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资源名称 安徽省毫州市2013-2014学年高二上学期质量检测期末语文试题
文件大小 558KB
所属分类 高二语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-17 13:14:05
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:











 高二语文参考答案(A)

1、B( “主要考虑”错误。木构的原因有两个,选项只是其中之一。)

2、C(A“现代人”有误,指“先民”。B项,因果颠倒。D项,“浅层次”有误。)

3、B(A项,起源关系到人类“虚实的追求”没有根据,“虚实的追求”体现在中国建筑的屋顶特征上。C项,“多选用”有误,文中说中国建筑“完全是木构”。D项,木构的原因很多,选项是其中之一种。) 4、D ( “至勃,欣然不辞”的“辞”是推辞之意。)

A (A项,“因”:于是/依靠,凭借。B项,“而”:表转折。C项,“之”:结构助词,取消句子独立性,不译。D项,“以”:表目的。)

6、B (王勃写《檄英王鸡文》是“戏”,即开玩笑,并非专门为了批评诸王,结果也不是差点被诛杀,而是被高宗愤怒斥责,赶出沛王府。)

7、①王勃等虽有文才,却浮躁浅露,哪里有享受官爵俸禄的器量呢!(3分 而,岂......耶 各1分,句意正确1分)

②王勃写文章,最初并不精心思考,先磨墨数升,就酣畅饮酒,拉起被子蒙脸躺下,到了酒醒时,拿起笔就能成篇,不更改一个字,当时的人称王勃的文章为“腹稿”。(4分 属文,寤,易各1分,句意1分)

③杨炯曾说:“我惭愧排在卢前,而对排在王后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。(3分 耻,然各1分,句意1分)

8、(4分)

前两句运用了侧面描写(或烘托)(2分)的手法,通过写词人为春陶醉来烘托出春景的迷人(2分)。

9、(4分)

作者通过花朵虽会凋谢但年年重开,而人的盛年一去,却再不复返的鲜明对比(2分),抒发了花开盛衰有时而人生青春难驻的感慨与愁绪(2分)。

10、(6分)

(甲) ①川泽纡其骇瞩 ② 钟鸣鼎食之家③ 青雀黄龙之舳 ④云销雨霁⑤ 落霞与孤鹜齐飞⑥ 响穷彭蠡之滨

(乙) ①长使英雄泪满襟 ②安能摧眉折腰事权贵 ③游人只合江南老 ④?女娲炼石补天处 ⑤内无应门五尺之僮 ⑥景翳翳以将入

11、①开门见山,由秋天的落叶产生联想到祖母。②为下文描写不知愁的叶子、描述祖母的事迹和刻画祖母的形象作铺垫。③奠定了全文的对祖母深深怀念的情感基调。(4分 答出两点即可 每点2分)

12、①祖母脸上的皱纹像叶子错综复杂的脉络,祖母喜欢收藏落叶。②祖母习惯在叶子上面写些诗句寄托对祖父的思念。③面对生活中的苦难,祖母像从不惊叫的落叶默默承受。④祖母在秋天像一片落叶优雅地离开人世。(6分 答出3点即可 每点2分)

13、(6分)

运用了比喻或讳饰的手法,(2分)生动形象地写出了祖母感情丰富,乐观向上的性格(2分),表达了作者对祖母的赞美和仰慕之情。(2分)

14、(8分)

参考示例:

(1)作者借助联想和想象,运用比喻和拟人的手法,(1分)借落叶形象生动地展现祖母丰富的内心世界及她对苦难和生活的达观态度(2分),同时也写出祖母对自己的感染力度之深(2分)。 ( 结合文本解读 5分 )

(2)在生活中,我们也会遇到这样那样的坎坷,只有不畏困难,乐观面对,积极寻找解决的办法,才能成就无悔的人生,才会拥有一个无比灿烂的人生。

(结合自身感悟 言之成理 3分 )

15、B (A 咬文嚼字(jiáo) ,C埋怨(mán) ,憎恶(zēng) )

16、D (差强人意,大体让人满意。A 罄竹难书,形容罪恶极多。B 风雨十年,形容风调雨顺。C 不忍卒读,形容文章悲惨动人。)

17、C(A炎黄子孙包含海外同胞,两者不能并列;B“能否”推广电子商务应用与最后一句“关系到……差距”的意思不对应;D“传递”与“作用”搭配不当)

18、②③①④ (4分 错一个扣一分)

19、(6分)

示例:

康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?  蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,不正好激发起我凌云的壮志吗?  雨巷,你的狭窄悠长,你的空旷凄凉,不正好承载着我幽怨的情感吗?  边城,你的风景秀美,你的民情古朴,不正好描绘着我理想中的圣地吗?

(任选两句 每句3分,修辞1分,格式1分,语言1分) 20、(5分)

示例:

①谢谢赵叔关心!我正为是报考北大还是香港大学而头疼呢!您能给我个建议吗?(2分)

②可是我也很喜欢历史悠久的北大,毕竟北大的文化底蕴更为深厚啊。(1分)

③我欣赏香港大学先进的教育理念的同时,也想追求更为纯粹的国学。(1分)

④那这么说,也许北大更适合我!谢谢赵叔!(1分)

  

21. 审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

立意提示: 1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)

2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)

3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)

【参考译文】王勃字子安,绛州龙门人。他六岁就能够写文章,构思毫无凝滞,文章感情豪迈奔放,与兄王勔、王勮的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说:“这是王家的三棵珠树啊。”沛王李贤听说了他的名声,召他为沛府修撰,十分爱护看重他。当时各位王侯斗鸡,互有胜负,王勃开玩笑地写了《檄英王鸡文》。高宗看了文章后,发怒说:“根据这文章,这是相互构陷(陷害)之兆头。”(即认为王勃的文章使诸王矛盾。)当天就斥责了王勃,不让他进入王府。过了很久,补职为虢州参军。

王勃自恃有才华而对别人很傲慢,被同僚所嫉恨。有个叫曹达的官奴犯了罪,王勃把他藏匿起来,又害怕事情泄露,便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露,王勃被判死罪,但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。当时王勃父亲王福畤是雍州司户参军,因为王勃而被降职为交趾令。上元二年,王勃前往交趾探望父亲。渡南海,他坠水而亡,时年二十八。

当初,吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃四人,(认为他们)必当显赫富贵。裴行俭说:“士人想走得长远,应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才,却浮躁浅露,哪里有享受官爵俸禄之器量呢!杨炯性格沉着文静,职位应该会达到长官之首,其余的能善终就是幸运。”后来果然像他说的那样。

王勃的父亲王福畤因这件事而降职为交趾令。王勃前往探望,路过南昌,当时都督阎公新修建成滕王阁,九月九日大会宾客,预先让他的女婿作序文,以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸笔邀请所有的宾客,没有人敢担当此任务。但到了王勃,他欣然不推辞。都督很恼怒,起身借口更衣离开,只是派遣小吏窥察了王勃的文章就来报告。小吏(看后)一再报告,文章语言越来越奇特,阎公于是惊惶急视,说:“天才啊!”请求他完成(遂成:完成)全文,宾客极尽欢兴才停止。王勃写文章,最初并不精心思考,先磨墨数升,就酣畅饮酒,拉起被子蒙脸躺下,到了酒醒时,拿起笔就能成篇,不更改一个字,当时的人称王勃的文章为“腹稿”。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”,号称“四杰”。杨炯曾说:“我惭愧排在卢前,而对排在王后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。

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