平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。

6．在下面一首词的空格处填写相关词句，正确的一项是

水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺

苏　轼（宋）

　　落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作， 。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

　　一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁， 。一点浩然气，千里快哉风。

A．窗湿青红 刚道有无雌雄 B．窗湿青红 刚道有雌雄

C．窗户湿青红 刚道有无雌雄 D．窗户湿青红 刚道有雌雄

7．对下面一首词语句的解说，不正确的一项是

一剪梅

刘克庄（南宋）

余赴广东，实之①夜饯于风亭

束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元③是王郎，来送刘郎。

酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！

【注】①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。 ②束缊（yùn）：捆乱麻做火把。③元：通“原”。④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。

A.“束缊宵行十里强”，开门见山写出连夜行路的情景，紧扣小序中“夜”字。

B．“天寒路滑马蹄僵”，既写出天气恶劣、行路之难，又衬托出王迈为人热情。

C.“酒酣耳热说文章”，酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章，作者构思巧妙。

D.“旁观拍手笑疏狂”，旁观的王迈鼓掌大笑，与作者高谈阔论的狂态相映成趣。

8．对下面一首诗的理解和分析，不恰当的一项是

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

A．首联诗人用无言的“青山”对有声的“白水”，色彩明丽，对偶工整，组成一幅有声有色的城外送行图。

B．颔联点明主题，喻友为飘蓬，“蓬”字前用“孤”来限制，形象生动地写出诗人的孤独无依，行迹无定。

C．颈联以“浮云”“落日”为喻，引发游子之意及故人之情的联想，准确生动地表达出分手时彼此的心情。

D．尾联用马“萧萧”悲鸣的场景，借马之嘶鸣声来寄托诗人和友人的离情，进一步渲染了离别的气氛。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

吾丘子行者，太末人也。其先为宋太学生，遂家钱塘。至子行，比三世。子行嗜古学，通经史百家言，工于篆、籀，其精妙不在秦唐二李①下，而于音律尤精。然性放旷，不事检束。眇左目，右足跛，而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜。对客辄吹洞箫，或弄铁如意，或援笔制字，旁若无人。僦②居陋巷中，教生徒常数十人，未成童者坐之楼下。宾客谈笑，喧动邻舍，而楼上下之徒常肃然。达官贵人闻子行名，款门候谒，非其意，斥弗与见。或从楼上遥与语，弗为礼。或与为礼矣，送之，弗下楼也。东平徐公子方，海内大老也，所蓄古器物款识，多莫能辨，咸以为非子行无能知者。徐公即命驾访子行，子行为一一鉴定之，徐公未尝不叹服其精敏。于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！

子行为诗不纯守法律，而喜著书。其修辞立论，皆识见超诣，人所弗及。故用是自负，藐视一世。其所称许者，惟钱唐仇仁近、永康胡汲仲、穆仲三人，于他诗人文士，悉少许可，动加讥刺，不顾人喜恕。不知者，不堪其谑侮；知者，以其类乎滑稽，不恤也。

初，子行年四十未娶，买卖酒家孤女为妾，不久即死。死且久，人或诬告子行妾，尝为己妻。有司逮妾母，而妾母已再适人，居他州，及来，死子行所。又逮妾母后夫，后夫来，复舍子行，而坐伪钞事觉，竟连子行。知情，子行惧，后三月，乃知子行已投水死。其弟子为招魂以葬。

????为说者曰：篆、籀之学，自宋季，其弊极矣。国朝以来，始子行倡其说，以复于古，而吴兴赵文敏公实和之，其学乃大明。子行可谓博雅之士哉！子行既殁，得其学以名世者，宛丘赵子期、濮阳吴孟思。

（取材于王祎《王忠文集》卷二十一）

【注释】①秦唐二李：秦朝的李斯、唐朝的李阳冰。②僦:?租赁

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．子行嗜古学，通经史百家言????????????嗜：爱好?????

B．其所称许者，惟钱唐仇仁近????????????称：称赞

C．有司逮妾母，而妾母已再适人 适：到……去

D．而坐伪钞事觉，竟连子行????????????? 坐：犯罪

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．而楼上下之徒常肃然 而吴兴赵文敏公实和之

B．而于音律尤精 于他诗人文士

C．子行为一一鉴定之 其弟子为招魂以葬

D．乃知子行已投水死 其学乃大明

11．以下六句话分别编为四组，全都表现子行“性放旷，不事检束”的一组是

①而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜 ②或援笔制字，旁若无人

③僦居陋巷中，教生徒常数十人 ④或从楼上遥与语，弗为礼

⑤徐公即命驾访子行，子行为一一鉴定之 ⑥及来，死子行所

A．②④⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．①③⑥

12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不符合文意的一项是

A．子行教学有方，他的学生即使在喧闹的环境中，也能严肃认真地学习。

B．子行精通音律，写诗不完全受格律的限制，喜欢著书立说，见识高远。

C．子行被人诬告在先，受人牵连在后，可谓一波未平一波又起，祸不单行。

D．宛丘人赵子期、濮阳人吴孟思继承了子行倡导的篆、籀之学，享名于世。

第Ⅱ卷 （共114分）

三、（36分）

13．把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）达官贵人闻子行名，款门候谒，非其意，斥弗与见。（4分）

（2）于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！（4分）

（3）不知者，不堪其谑侮；知者，以其类乎滑稽，不恤也。（4分）

14．阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）

登柳州城楼寄漳汀封连四州

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越文身地，犹自音书滞一方。

　 【注】柳宗元曾积极参加王叔文领导的政治革新运动，革新失败后，被贬为永州司马，后又贬为柳州刺史。而一同参加革新运动的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因此而分别贬至更荒远的漳州、汀州、封州、连州任刺史。

（1）颔联描绘了一幅什么样的景象？作者有什么用意？(4分)

（2）请简要分析作者在尾联中表达的思想感情。（4分）

15．阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）

鹧鸪天

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑。

追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。

蝶恋花

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》。

? 【注】（1）娖：捉。（2）胡簶：箭袋。?

（1）从两首词的语言和内容判断，《鹧鸪天》的作者是?? ???，《蝶恋花》的作者是???? ?。（2分）

A.范仲淹?????????B.辛弃疾?????????C.苏轼?????????D.陆游

（2）两首词的内容有相近之处，上阙都是??????????????????? ?????，下阙都是?????????????????????????????????????????。（2分）

（3）结合作品，比较分析两首词在风格上的差异。（4分）

16．辛弃疾的《祝英台近·晚春》写深闺女子暮春时节，怀人念远、寂寞惆怅的相思之情。作者用曲折顿挫的笔法，把执着的思念表达得深刻细腻，生动传神。请你用自己的语言，加上合理的想象，把下片所描绘的画面展现出来。不少于100字。（8分）山东省中学联盟

祝英台近 晚春

辛弃疾

宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，更谁劝、啼莺声住？

鬓边觑。试把花卜心期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来，春归何处？却不解、带将愁去。

四、（18分）

阅读下面的文字，完成17～20题。

陈 泥 鳅

汪曾祺

邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学，有一次当着很多人褪下了裤子让人看：“你们看!黑吗?”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船，因为船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。说的是船，不是人。

陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。

他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，又过半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了!

他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。

他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船闸炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么?民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。人淹死了，尸首找不着。事主家里求到时，得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。

陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一点积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。

他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂!”

通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸?她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。

公益会的人去找陈泥鳅。

陈泥鳅来了，看了看。

“十块现大洋，我把她弄出来。”

“十块?”公益会的人吃了一惊，“你要得太多了!”

“是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞，一下子把她拨拉动了，就算成了。就这一下。一下子拨拉不动，我就会塞在桥洞里，再也出不来了!你们也都知道，桥洞只有肩膀宽，没法转身。水流这样急，退不出来。那我就只好陪着她了。”

大家都说：“十块就十块吧!这是砂锅捣蒜，一锤子!”

陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了!”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性!”

陈泥鳅跳上岸来，穿了衣服，拿了十块钱，说了声“得罪得罪!”转身就走。

大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有，他径直地走进陈五奶奶家里。

陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”

说着抱了孩子，拉了陈五奶奶就走。

陈五奶奶也不知哪里来的劲，跟着他一同走得飞快。

?????????（节选自汪曾祺《故里三陈》，有删改）

17．文章以“陈泥鳅”为题，第一段介绍“黑屁股”有何作用？请简要分析。(4分)

18．按要求分析文中画线句子的表现手法与表达效果。（4分）中学联盟网

（1）桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。（要求：从修辞方法角度）

（2）这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。（要求：从描写手法角度）

19. 请结合文中“他也好义，也好利”这句话，简要分析陈泥鳅这一人物形象。（4分）

20．像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者借此表达了怎样的意蕴？请加以探究。（6分）

五、（60分）

21．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的议论文。

林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”

要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围；不要套作，不得抄袭。