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本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、 基础知识(18分,每小题3分) 1.下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A .剡shàn溪 盘桓huán 拔擢 chuō 剜wān肉补疮 B. 憎zèng恶 仓廪lǐn 玉扃jiōng 泾 jìng 渭分明 C. 踯 躅 zhú 诘jié难 熟 稔rěn 迤yǐ 逦而行 D. 夭阏 è 辐fù射 土坯pī 责臣逋bū慢 3.下列各项中加点的词语,使用恰当的一项是 ( ) A.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 B.日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行,不仅受到中国人民的强烈抗议,也将受到全世界人民的唾弃。 C.每个学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的。 D.站在青海与白海间的山脊上,一眼望去,蓝天白云让人心旷神怡,青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 4. 下列句子中,没有语病的一句是 ( ) A. 近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的力量。 B. 我国高考分批次按计划集中录取制度,制造了二本率、一本率这类功利性的高考概念,也导致基础教育完全围绕以高考为目标展开教育教学。 C. 现在,越来越多的农村干部明确地认识到,交通是否便利,通讯是否畅通,对招商引资工作具有重要影响。 D. 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕24小时 不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。 5.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一句是?( ) A.没听到批评声,正从另一个侧面显示,一些党员干部丢失了敢于批评、勇于负责的好传统,面对矛盾、问题甚至违法乱纪行为,选择了“揣着明白装糊涂”。 B.有人可能会有疑问:我国目前正值发展黄金机遇期,在人们甩开膀子争取业绩的时候,提带薪休假是不是有些不合时宜,会不会影响经济发展? C.美国的富兰克林逝世后,人们为他写下这么一个墓志铭,从霹雳里取得电流,从 暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。 D.有两个有名的苹果:一个“砸”出了万有引力定律,一个被史蒂夫·乔布斯玩得魅力乍泄,吸引玩家无数。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成7—9题。 “喜羊羊”能否永远喜洋洋 《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房达到6800万元,成为目前最卖座的国产动画电影之一,而且还成为一种大众流行现象。不少影迷和业内人士认为,“喜羊羊”票房大热,更多得益于运营手段上的成功,就此欢呼中国动画电影已经崛起,恐怕还为时尚早。 小观众的卖力捧场是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。美中不足的是,虽然“老朋友”的一颦一笑的确让孩子们倍感亲切,乐不可支,但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的台词。上海昆仑影业公司副总经理严伟表示,电影版“喜羊羊”为了吸引成年人,增加了不少成人化的台词,影响了部分孩子对影片的理解和接受。“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了,只有我们黄牛的最安全。”对诸如此类的台词,小朋友一时反应不过来是什么意思,却让电影院里的大人会心而笑。这些台词突破了国产动画电影以往在观众定位上的低龄化瓶颈,让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望。 不过,“喜羊羊”离真正实现这个目标还很远。一些陪着孩子走进电影院的成年人表示:低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面,除了偶尔因为搞笑台词而“嚯嚯”两声外,大部分时间让他们几乎不能入戏。看来,动画电影要想吸引成人观众,最终要靠丰富曲折的故事取胜。 “喜羊羊”最大的价值在于,它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。有消息说,鉴于该片的成功,制片方准备今后每年推出一部内容精彩的《喜羊羊与灰太狼》动画电影系列片,虎年的电影剧本已经开始撰写。而作为合作方的SMG也颇受鼓舞,表示将进一步加强与上海本地有实力的动画公司合作,制作更多的上海原创作品。 “喜羊羊”已经成功地引导中国动画电影走出了“不可能有市场”的盲区。但也有人担心:如果今后所有动画电影都朝着“喜羊羊”的方向发展,会不会进入另一个“误区”?在严伟等电影人看来,电影版“喜羊羊”从品质上来说仍然是一部电视动画片,就电影艺术水准而言,还不如同期上映的《闪电狗》,更难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典相抗衡。严伟等人认为,电影版“喜羊羊”有着与其他国产商业片共同的弱点:表面的热闹下缺少人性关怀,形式大于内容。国产动画电影,只有在剧本创作上下功夫,进一步打通产业链的各个环节,才能经受住世界范围内的考量。只有这样,“喜羊羊”的成功才不会是昙花一现。 (摘自2009年2月5日《文汇报》,有删改) 7.下列对国产动画电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的评价,不符合原文意思的一项是( )(3分) A.不少影迷和业内人士认为它之所以票房大热,完全得益于运营手段上的成功。 B.严伟认为它增加了不少成人化的台词,影响了部分孩子对影片的理解和接受。 C.一些成人观众认为它的剧情不够丰富曲折,有单纯搞笑的弊端。 D.业内人士认为它表面热闹,但缺少人性关怀,可谓是“形式”大于“内容”。 8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) ( ) A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影艺术水准还不高,还很难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典抗衡。 B.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》警示人们,它仍是一部电视动画片,其它动画电影不能都朝着它的方向发展。 C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区,标志着中国动画电影的崛起。 D.国产动画电影的真正出路在于,既要在剧本创作上下功夫,又要进一步打通产业的各个环节,确保卖座率。 9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分) ( ) A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的制片方和合作方各自表现出来的热情,显示出了人们对中国国产动画电影的关注和信心。 B.低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面,折射出《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。 C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的台词设计,虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力,但是还远未达到老少咸宜的标准。 D.只要走“内容”大于“形式”之路,就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验,从而使“喜羊羊”的成功不会昙花一现。 三、阅读下面文言文,完成10--12题。(9分,每小题3分) 阳城字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远近慕其行,来学者迹接于道。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城遇之,虑其耻,退自匿。尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。城怪其故,迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”岁饥,屑榆为粥,讲论 不辍。或哀其馁,与之食,不纳。山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发。会里人邹俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。 李泌为宰相,言之德宗,召拜右谏议大夫。初,城未起,缙绅想见风采。既处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦,而城浸闻得失且熟,犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等,帝怒甚,无敢言,城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪,慷慨引义,申直贽等,累日不止。闻者寒惧,城愈厉。帝大怒,召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业,简孝秀德行升堂上,沉酗不率教者皆罢。躬讲经籍,生徒斤斤皆有法度。 薛约者,狂而直,言事得罪,谪连州。吏捕迹,得之城家。城坐吏于门,引约饮食讫,步至都外与别。帝恶城党有罪,出为道州刺史。至道州,治民如治家,宜罚罚之,宜赏赏之,不以簿书介意。月俸取足则已,官收其余。 [注] 想见:思慕。 风采:此指某些官吏具有的刚正的风格。 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A. 及觉,痛咎谢 咎:自责 B. 屑榆为粥,讲论不辍 屑:碎末 C. 城固辞,使者委而去 委:丢下 D. 简孝秀德行升堂上 简:选拔 12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是??(? ?? ) A.阳城为人谦虚恭谨简单朴素,品行深受人们的景仰,前来求学的人接连不断,当地人有了争执,不去官府而都找阳城来裁决。 B.阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人,阳城退步避让,以免对方羞愧;对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人,阳城将他背回了家,并宽慰他,让他不必自责。 C.阳城忠于职守,直言敢谏。他虽不象其他谏官那样勤心政事,但在大臣遭陷害,无人敢言时,他却不怕触犯君威,挺身而出,仗义执言。 D.阳城教化有道。他担任国子司业,对于太学诸生,提倡修养孝道德行。在他的教育下,太学诸生都能严守法度。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(28分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。(4分) 译文:? (2)城坐吏于门,引约饮食讫,步至都外与别。(4分) 译文:? (3)及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦,而城浸闻得失且熟,犹未肯言。(4分) 译文:? 14.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 泊岳阳城下① 杜甫[唐] 江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。 [注]①此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作(768年,作者于此大约两年左右后病逝于湘江孤舟之上)。 (1)首联意境阔大,而颔联则意境凄寒,作者这样安排是否合理?为什么?(4分) (2)“鲲鹏图南”的典故,出自哪里?用此典故用意是什么?(4分) 15、古诗文默写填空。(5题限选4题 8分 ) (1)但以刘 , ,人命危浅,朝不虑夕。《陈情表》 (2)帝子降兮北渚, 。 ,洞庭波兮木叶下。《湘夫人》 (3) ,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感, 。《拟行路难》 (4)千岩万转路不定, 。 ,栗深林兮惊层巅。《梦游天姥吟留别》 ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, 。《蜀相》 五、(21分) 阅读下面的文字,完成16---19题 微笑着继续 作者:缪涛 ①我爱微笑,并深深迷恋着这种美丽的表情。也许这缘自于我对一位哲人的拜访。我问她怎样才能永远年轻和快乐,她让我去找一种不会凋谢的花朵。刹那间,我大悟道:对呀!是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔永远年轻。 ②人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了无语的禅宗;于是,从此微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。只要你可以自信而不轻狂,悲伤而不颓废,老而不僵化,青春而不摇滚…… ③我要微笑着对自己。笑自己自视甚高的滑稽。孰不知茫茫人海中谁人是我,漫漫千年后我又扮谁? ④我要微笑着面对别人。不论是冒犯,还是恭维。微笑会让冒犯者无地自容。正是你的宽容包容了他人的狭隘,你的理智唤醒他,此刻他的心中便会有一粒微笑的种子发了芽。佛家云:“不悟即佛是众生,一念悟时众生是佛。” ⑤面对周围的喝彩,我还以微笑。这微笑更是提醒自己,一切都会过去。“三十年功名尘与土,八千里路云和月。”人生的态度最难就是看淡眼前的虚华。把思想放飞却脚踏实地的前行。 ⑥学会微笑,并不只是为保持淑女的仪表,而是发自对生活的理解与感悟。留一个微笑给伤痛,它便会悄然地溜走。因为在你的心中没有太阳照不到的角落让它驻足。留—个微笑给邪恶,你会看到它们在颤抖,因为邪恶最恐惧的正是面对真理的笑容。留一个微笑给善良,它们会发扬光大。留一个微笑给弱者,他会在温暖中成长、生活中微笑…… ⑦我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 ⑧我相信,当所有的热情、激情、豪情都如炉膛中的碳火—样慢慢冷却时,才会发现自己所追求的梦想多少都存在着盲目和不切实际,并在一次次地失败与反思中被痛苦放弃了。如果命运只允许我平凡,那么好吧!我会欣然接受,微笑着继续。 ⑨不用为自己辩解,用微笑去说明。也许此刻你正沐浴幸福或是遭受着不幸,是享有快乐与健康,还是独受悲伤与病痛。请记住:一切都会过去。 ⑩做—条林间的小溪,悠然而新鲜地流过树根,穿过草地。欢喜地看小草高高长,花儿默默红,一切在微笑着继续。 16.第①自然是从哪三个方面来阐述“我爱微笑并且迷恋这种表情”的?(5分) 17.解释文中画波浪线的两句话在文中的含义。(6分) (1)一念悟时众生是佛。 (2)我会欣然接受,微笑着继续。 18.第⑥自然段中把“微笑给痛苦”“微笑给邪恶”“微笑给弱者”,这三个“微笑”分别是什么意思?(6分) 19.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是( ) A.第②自然中“人生的乐趣莫过于微笑着面对一切”,其中的“一切”包含后面的“面对自己”“面对别人”“面对周围的喝彩”等等,从这个角度来说,这句话具有总括的作用。 B.第③自然中的“微笑”的含义是“自信”。有了自信,那么“谁人是我,我又扮谁”,已经无所谓了。 C.“我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜”,句中的“微笑”与“歌声”代表着快乐。快乐就在我们心中,就是今天,我们要用快乐的心态渡过困难与挫折的时光。这样就是四季皆幸福。 D.文中的“微笑”含义丰富,其中“面对周围的喝彩,我还以微笑”,这个微笑是淡泊的意思,就是对已经取得的成绩和功名,要看淡一些,因为这只代表着过去。 E.文章最后一段话的寓意是,不要去做大江大河,只要作小溪就可以了,做小溪可以快乐,而做大江大河则没有快乐。 六、(15分) 20、语言综合运用。 一个人受到不应该有的指责或待遇,心里就会难过,在心理学上这叫作“委屈”。生活中人人都受到过委屈,这委屈来自上级领导、上司、老师、父母、兄弟姐妹、同学、同事、朋友……你在生活中肯定也受到过委屈,现在就把你曾经受过的委屈写出来,一吐为快。要求:(1)运用第一人称,写自己的委屈。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。 七、(50分) 21、阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 阅读下面的材料,按要求作文。 韩国前总统李明博:小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以 “以后”结束∕但那时我不知道,其实没有“以后”。 电影《致我们终将逝去的青春》台词:我怕我没有足够的勇气一直等在原地, 更怕我们走着走着, 就再也找不到对方。 格式塔心理疗法:不要总是惦记明天的事,也不要总是懊悔昨天发生的事,而应该把精神集中在今天要干什么上。 综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。 ①要求选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含义的范围作文③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 高二上学期第三次段考语文参考答案 14.【答 案】 (1)答:合理。(1分)①阔大的意象(千里之江,百城之山)反衬出冷风凄灯情境下的的悲怆与孤独。②首联的壮阔,颔联凄寒,这样诗歌感情有起伏曲折之美,富有节奏感(3分) (2)答:①出自《庄子·逍遥游》(或就写人教必修5中的《逍遥游》的课文名字)(1分)②作者虽然贫困交加,身处困难(1分),但作者仍像鲲鹏一样有图南的远大志向,表现出豪迈之情。(2分) 18. 答:“微笑给痛苦”,微笑是坚强的意思;“微笑给邪恶”,“微笑”是勇气(“勇敢”之类的词语都行)的意思;“微笑给弱者”,“微笑”是温暖的意思。 19.BE(B表达的不是自信之意,而是说,不过高地看自己,自己就是个普通人。E则“不要去做大江大河”的意思没有。全文的意思是不论做什么人,也要保持人生的快乐。末段的“悠然”“新鲜”“欢喜”“微笑”等等,都在强调快乐,而不是强调做什么) 20.略 21.. 主要从“把握现在”立意 [参考译文]阳城字亢宗,定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素,远近的人都仰慕他的品行,前来求学的人接连不断。当地的人有了争执,不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人,阳城遇见了他,担心他会羞愧,就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮,派仆人去借米,仆人拿米换了酒喝,醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪,就去迎接他,仆人睡在路上还未醒,阳城就把他背了回来。等到仆人醒了,深深自责谢罪,阳城说:“天冷喝酒,有什么值得责备的呢?”荒年,阳城把榆钱磨碎了煮粥为食,依然坚持讲学。有人怜悯他饥饿,给他食物,他不肯接受。山东节度府听说阳城有德,派使者送给阳城五百匹细绢,告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞,使者把绢丢下就回去了,阳城就把绢放在一边从未开封。正遇到同乡人邹俶想要安葬亲人,向别人借贷无门,阳城知道了他的情况,就把绢全部送给了他。 李泌担任宰相,向德宗举荐阳城,德宗征召他来朝,任命他为右谏议大夫。当初,阳城未出任官职时,士大夫们都思慕他的刚正的风格。担任谏官之后,士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死,天下的官员们就更加畏惧他。就职之后,其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏,使得皇帝很厌烦,而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失,却还是不肯进谏。直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时,因为皇帝对陆贽等非常愤怒,官员们都无 人敢向皇帝进言,阳城听说了,就说:“我担任谏官,不能够让皇上冤杀无罪的大臣。”于是就上奏章激烈的指斥裴延龄的罪状,意气激昂地依据大义,为陆贽等人申辩是非,多日不止。听者都很恐惧,但阳城的态度更加严厉。皇帝大怒,召宰相来治阳城的罪,阳城因此罪名被贬官为国子司业。阳城把学生们找来说:“凡是求学的人,学习的原因是为了懂得忠和孝,你们有长期没有回去探望亲人的吗?”第二天到阳城那申请回家奉养老人的有二十多人,有三年没有回家侍奉老人的,阳城就斥责他。阳城亲自教授经典,在他的教育下,太学诸生们都能严守法度。 薛约性格不羁又正直,因为进谏政事而获罪,被贬谪去连州。刑吏循踪追捕,在阳城家中将他抓获。阳城让刑吏坐在门口等候,自己请薛约吃完了饭,又步行把他送到城外才与他道别,皇帝不满阳城结党的罪过,将他贬出京城,出任道州刺史。到了道州,阳城就象治家一样治理民众,适合处置的就予以处罚,适合奖赏的就予以奖赏。每月的俸禄只取够用,余下的就上交官府了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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