江西省白鹭洲中学2012-2013学年高二下学期期中考试 语文

考生注意：

本试卷设试卷和答案卷两部分，试卷所有答案都必须写在答题纸上。

答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

考试时间为150分钟，试卷满分为150分。

Ⅰ　（ 36分，每小题3分）

一、（ 18分 ）

1．下列加点字注音全对的一组是（ ）

A．砌墙（qì） 舟楫（jí） 袅袅（niǎo） 扁舟(piān） 切中肯綮（q?ng）

B．怵然（chù） 垓下(hài) 麾下(huī） 创伤(chuāng) 霓虹灯(ní)

C．妃嫔（píng） 锱铢（zī） 参差（cēn） 呕哑（yā） 妍媸毕露（yán）

D．削弱（xuē） 锦囊（náng） 衣襟（jīn） 奔丧（sāng） 所向披靡（mǐ）

2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．上阙 泥淖 悸动 死不冥目

B．嗟叹 馔玉 箜篌 掎角之势

C．燧道 迤逦 椽子 金块珠粒

D．殆尽 入敛 连缀 功亏一溃

3．下列成语使用正确的一项是（ ）

A．班主任李老师对待工作一丝不苟，在细节上几乎做到完美，真是锱铢必较。

B．在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。

C．从前他们既要办厂，又要做公债，也稳渡了两次险恶的风波。现在他们全力来做公债，

自然觉得游刃有余。

D．去年暑假，妈妈带我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。

4．下列各句中没有语病的一句是（ ）

A．清华大学中国创业者训练营是把为社会培养优秀企业家为目标的大型公益创业教育平台，在全国创业者中具有广泛影响。

B．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生活方式，加快了社会

文明。

C．奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。

D．4月12日，备受关注的“上访妈妈”唐慧起诉湖南永州市劳教委案正式开庭，又一次引发了舆论对劳教制度，尤其是对因缠访闹访行为被劳教的拷问。

5．下列各项中，标点符号的使用符合规定的一项是（ ）

A．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这

事准能完成”。

B．对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外

语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试 中心推出。

C．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三

项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

D．3月30日，2013杭州骑行日——第六届杭州骑游大会暨“中国画城·潇洒桐庐”美丽乡村骑游活动在桐庐县梅蓉村启程。

6．下列各项中，关于作品的表述，不正确的是（ ）

A．《高老头》是巴尔扎克小说总集《人间喜剧》中具有代表性的一部作品。（《高老头》）

B．堂吉诃德对骑士小说深信不疑，决心要去做个游侠骑士，“消灭一切暴行，承担种种艰险，将来功成业就，就可以名传千古”。（《堂吉诃德》）

C．曹操弃阳平关而退兵斜谷，进退两难，遂发布“鸡肋”口令，主簿杨修为人恃才放旷，借机对夏侯惇说“鸡肋”“食之无味，弃之可惜”，魏王有退兵之意。曹操想起“一盒酥”、“门内话”、“梦中杀人”等多次触犯忌讳的事情，又考虑到杨修与曹丕的关系，遂以惑乱军心为由将其杀害。（《三国演义》）

D．克洛德把爱斯梅拉达骗出圣母院，再次威逼爱斯梅拉达，遭拒绝后把她交给一个隐修女，自己去叫官兵。没想到这个修女竟是爱斯梅拉达失散的母亲。隐修女竭尽全力希望能救女儿，最后却是头部触石而死。（《巴黎圣母院》）

二、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成7—9题。

《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南（距乌江约三百里）。

《史记·项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。《汉书·灌婴传》也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢？

　　这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？二、《史记·项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松驰了呢？司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。

　　其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。”“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。”

　　项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存十余处。从霸王寨（项王迷路处）到刘会桥（为汉军追及处），从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。

7．从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是 （ ）

A.项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。

B.据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。

C.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。

D.《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。

8．下列各项不属于对项羽同情或肯定的是 （ ）

A.《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长般船待”的生动描写。

B.乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长般船待的佳话。

C.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。

D.江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。

9．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ）

A.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。

B.《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。

C.项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。

D.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。

三、阅读下面文言文段，完成10—12题。（每小题3分，共9分）

公讳旦，字子明，大名莘人也。公少好学，有文。太平兴国五年，进士及第，为大理评事。右谏议大夫赵昌言参知政事，公以婿避嫌，求解职。太宗嘉之，改礼部郎中。

公为人严重，能任大事，避远权势，不可干以私，由是真宗益知其贤。钱若水名能知人，常称公曰：“真宰相器也！”若水为枢密副使罢，召对苑中，问谁可大用者，若水言公可，真宗曰：“吾固已知之矣。”公在相位十余年，外无夷狄之虞，兵革不用，海内富实，群工百司各得其职。故天下至今称为贤宰相。

公于用人，不以名誉，必求其实。苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。其所荐引，人未尝知。寇准为枢密使，当罢，使人私公，求为使相。公大惊曰：“将相之任，岂可求邪！且吾不受私请。”准深恨之。已而制出，除准武胜军节度使。准入见，泣涕曰：“非陛下知臣，何以至此！”真宗具道公所以荐准者，准始愧叹，以为不可及。

公与人寡言笑，其语虽简，而能以理屈人，默然终日，莫能窥其际。及奏事上前，群臣异同，公徐一言以定。大中祥符中，天下大蝗，真宗使人于野得死蝗以示大臣。明日，他宰相有袖死蝗以进者，曰：“蝗实死矣，请示于朝，率百官贺。”公独以为不可。后数日，方奏事，飞蝗蔽天，真宗顾公曰：“使百官方贺，而蝗如此，岂不为天下笑邪？”日者[注]上书言宫禁事，坐诛，籍其家，得朝士所与往还占问吉凶之说。真宗怒，欲付御史问状。公曰：“此人之常情，且语不及朝廷，不足罪。”真宗怒不解。公因自取常所占问之书进曰：“臣少贱时，不免为此，必以为罪，愿并臣付狱。”真宗曰：“此事已发，何可免？”公曰：“臣为宰相，执国法，岂可自为之，幸于不发而以罪人？”真宗意解。

公务以俭约率励子弟，使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士，公曰：“吾常以太盛为惧，其可与寒士争进？”至其薨也，子素犹未官，遗表不求恩泽。

铭曰：烈烈魏公，相我真宗。相所黜升，惟否惟能。执其权衡，万物之平。

????????????????????????????????????????????????????? （节选自《欧阳修全集》）

[注]日者：以占卜为业之人。

10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A.?避远权势，不可干以私??????? 干：求取?

B.?已而制出，除准武胜军节度使???? ? 除：任命???

C.?日者上书言宫禁事，坐诛，籍其家　 籍：登记

D.?相所黜升，惟否惟能　　　?????? 否：邪恶

11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A. 外无夷狄之虞 ／ 汝之纯明而不克蒙其泽乎

B. 其可与寒士争进 ／ 尔其无忘乃父之志

C. 而众以为宜某职然后迁 ／ 吾兄之盛德而夭其嗣乎

D. 公务以俭约率励子弟／ 娘以指叩门扉曰

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )

A．王旦持身严谨。太宗朝，他因为岳父赵昌言任参知政事，便主动辞官避嫌。真宗朝，直到他去世，儿子王素也一直未当官。

B．王旦为官公正，受到真宗和钱若水的赏识。真宗曾经把钱若水召到宫苑中，问哪个大臣可以重用，钱若水当场推荐了王旦。

C．王旦个性严肃，不苟言笑，但在朝廷议事，常能以理服人。在处置日者的问题上，他犯言直谏，终使皇上不高兴。

D．王旦实事求是。天下大蝗，有个宰相为迎合皇上心意，献死蝗请求庆贺，唯独王旦不

同意，使朝廷免于被天下人耻。

Ⅱ（共114分）

（28分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）　(1) 右谏议大夫赵昌言参知政事，公以婿避嫌，求解职。（4分）　

译文： 。

（2）真宗具道公所以荐准者，准始愧叹，以为不可及。（4分）

译文： 。

（3）臣少贱时，不免为此，必以为罪，愿并臣付狱。（4分）

译文： 。

14．阅读下面这首元曲，完成下列题目。 （8分）一剪梅

李清照　　?　　 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。?

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

（1）前人评曰：“易安《一剪梅》起句‘红藕香残玉簟秋’七字，便有吞梅嚼雪，不食人间烟火气象，其实寻常不经意语也”，试简析之。(4分)

（2）有专家指出下片两个副词“才”、“却”用得好，你认为呢？为什么？(4分)

15．古诗文填空。（5题限选4题）（8分）

(1)熊咆龙吟殷岩泉， 。云青青兮欲雨， 。

（《梦游天姥吟留别》）

(2)梦入神山教神妪， 。吴质不眠倚桂树， 。

（《李凭箜篌引》）

(3)故乡遥， ？家住吴门， 。

（《苏幕遮》）

(4)瓦缝参差， 。直栏横槛， 。

（《阿房宫赋》）

(5) ，大块假我以文章。会桃花之芳园， 。

（《春夜宴从弟桃花园序》）

五、（21分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

瓷花开片

梁凌

买回两件瓷器，钧瓷，一个玉壶春瓶，一块开运石。玉壶春纯鸭青色，瓷质细腻，晶莹透亮，如月夜晴空。开运石斑斓瑰丽，红蓝紫三色似行云流水，釉色行迹处，又分明一幅山水画，恍觉暮沉霞飞，秋山无数重。　 “家有万贯不如钧瓷一片，知道钧瓷为什么名贵吗?”他端详着玉壶春，忽然抬眼，盯着我问。　　我摇头。　 “钧瓷没有重样的，”他说，“入窑一色，出窑万彩。世上唯一的东西，能不珍贵吗?而且，我最看中的，是它很有灵气!是的，灵气!这可爱的东西，原是山间的瓷土，成形后，入窑，窑变出各种神韵，本来，已是炉火纯青，但，它仍在不停地开片。”　　“开片?什么是开片?”我问。　　“看到这玉壶春上的冰裂纹没有?”他指着上面细细的，像须根一样交错的纹路说，“你看着是裂纹，一摸，却是光滑的。这裂纹，使瓷‘活’起来了，是瓷的毛细血管，是鲜活的生命。它在不停地‘开片’，就是说，它的纹路，在悄悄地发生着变化，一点点细化。开片时，有很轻微的声音发出，你听!”　　他把瓶放在我耳边。　　“没有声音啊。”我说。　　他把瓶放在自己耳边，听了听，很遗憾地说：“现在，太吵了，自然是听不见。在夜深人静，心如止水时，把钧瓷放在耳边，会有轻微的声音，如铃似琴，像一朵花开。你听到过花开的声音吗?没有吧，现在的人，都很浮躁，能听到这些声音的人极少，但是，它的确一刻不停地在开片——不管你知不知道。”　　我讶然：“这么说，这瓷，真成了有生命的东西了!它不停地开片，今天的它，跟昨天，已有了微妙的变化?”　　“是的!”他说，“一件钧瓷，开片的生命是六十年……六十年的坚持，瓷花一片片细化，玲珑，也是它最值钱的时候。”　　我抚摸着这两件瓷器，心想，怎么会?怎么会呢?开片，更像是一种传说，或者说，像一种禅语。我问：“你干这行应该没有几年吧，看你很年轻?”　　他说：“是的，但我家，已烧了好多年的瓷，往上追溯，我爷爷的爷爷，都是干这行的。‘文革’期间，我的爷爷，曾为保护一件瓷器，差点儿被活埋。那件瓷器，是一件宋代的鸡血净瓶。我的爷爷，被人拉着游行，批斗，浑身上下没有一块好地方。爷爷把瓶子转移了好多地方，说就是被打死，也不能让瓷器受半点损伤。爷爷后来逃到一个偏远的山沟里，荒无人烟，有风的夜里，能听到野狼的长嚎。”　　他爷爷是著名的烧瓷专家，最擅长的，是做超大的瓷器。大瓷器，很不好做，陶瓷界有句话，叫“一寸高一寸险”，过大的瓷器，如果考虑不周全，在烧时，会炸开，裂釉，一下子变次品、废品。　　他爷爷在山里，不停地研究他的瓷器，他的目标，是做一个三米高的净瓶。为做这个净瓶，他爷爷付出了他全部的精力，挑战自己的极限。老人重新做新窑，从外面偷偷地运土过来，又通过一些瓷界的旧友，淘来些设备、材料。　　他爷爷在山里住了八年，头发眉毛都白了，腰也弯成了一张弓，谁也不知道他这些年究竟鼓捣出了什么。　　有一年，省里需要做一个两米八的瓷瓶，招了半个月的标，也没有人敢应声。这时候，不知是谁，举荐了他爷爷。　　他爷爷出山那年，已近八十岁高龄了，枯瘦得浆汁欲尽，脸上的皱纹，像瓷瓶上的冰裂纹。　　领导问：“你有信心做这个瓶吗?”　　他爷爷“喀喀”地一阵猛咳，说：“还行吧，我试试，给我半年时间。”　　结果，你应该能猜到，他爷爷果然没有让人失望。那个瓶子，完成了它的使命，如今，被收藏在国家瓷器陈列馆，谁见了，都赞不绝口，你有机会，可以去看看。　　我问：“你爷爷身体还好吧?”　　“爷爷做完那件瓷器，不到两个月就过世了，那件瓷器，让爷爷所有的精力和才华，在一瞬间绽放，那是六十年的积蓄啊。”　　不过，他爷爷是笑着走的，手里握着他的作品——一个六寸高的玉壶春瓶。他很满意自己的人生。　　微风从竹帘里吹进来，在一件件瓷器间穿行，似乎听得到瓷器玲珑的清音，我看着瓷器上一道道的冰裂纹，在思索一些东西，有关生命的。　　我在想，在世间，在我们周围，还有多少人，就像这些钧瓷一样，几十年不停地开片，开片，不懈地努力着，细化着自己的人生，不论是在最辉煌，还是在最寂寞的时候?

16．根据上下文，解释文中画线句子运用的描写方式及其作用。（4分）

（1）爷爷后来逃到一个偏远的山沟里，荒无人烟，有风的夜里，能听到野狼的长嚎。(2分)

（2）他爷爷在山里住了八年，头发眉毛都白了，腰也弯成了一张弓，谁也不知道，他这些年都鼓捣出了什么。（2分）

17．“他”在开篇部分（⑴-⑾段）对钧瓷的描述，有着怎样的人生寓意？（5分）

18．结合全文，探究作者是如何将“他爷爷做省里两米八的瓷瓶”这个情节构思得一波三折的。

（8分）

19．下列对这篇散文的分析和概括，不正确的两项是（4分）（ ） （ ）

A．本文以“瓷花开片”艰辛、执著的历程，来象征人生的奋斗历程，写得触目可及，又余韵袅袅。

B.“他”之所以买那只“玉壶春瓶”是因为它颜色纯正，质地细腻，晶莹透亮，有艺术

价值。

C．听不到玉壶春瓶开片的声音，折射出现实社会人心的浮躁，世人已很难再在寂寞中追求辉煌。

D.“脸上的皱纹，像瓷瓶上的冰裂纹”，巧妙地将瓷花的神韵和人的精神融合到了一起。

E.钧瓷开片的生命和爷爷做两米八瓷瓶调用积蓄的年限相同，都是六十年，这应该是情

节的巧合。

六、（15分）

20．将《春夜宴从弟桃花园序》与王羲之的《兰亭集序》进行比较，说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同，体会李白开朗乐观的性格，对自然、对友情、对生活的珍爱，和纵笔挥洒的才气。要求：使用对比的手法，字数不少于200字。

七、作文（50分）

21．阅读下边的材料，根据要求作文。

我刚嫁到这个农场时，那块石头就在屋子拐角。石头样子挺难看，直径约有一英尺，凸出两三英寸。　　一次我全速开着割草机撞在那石头上，碰坏了刀刃。我对丈夫说：“咱们把它挖出来行不行？”“不行，那块石头早就埋在那儿了。”我公公也说：“听说底下埋得深着哪。自从内战后你婆婆家就住在这里，谁也没能把它给弄出来。”　　就这样，石头留了下来。　　我的孩子出生了，长大了，独立了。我公公去世了，后来，我丈夫也去世了。　　现在我审视这院子，发现院角那儿怎么也不顺眼，就因为那块石头，护着一堆杂草，像是绿草地上的一块疮疤。　　我拿出铁锹，振奋精神，打算哪怕干上一天，也要把石头挖出来。谁知我刚伸手那石头就起出来了，不过埋得一尺深，下面比上面也就宽出去六寸左右。我用撬棍把它撬松，然后搬到手推车上。这使我惊愕不已，那石头屹立在地上时间之长超过人们的记忆，每人都坚信前辈人曾试图挪动它，但都无可奈何。仅因为这石头貌似体大基深。人们就觉得它不可动摇。　　那石头给了我启迪，我反倒不忍把它扔掉。我将它放在院中的醒目处，并在周围种了一圈长春花。在我这片小风景地中，它提醒人们：阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

请你以“顽石的启示”