考试时间150分钟，共150分。

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山成为封禅的圣地，不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。

封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。

秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士。这种讨论虽然没有结果，但起码可以证明：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返；追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却可以是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。[来源:学科网ZXXK]

泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。

在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉
武帝设五经博士，这个思想传播的过程，其方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐，而这正是儒家获得独尊地位的开始。

作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。 （《泰山的祭祀与封禅》）

1．下列与“封禅”
有关的表述，不符合原文意思的一项是（3分）( )

A．封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。

B．封禅泰山，主要与它的文化高度有关，因为它代表了一种强大的思想文化传统。

C．传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本上采用了他的模式。

D．秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。

2．下列对“儒家思想”与“封禅泰山”二者的关系分析正确的一项是（3分）( )

A．虽然孔子支持封禅泰山，但是他并未明确可以操作的封禅礼制，因此封禅泰山直到秦始皇时代才真正成为了事实。

B．儒家思想能够获得独尊地位并最终成为国家意识形态，与封禅泰山的思想首先受到封建帝王的青睐是分不开的。

C．封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此历代帝王登基后首先进行封禅。

D．儒家思想因为泰山封禅理论而成为了一种国家意识形态，泰山因为儒家思想而真正确立了它在中国历史上的独尊地位。

3．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分） ( )

A．孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭

拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。

B．秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商讨出封禅大

典可操作的礼制，但讨论均无果而终。

C．作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒

家思想已转化为可操作的礼制的必然。

D．如果说建筑了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地

独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

贡禹字少翁，琅琊人也。以明经洁行著闻，征为博士、凉州刺史，病去官。复举贤良，为河南令，岁余，以职事为府官所责，免冠谢。禹曰：“冠壹免，安复可冠也!”遂去官。[来源:学,科,网]

元帝初即位，征禹为谏大夫，数虚己问以政事。是时年岁不登，郡国多困，禹奏言：“今大夫僭诸侯，诸侯僭天子，天子过天道，其日久矣。承衰救乱，矫复古化，在于陛下。”天于善其忠，乃下诏，迁禹为光禄大夫。

顷之，禹上书曰：“臣禹八十有一，耳目不聪明，非复能有补益，所谓污朝之臣也。愿乞骸骨，及身生归乡里，死亡所恨。”天子报曰：“朕以生有伯夷之廉、史鱼之直，守经据古，不阿当世，孳孳于民，俗之所寡，故亲近生，几参国政。今未得久闻生之奇论也，而云欲退，意岂有所恨与?”后月余，以禹为长信少府。会御史大夫陈万年卒，禹代为御史大夫，列于三公。自禹在位，数言得失，书数十上。禹以为古民亡赋算①，口钱②起武帝，征伐四夷，重赋于民，民产子三岁则出口钱，故民重困，至于生子辄杀，甚可悲痛。宜令儿七岁去齿乃出口钱，年二十乃算。又言诸离宫及长乐宫卫可减其太半，以宽繇役。又诸官奴婢十万余人戏游亡事，税良民以给之，岁费五六巨万，宜免为庶人廪食，令代关东戍卒。

天子下其议，令民产子七岁乃出口钱，自此始。又罢上林宫馆希幸御者，减诸侯王庙卫卒省其半。余虽未尽从，然嘉其质直之意。禹又奏欲罢郡国庙，定汉宗庙迭毁之礼，皆未施行。

为御史大夫数月卒，天子赐钱百万，以其子为郎，官至东郡都尉。

（节选自《汉书·贡禹传》）

注：①赋算：人口税。汉制，自十五岁起，至五十六岁，每人每年出钱一百二十钱。②口钱：人口税。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）

A.是时年岁不登 登：五谷成熟。[来源:Z。xx。k.Com]

B.意岂有所恨与 恨：遗憾

C.以宽繇役 宽：放宽。

D.税良民以给之 税：赋税。

以下各组句子中全都直接表明贡禹耿直的一组是（3分） （ ）

①冠壹免，安复可冠也 ②数虚己问以政事 ③天子过天道，其日久矣

④今未得久闻生之奇论也 ⑤宜免为庶人廪食 ⑥禹又奏欲罢郡国庙

A.①②⑥ B. ②④⑤ C.①③⑥ D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）

A.贡禹为臣忠诚，心忧国事。他建议元帝承接衰微的局面，挽救混乱的礼制，恢复古代的教化，元帝欣赏他的忠诚并提拔了他。

B.贡禹年
事虽高，仍被倚重。元帝拒绝了他告老还乡的请求，为了挽留他，升任他做了长信少府、御史大夫，使他位列三公。

C.贡禹遵循经义，据守古道。元帝称赞他有伯夷的廉洁，有史鱼的刚直，认为他是当时世上少有的高尚贤良的人，值得亲近。

D.贡禹不屈世风，为民请命。他多次评论政事得失，曾经建议把赋算、口钱起征的年龄延后，但皇帝只延后了口钱起征的年龄。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 征禹为谏大夫，数虚己问以政事。（3分）

(2) 愿乞骸骨，及身生归乡里，死亡所恨。（4分）

（3）余虽未尽从，然嘉其质直之意。（3分）

(二)课内文言文基础题（9分）

8.对下面的文言句式归类正确的一项是（3分） （ ）

①父母宗族，皆为戮没 ②以其乃华山之阳名之也 ③高余冠之岌岌兮

④申之以孝悌之义 ⑤句读之不知 ⑥大臣亡罪夷灭者数十家

⑦自书典所记，未之有也 ⑧胡为乎遑遑欲何之 ⑨蚓无爪牙之利

⑩有志矣，又不随以止也

A.①②/③④/⑤⑦⑧/⑥/⑨⑩ B.①②/③⑤/④⑥/⑦⑧⑨/⑩

C.①⑥/②/③/④⑤⑦⑧/⑨/⑩ D.①⑥/②/③⑨/④/⑤⑦⑧/⑩

9.下列词类活用归类正确的一组是（3分） （ ）

①京师学者咸怪其无征 ②道芷阳间行 ③素善留侯张良

④屈贾谊于长沙 ⑤侣鱼虾而友麋鹿 ⑥火尚足以明也

⑦赢粮而景从 ⑧王无罪岁，斯天下之民至焉

⑨武能网纺缴，檠弓弩 ⑩大王必欲急臣

①/②⑦/③⑥/④/⑤/⑧⑨/⑩ B.①/②⑦/③⑥/④⑩/⑤/⑧⑨

C.①⑤/②⑦/③⑥/④⑩/⑧⑨ D.①⑤/②⑨/③⑦/④⑩/⑥⑧

10.对下列划线词语解释错误的一项是（3分） （ ）

①失其所与（赞同），不知 ②而燕国见陵（侵犯、欺侮）之耻除矣

③贫贱有此女，始适（刚刚）还家门 ④生孩六月，慈父见（被）背

⑤而余亦悔其（自己）随之而不得极夫游之乐也

⑥蒙故业，因（沿袭）遗策 ⑦奚以之（结构助词，的）九万里而南为 [来源:学|科|网]

⑧而蔺相如徒（白白地，徒然）以口舌为劳

⑨如惠语以让（辞别）单于 ⑩有智谋，宜（应该）可使

①③④⑦⑧⑨ B.①③⑤⑦⑨⑩

C.①③⑦⑧⑨⑩ D.①④⑤⑦⑧⑩

（三）名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）

（1）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！” 《荆轲刺秦王》

（2） ？夫孰异道而相安？ 《离骚》

（3） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 《游褒禅山记》

（4）地崩山摧壮士死， 。 《蜀道难》

（5）满地黄花堆积， 。守着窗儿，独自怎生得黑 ！ 《声声慢》

（6） ，亦崎岖而经丘。 《归去来兮辞》

（7） ，纤歌凝而白云遏。 《滕王阁序》

乙 选考题

请在第三、四两大题中选定其中一题作答，并且必须在答题卡题号后划√。

注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

四家书楼

谈歌

乾隆初年，保定读书风气渐盛，藏书风气空前。其中最有名声的藏书者是丁聚会，其次有郝伯力，王家惠，郑子森。四人从
小一起长大，经常一起切磋，谈书论诗。四家人关系相处和睦，来来往往，应对唱酬，情感自然愈演愈深。丁家是保定城内藏书行里首推的第一，丁聚会的父亲丁延祺卧病在床之后，长子丁聚会便接手了这些藏书。丁聚会的同胞弟弟丁聚合，在北京做生意，据说生意很是红火……

这几年丁聚会一改深入简出的习性，开始出入酒楼茶肆，又常常去城中的赌坊逍遥。据说他总是不计输赢地豪赌。发展到后来他便举债进赌坊，郝伯力、郑子森、王家惠三家都被丁聚会借过大笔银两，转眼两年过去，丁聚会已经债台高筑，至今也没有还贷的动静。三人深深叹息一向稳重持家的丁聚会如何走到这一步田地，商议既然劝解丁聚会无效，也应与丁延旗老先生讲明白，让此事有个了结。

到了丁宅，门人传话只请郝伯力进去。一个时辰后，郝伯力冷着一张脸，闷闷地讲，丁延祺老人病得很重，有些神志不清了。三人商议求见丁聚会的妻子冯氏。冯氏木着一张脸，一言不发，只是呆呆地听三人讲述。三人说过后，客厅一片沉默。三人好生无趣，便起身告辞。

三人走在街上，郝伯力说道：“聚会败家，已成定局。我相信聚会是不会白白赖账的。只要催得紧，他必定将藏书抵债。再说聚会的胞弟丁聚合，只在银子上看得要紧，诗书上却无一点儿兴趣。丁老人朝不保夕，聚会已经变得这样，又没有后人，丁家藏书到此缘分便是尽了。若是到了聚合手里，岂不是要尽其所有货与了书商吗？”

面对三人的讨债，丁聚会长叹道：“我往日待你们三个不薄，几十年的交情，书友一场，如此相逼，是否有些过分了？ ”郝伯力冷笑道：“谁不知道聚会兄家中藏书万册有余，如何不以此抵账？ ” 丁聚会怔了片刻，哀哀地说：“我今日就与你们做一个了断，拿我的 藏书抵账就是了。”说罢步子软软地向家中走去。

城中飘起了雪花，渐渐地越下越猛。清点书册，谈好价钱，打包装箱，搬上马车，三人各自引领着装满书籍的马车走了。车载很重，车轮转动得吃力，压迫得积雪痛苦地作响。

这一夜丁延祺老人去世，两个时辰后丁聚会去世。

丁聚合匆匆赶回，他还带来一个姓李的书商，早
已经将丁家的藏书讲好了价钱。丁聚合得知家中的藏书已经被丁聚会抵了债，气愤得说不出话来，书商也气急败坏地索回了定金，泄气地走了。

郝伯力等三人吊唁后出了丁家，郑子森感慨万端说：“伯力兄，你催逼借贷，竟是为了保存那些藏书呀。”郝伯力叹道：“这是丁老人的一片苦心啊。那日我三人索债，丁老先生单独叮嘱我：逼迫聚会用藏书抵账。这些藏
书丁家已经传了九代，他万不想被后人换了银子挥霍一空，他知道我等都是藏书之人，便要我等借着索债的口实收藏这些书继以传世，他唯恐你二人心慈面软迁就了聚会这才瞒过。”郝伯力接着郑重地说：“切记告诉自家后人，这些书传之后世，是我等的职责啊。”

丁聚合将宅子卖给了族人，分给冯氏一笔钱，让冯氏回娘家，便回北京了。郝伯力等三人为冯氏送别。冯氏取出三张银票，淡淡道：“这些银子，还望你们收回去。聚会
生前叮嘱我，一定要将这些还给你们。”

三人张口结舌：“聚会兄的借贷，已经将藏书抵账了啊。”

冯氏摇摇头：“你们有所不知，这些年聚会从未大赌，他只是虚张声势，只为从你们手里借贷银两。他三年前发现自己身有不治暗疾，公公当时也是人命危浅，他们父子都担心家中的藏书被聚合败了。思来想去，想把这藏书交与你们保存，又怕聚合从中作梗。便想出一个借贷不还、以书抵债的办法。”

三人都怔住了，郝伯力仰天长叹：“聚会兄，你如此费尽心机，将这万余册藏书交付于我们，真可谓至情至义的藏书圣人啊。我们岂敢稍有懈怠啊。”

第二天，三家便将藏书拢在了一起，一个月后，三家人出资在保定东大街盖了一栋阁楼，上面题的匾额是“四家书楼”。 (有删改）

(1) 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）

A. 小说通过读书人家藏书的故亊告诉我们：藏书对当事者是一件伟事，更是一件
苦事，而且能够提升书的思想价值。 B. “城中飘起了雪花，渐渐地越下越猛”，“积雪痛苦地作响”，这两处景物描写生动地烘托了丁聚会内心的沉重与痛苦。
 C. 小说采用正面描写和侧面描写相结合的手法塑造了丁聚会这一形象，“丁聚合卖书”这一情节从正面衬托了丁聚会的形象。 D. 小说围绕“这些藏书”，明写丁家忧书、保书、传书，暗写郝、郑、王三家借债、讨债、抵债，两条线索交织。 E. 小说塑造了旧时藏书家的群体形象，从一个角度展示了中华文化传承的艰辛历程，让我们感慨之余而肃然起敬。

(2)丁聚会有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

(3)这篇小说多处使用伏笔，请举出两例并简要分析。（6分）

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(4)有人提议将小说题目“四家书楼”改为“丁家书楼”，你认为是否合适？请结合全文，说说你的理由。（8分）

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四、实用类文本阅读（25分）

13. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

不平凡的求学生涯

　　1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎是零分，他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字的赋，出题目