惠安一中2012级高二年上学期期中考试试卷

（考试科目：语文 满分：150分 时间：150分钟）

一、默写名句名篇（6分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分，每格0.5分）

⑴ ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

⑵聊乘化以归尽， ！（陶渊明《归去来兮辞》）

⑶猥以微贱，当侍东宫， 。（李密《 陈情表》）

⑷ ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）

⑸ ，彩彻区明。（王勃《滕王阁序》）

⑹ ，愿乞终养。（李密《 陈情表》）

⑺引壶觞以自酌， 。（陶渊明《归去来兮辞》）

⑻ ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）

⑼ ，气息奄奄，人命危浅， 。（李密《 陈情表》）

⑽披秀闼， 。山原旷其盈视， 。（王勃《滕王阁序》）

二、文言文阅读（30分）

（一）课内文言文基础知识（15分）

2.解释下列加点词（3分，每格0.5分）

⑴不矜名节 ⑵三餐而反，腹犹果然

⑶故夫知效一官 ⑷三径就荒，松菊犹存

⑸听臣微志 ⑹寻蒙国恩，除臣冼马

3.下列语句中没有通假字的一项是（ ）（3分）

A．零丁孤苦，至于成立 B．俨骖騑于上路，访风景于崇阿

C．其视下也，亦若是则已矣 D．景翳翳以将入，抚孤松而盘桓

4.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）

A．臣以供养无主 乐琴书以消忧

B．风飘飘而吹衣 泉涓涓而始流

C．彼于致福者，未数数然也 州司临门，急于星火

D．奚以之九万里而南为 之二虫又何知

5. 下列句中加点词的用法归类正确的一项是（ ）（3分）

①而后乃今将图南 ②臣具以表闻 ③是以区区不能废远 ④或棹孤舟

⑤屈贾谊于长沙 ⑥雄州雾列，俊采星驰 ⑦宾主尽东南之美 ⑧园日涉以成趣

⑨而征一国者 ⑩倚南窗以寄傲

A．①⑧/④⑤⑨/②③/⑥/⑦⑩ B．①⑧/②③⑨/⑤⑦/⑥/④⑩

C．①④/②③⑤/⑦/⑥⑧/⑨⑩ D．①④/②⑤⑨/③/⑥⑧/⑦⑩

6. 下列句子从句式角度分类，正确的一项是（ ）（3分）

①而刘夙婴疾病 ②农人告余以春及 ③背负青天，而莫之夭阏者

④此小大之辩也 ⑤复驾言兮焉求 ⑥《齐谐》者，志怪者也

⑦杨意不逢，抚凌云而自惜 ⑧寓形宇内复几时 ⑨奉晨昏于万里

⑩既自以心为形役

A．①④/②⑤/③⑦⑧/④⑥/⑨ B． ①④/②⑩/③⑥⑦/⑤/⑧⑨

C．①⑥⑦/②⑩/③④/⑤⑧/⑨ D． ①⑩/②⑨/③⑤⑦/④⑥/⑧

（二）课外文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成7-10题。

游桂林诸山记

（清）袁枚

凡山离城辄远，惟桂林诸山离城独近。余寓太守署中，晡食后即于于焉而游。先登独秀峰，历三百六级诣其巅，一城烟火如绘。北下至风洞，望七星岩，如七穹龟团伏地上。

次日过普陀，到栖霞寺。山万仞壁立，旁有洞，道人秉火导入。初尚明，已而沉黑窅渺。以石为天，以沙为地，以深壑为池，以悬崖为幔，以石脚插地为柱，以横石牵挂为栋梁。未入时，土人先以八十馀色目列单见示，如狮、驼、龙、象、鱼网、僧罄之属，虽附会亦颇有因。至东方亮，则洞尽可出矣。计行二里馀，俾昼作夜，倘持火者不继，或堵洞口，如三良殉穆公之葬，永陷坎窞中，非再开辟不见白日。吁，其危哉！所云亮处者，望东首正白。开门趋往扪之，竟是绝壁。方知日光从西罅穿入，反映壁上作亮，非门也。世有自谓明于理、行乎义，而终身面墙者，率类是矣。

次日往南熏亭。堤柳阴翳，山溪远萦绕，改险为平，别为一格。

又次日游木龙洞。洞甚狭，无火不能入。垂石乳如莲房半烂，又似郁肉漏脯，离离可摘。疑人有心腹肾肠，山亦如之。再至刘仙岩，登阁望斗鸡山，两翅展奋，但欠啼耳。腰有洞，空透如一轮明月。

　　大抵桂林之山，多穴，多窍，多耸拔，多剑穿虫齿。前无来龙，后无去踪，突然而起，夏然而止，西南无朋，东北丧偶，较他处山尤奇。余从东粤来，过阳朔，所见山业已应接不暇，单者，复者，丰者，杀者，揖让者，角斗者，绵延者，斩绝者，虽奇鸧九首、獾疏一角，下足喻其多且怪也。得毋西粤所产人物，亦皆孤峭自喜，独成一家者乎？

　　记丙辰余在金中丞署中，偶一出游，其时年少，不省山水之乐。今隔五十年而重来，一丘一壑，动生感慨，矧诸山之可喜可愕者哉？虑其忘，故咏以诗；虑未详，故又足以记。

注：①晡食：晚餐。于于：行动悠然自得的样子。②窅（yǎo）渺：深远广袤。③郁肉漏脯：不新鲜或腐败的肉。④斩绝：陡峭壁立，犹如被刀斩过一样。

7．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）(3分)

A．历三百六级诣其巅 诣：达到

B．计行二里余，俾昼作夜 俾：使

C．吁，其危哉 危：高

D．其时年少，不省山水之乐 省：明白

8．下列各组语句中，全都直接表现桂林“山之奇”的一组是（ ）(3分)

①一城烟火如绘 ②望七星岩，如七穹龟团伏地上

③次日过普陀，到栖霞寺 ④登阁望斗鸡山，两翅展奋，但欠啼耳

⑤突然而起，戛然而止 ⑥矧诸山之可喜可愕者哉

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)

A．桂林的山与其他地方不同，这里的山离城近，奇峰罗列，耸拔陡峭，诡异多姿，山多溶洞，迷幻绮丽。

B．作者抓住桂林山水特点，以写栖霞山洞为主，附带描写其他景点，随手刻画，下语不多而得山水之神髓。

C．作者在记叙与描写中穿插着议论，与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”诗中传达的理趣是相同。

D．文章结尾补叙五十年前游览过桂林的经历，以年少时不识山水之乐，衬托今天对自然的深刻感悟。

10．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）

（1）世有自谓明于理、行乎义，而终身面墙者，率类是矣。（3分）

译文：

（2）得毋西粤所产人物，亦皆孤峭自喜，独成一家者乎？（3分）

译文：

三、诗歌鉴赏（6分）

11. 阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)

南乡子

王安石

自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。

绕水恣行游，上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。

注：此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。

(1) 这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的？请简要分析。 (3分)

(2)这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处？(3分)

四、文化经典、文学名著阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

12. 下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ）（5分）

　 A．众人在芦雪庵依题即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺来高的红梅。

B．袭人母兄要赎她回去，袭人死也不肯。回贾府，袭人却用赎身之事试探宝玉，借机给宝玉下箴规，宝玉满口答应。

C．秦可卿去世，贾珍哭的泪人一般，恨不能代秦氏之死。贾珍想把丧事办得体面些，偏又尤氏犯病不能料理事务。于是请来王熙凤协理宁国府。

D．贾敬看上鸳鸯，要讨她作妾。鸳鸯拒绝了这个做主子奶奶的机会，而且在贾母、邢夫人面前铰发明志，誓言不嫁，终身服侍贾母。

E．湘云劝宝玉留心“仕途经济”，宝玉认为她在说“混帐话”，并且当众颂扬黛玉不会这么说。黛玉听后又喜又惊，又悲又叹。

13. 简答题。（任选一题）（5分）

阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。

（1）黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我是个多心的人，只当你心里藏奸……”

选段中的“你”是谁？请简述黛玉说这番话的始末。

答：

（2）这日王夫人正是往锦乡侯府去赴席，李纨与探春早已梳洗，伺候出门去后，回至厅上坐了。刚吃茶时，只见吴新登的媳妇进来回说：“赵姨娘的兄弟赵国基昨日死了。昨日回过太太，太太说知道了，叫回姑娘奶奶来。”

李纨、探春为何代替凤姐理家？对赵家的丧事，李纨的意见如何？探春做出了怎样的决定？请简述。（《红楼梦》）

答：

（二） 文化经典阅读（6分）

14.阅读以下《孟子》语段，回答问题。（6分）

①（孟子）曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰：‘彼恶敢当我哉！’此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！……一人①衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。” （《 孟子·梁惠王下》）

②孟子曰：“昔者曾子谓子襄曰：‘子好勇乎？吾尝闻大勇于夫子矣：自反而不缩②，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。’” （《 孟子·公孙丑上》）

【注】①一人：指殷纣王。周武王曾起兵伐纣灭殷。②缩：直，有理。

（1）第①段中，孟子对齐宣王提到了周武王，其用意是什么？请简要说明。( 3 分）

答：

（2）以上选段中所说的“勇”各有什么特点？请用自己的话简要概括。（3 分）

答：

五、现代文阅读（15分）

阅读下面的文字，完成15～17题。

谁是谁的痛

①几年来，父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路，然后坐几个小时的汽车，再坐十几个小时火车。父亲老了，不舍得花钱，况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时，父亲骂道：“混小子，订日子了才给我说，这样的事就是出国我也得去啊！”?　　②父亲穿上了那件笔挺的西装，把皮鞋擦了一遍又一遍，看着鞋面上映出他满是皱纹的脸，嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生，毕业后留在了城市，并且很快成了单位的领导，又找了一个天仙一样的城里媳妇。 　　③当父亲赶到时，宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来，迅速穿过出出进进的人群，安排他到了一间安静的小屋里，说：“爸，你坐了这么长时间的车也累了，就在这里歇歇吧。”父亲连连说：“我大老远来了，应该见见你的朋友啊！”“今天太忙，以后再说吧！”儿子说着，走了出去，随手把门给关上了。忽然门又开了，儿子探出一个脑袋，“爸，你别乱跑。”紧接着又是关门声。 　　④婚礼在一片祝贺声中进行着，伴随着一阵喧天的锣鼓，司仪走到前面，宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声：“请新郎父亲讲话！” 　　⑤“来了！”一个声音传来。人们纷纷扭转头，只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面来。这时，有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。 　　⑥新郎慌了，快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道：“由于老爷子一路劳顿，嗓子变得沙哑，但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福……”儿子走到父亲跟前，皱着眉头小声说：“你怎么这个时候出来了？你不会讲话，心里就没数……”正说着，只听到司仪又高声宣布：“今天，公司的董事长梅先生也来到了我们的现场……”儿子赶紧离开了父亲，笑容可掬地向梅先生迎去……赶到前面的父亲僵立在那里，在众人面前挤出了尴尬的笑…… 　　⑦父亲回家了。他买了好多喜糖分给了乡亲们。晚上，他把妻子的遗像又擦了一遍，说：“老婆子，你交给我的任务完成了。我把咱们的儿子养大，供他上了大学，如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步，整了整那身西装，毕恭毕敬地站在那里，大声说：“请新郎的父亲讲话！”接着又向前迈了一步，清晰地背出了自己的贺词。 　　⑧就在一个月前，父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲，从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸，他特意找到本乡最有名的教师，为他写了篇讲话稿，还让人家一句一句地教会他，每天都要背诵一遍。 　　⑨父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍，背着背着，不觉泪流满面…… 15.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（???? ）（5分）  A．因为路途遥远，交通不便，加之还要花钱，所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直不愿意去儿子所在的城市。 B．打电话问父亲“能否去参加”婚礼时，其实儿子的内心希望父亲最好不能参加，而父亲认为这是天经地义的事，他必须去。  C．从道理上讲，儿子觉得父亲应该参加自己的婚礼，但他又怕土气的父亲给自己丢脸，所以，他把父亲安排在小房间里，找借口不让父亲讲话，表现了他的虚荣。

D．第⑥段中，“皱着眉头小声说”这一语言描写，真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。  E．这篇小说以婚礼为线索，深刻揭示了农村与城市的差异，既赞美了农村人的淳朴善良，又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。

16．文中第②段和第⑦段的内容在小说中有什么作用？（4分）

答：

17．如何理解小说标题“谁是谁的痛”？请结合文章内容简要分析。（6分）

答：

六、语言文字运用（7分）

18. 阅读下面的语段，完成后面的题目。（3分）

依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。（3分）

心灵的宁静，是一种超然的境界。修养心灵，要用一生去琢磨。 ，不会昏眩； ，不会孤独；成功，不会 ；失败，不会 。坦然迎接生活的鲜花美酒，洒脱面对生活的刀风剑雨，还心灵以本色。

A．高朋满座 心灰意冷 欣喜若狂 曲终人散

B．欣喜若狂 曲终人散 高朋满座 心灰意冷

C．欣喜若狂 心灰意冷 高朋满座 曲终人散

D．高朋满座 曲终人散 欣喜若狂 心灰意冷

19.阅读下面的语段，完成后面的题目。（4分）

①你向对方学习，并非学习他 （miǎo）视他人、损伤他人自尊心及虚荣心，②而是吸取他的优势为己所用。③当某一天你变得强大时，对方可能还会利用自己的优势跟你抗衡，那时他会发觉，你已经具备了他所有的优势，甚至是更胜一 （chóu）。

⑴根据括号内的拼音填写正确的汉字。（2分）

答： 、 。

⑵文段中有一处语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（2分）

有语病句子的序号： 。

修改： 。

七、作文（70分）

20．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）

有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？”

画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。”

主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。”

于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。

一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。

主人问：“森林里的生活怎么样？”

画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。”

上面的材料，引发你怎样的思考与感悟？请就此写一篇不少于800字的议论文。

要求：⑴必须符合文体要求；⑵角度自选；⑶立意自定；⑷标题自拟；⑸不得抄袭，不得套作。

惠安一中2012级高二年上学期期中考试试卷

语文参考答案

（考试时间：150分钟；满分：150分）

一、默写名句名篇（6分，每格0.5分）

⑴落霞与孤鹜齐飞 ⑵乐夫天命复奚疑 ⑶非臣陨首所能上报 ⑷悟以往之不谏

⑸云销雨霁 ⑹乌鸟私情 ⑺眄庭柯以怡颜 ⑻云无心以出岫

⑼但以刘日薄西山 朝不虑夕 ⑽俯雕甍 川泽纡其骇瞩

二、文言文阅读（30分）

（一）课内文言文基础知识（15分）

2.解释下列加点词（3分，每格0.5分）

⑴自夸 ⑵很饱的样子 ⑶胜任 ⑷接近 ⑸准许、成全 ⑹授予官职

3-6题，每题3分

3. C 4.B．（A．连词，因为；连词，来 B．都是连词，表修饰 C．介词，对于；介词，比

D．动词，到、往 ； 指示代词，这）

5.D．（①④名词作动词，向南飞/用桨划； ②⑤⑨使动用法，使……听到/使……受委屈/使……信任；③形容词作动词，远离；⑥⑧名词作状语，像星星一样 /每天；⑦⑩形容词作名词，俊杰/傲然自得的情怀）

6.D．（ ①⑩被动句；②⑨状语后置句；③⑤⑦宾语前置句；④⑥判断句；⑧省略句）

（二）课外文言文阅读（15分）

7-10题，每题3分

7. C（危：危险；结合上下语境看，这里的危，不作“高”讲。）

8. D（①描写对象是“城市烟火”；③交代作者行程；⑥是作者的感慨。）

9．C（作者在文中传达的理趣是“貌似明白了事理，而事实上并没有明白事理”，这与苏轼传达的理趣不同。）

10．⑴世上有以为自己明白道理、行为合乎礼仪的，但一辈子面对着墙壁的人，大概就是这种情况。（得分点：“自谓”“率”和“是”。）

⑵莫非西粤出生的人物，也都是孤高自赏，自成一家吗？（得分点：“得毋”“孤峭自喜”和反问句式。）

三、诗歌鉴赏（6分）

11. （1）运用对比手法（1分），将一片郁郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比，突出了眼前情境的荒凉（1分），抒发了昔盛今衰的愁情（1分）。

（2）①一个“空”字，写出了长江奔流不息，从不因任何事而改变的特点，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒（或物是人非）的感慨。（2分）②紧承上文的游踪和感慨，衔接自然。③使人展开联想和想象，扩大了诗歌的意境，丰富了诗歌的意蕴。（能回答出第②或第③点，得1分）

四、文化经典、文学名著阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

12. A D（A.应为“众人认为要罚得又雅又有趣，李纨便要宝玉去栊翠庵妙玉处取枝梅来。宝玉喝过热酒，独自一人前去取回来一枝二尺来高的红梅”。D．不是贾敬而是贾赦；不是邢夫人，而是王夫人。）

13.（1）薛宝钗。（1分）黛玉嗽疾复发。宝钗探望，建议用燕窝粥食补。（2分）黛玉自责平日多心错怪宝钗，并感叹无依无靠讨人嫌。（1分）宝钗说自己也算是同病相怜，并许诺送燕窝来。黛玉很感激。（1分）

（2）凤姐小产，不能理事；（1分）王夫人一人无力支撑，便叫李纨、探春与宝钗一起理家。（2分）对赵家的丧事，李纨认为可以多给一点。（1分）探春坚持按旧例赏银二十两。（1分）

（二） 文化经典阅读（6分）

14. （1）孟子用周武王的事例，从侧面提醒爱好勇武的齐宣王，希望他向周武王学习，凭勇气安定天下。( 3 分）

（2）第一类是匹夫之勇，只能对付一个人；第二类是正义之勇，是除暴救民、以安天下的大勇；第三类是反省的勇气，敢于直面自己的过错，错后能改。（每点1分）

五、现代文阅读（15分）

15. D、E (D项“皱着眉头小声说”不是语言描写是神态描写，“愤怒”的情感说得有些重；E项婚礼不是明显的线索，主题归纳也偏离了文本。) （答对一项得3分，全对得5分）

16.（4分）①为塑造人物形象服务。这两段文字表现了父亲对儿子婚事的重视、对儿子深沉的爱及抚养儿子长大成人的艰辛；②为表现主题服务。父亲精心准备的讲话不了了之，回来后父亲郑重背贺词的态度，令读者读来心酸的同时，也会产生一种愤慨之情，从侧面表现了主题。（每点2分）

17.（6分）①在儿子心中，父亲身份低下，土气的装扮会给自己丢脸，是个文盲，是他的痛。②在父亲心中，本应是自己骄傲的儿子却冷漠、虚荣、忘情