一、语言基础，完成1-4题（共12分）

1.下列加点词语中注音和字形都准确无误的一项是（ ）

A. 犯而不校（jiào）

落（lào）枕

烦燥

上吐下泄



B. 大模（mó）大样

躯壳（qiào）

风采

火山暴发



C. 力能扛（káng）鼎

数（shǔ）落

轧钢

曲意逢迎



D. 毁家纾 ( shū ) 难

饮（yìn）马

部署

度日如年



2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．面对各方期待，中国铁路总公司应拿出凤凰涅槃的勇气，开启铁路改革的新征程。

B．这种“摇头丸”毒性很大，人吃后，就会情不自禁地摇起头来，一摇就是数十分

钟甚至数小时。

C．在经济大潮的冲击下,在地方利益的引诱下,某些人忘乎所以,为一己之利而损害体育的核心利益,突破了体育道德的底线。

D. 以牺牲环境来发展经济这种模式，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将是无法想象的，这绝不是危言耸听。

4. 下列各句中，标点符号使用不合规范的一项是 （ ）

A. 对于农民工政策，一方面应注重实际执行效果；另一方面，要避免出现政策的不均衡状态。制定政策时不能只考虑急农民工所急来“打补丁”，而是应对解决农民工问题做全盘考虑。

B. 微信用户“困困蓝莓”在上海打拼了6年，一平方米几万元的房子，还是让她觉得“在城市安家有些遥远。”

C. 东方网3月20日消息：据《i时代报》报道，小区门口、菜场路边、十字街头……最近几天，二手房中介业务员发放传单的身影在申城随处可见。

D. 3月8日，“世界因你而美丽---影响世界华人盛典”于初春季节如约而至，在北京正式拉开帷幕。

二、阅读下文，完成第5-7题。（共计9分）

在现代哲学家中，罗素是个精神出奇地健康平衡的人。他是逻辑经验主义的开山鼻祖，却不像别的分析哲学家那样偏于学术的一隅，活得枯燥乏味。

罗素极其珍视爱在人生中的价值。他所说的爱，不是柏拉图式的抽象的爱，而是“以动物的活力与本能为基础”的爱。不过，他主张爱要受理性调节。他的信念归纳在这句话里：“智慧的生活是受爱激励并由知识导引的生活。”爱与知识，本能与理智，二者不可或缺。有时他说，与所爱者相处靠本能，与所恨者相处靠理智。

几乎所有现代哲学大师都是现代文明的批判者，在这一点上罗素倒不例外。他崇尚科学，但并不迷信科学。他认为，爱与科学，爱是第一位的。科学离开爱的目标，便只会使人盲目追求物质财富的增殖。罗素说，在现代世界中，爱的最危险的敌人是急于在工作和财产上取得成功的贪欲。这种过分膨胀的“事业心”耗尽了人的活动力量，使现代城市居民的娱乐方式趋于消极的和团体的。像历来一切贤哲一样，他强调闲暇对于人生的重要性，鼓励人们欣赏非实用的知识如艺术、历史、英雄传记、哲学等等的美味。为此他主张“开展一场引导青年无所事事的运动”。他相信，从“无用的”知识与无私的爱的结合中便能生出智慧。如果说尼采式的敏感哲人曾对此发出振聋发聩的痛苦呼叫，那么，罗素，作为这时代一个心理健康的哲人，我们又从他口中听到了语重心长的明智规劝。但愿这些声音能启发今日性灵犹存的青年，去寻求一种智慧的人生。

5、对罗素主张“开展一场引导青年无所事事的运动”的原因，理解错误的一项是（ ）

A、闲暇对于人生十分重要，有一定的闲暇，人们可以去学习非实用的知识。

B、现代城市居民的休闲方式过于个性化，是过分膨胀的“事业心”导致的。

C、人应欣赏非实用的知识，如艺术、英雄传记、哲学等，体会其中的美感。

D、“无用的”知识给人心灵的滋养与无私的爱结合，才可能有智慧的人生。

7、下列根据文意做出的推断，错误的一项是（ ）

A．罗素是逻辑经验主义哲学的开山鼻祖，相对于别的分析哲学家而言，他的生活更丰富而有趣，这与他精神的健康平衡有关。

B．基督教信仰崩溃了，现代神学家仍关注着上帝的亡灵，存在主义哲学家关注着人生的荒诞，西方意识形态呈现出多元化局面。

C．罗素极其珍视爱在现实人生中的价值，认为智慧的人生应该基于“爱”，但他的学说中也曾涉及对“恨”的情感的关注。

D．对“现代文明”的生活方式，罗素是明智地规劝，尼采是痛苦地呼叫。表达方式的不同，是由于他们对这一问题的看法不同。

三、古诗文阅读（31分）

阅读下面的文言文，完成8-10

沈道虔，吴兴武康人也。少仁爱，好《老》《易》，居县北石山下。孙思乱后饥荒，县令庚肃之迎出县南废头里，为立小宅，临溪，有山水之玩。时复还石山精庐，与诸孤兄子共釜庚之资，困不改节。受琴于戴逵，王敬弘深敬之。郡州府凡十二命，皆不就。

有人窃其园菜者，还见之，乃自逃隐，待窃者取足去后乃出。人拔其屋后笋，令人止之，曰：“借此笋欲令成林，更有佳者相与。”乃令人买大笋送与之，盗者惭不取，道虔使置其门内而还。常以捃(稻麦)拾自资，同捃者争穗，道虔谏之不止，悉以其所得与之，争者愧恧(nǜ惭愧), 后每争，辄云：“勿令居士知。”冬月无复衣，戴颙(yónɡ )闻而迎之，为作衣服，并与钱一万。即还，分身上衣及钱，悉供诸兄弟子无衣者。乡里年少，相率受学。道虔常无食，无以立学徒。武康令孔欣之厚相资给，受业者咸得有成。太祖闻之，遣使存问，赐钱三万，米二百斛，悉以嫁娶孤兄子。征员外散骑侍郎，不就。累世事佛，推父祖旧宅为寺。至四月八日，每请像。请像之日，辄举家感恸焉。道虔年老，菜食，恒无经日之资，而琴书为乐，孜孜不倦。太祖敕郡县令随时资给。元嘉二十六年，卒，时年八十二。

(摘自《宋书·卷六十三》)

9．下列句子编成四组，全都表明沈道虔“仁爱”的一组是 (　　)

①待窃者取足去后乃出　②受业者咸得有成　③征员外散骑侍郎，不就　④与诸孤兄子共釜庚之资　⑤道虔常无食，无以立学徒　⑥悉以嫁娶孤兄子

A．①④⑥　　　　　　　 B．②③⑥

C．①③⑤ D．②④⑤

10．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是(　　)

A．孙思之乱后发生了饥荒，县令庾肃之把沈道虔接到城南的废头里，在风景秀丽的小溪边为他建了住宅。道虔却不愿在那里居住，仍然回到石山之下的房舍，和成了孤儿的兄长们的儿子一同苦度时光。

B．沈道虔家世代信奉佛教，他把祖辈留下的旧住宅改建成寺庙。每年四月初八这天，他家都要敬请佛像。请佛像的那天，全家人总是触景生情，很是伤感。

C．沈道虔德高望重，乡里的年轻人想拜他为师，跟他学习。道虔虽然穷得没饭吃，但他尽力筹措资金建立学舍，使跟随他学习的年轻人有了学习的场所。

D．不论日子多么艰难，沈道虔都不改变节操。他淡泊名利，厌恶官场，以弹琴读书为乐，孜孜不倦。

Ⅱ卷

11.翻译下面的句子。（6分）

（1）有人窃其园菜者，还见之，乃自逃隐，待窃者取足去后乃出。（3分）

答：______________________________________________________.

（2）人拔其屋后笋，令人止之，曰：“借此笋欲令成林，更有佳者相与。”（3分）

答：_____________________________________________________.

（1）“推敲”的典故向来被用来表明诗人对语言的重视，而此词中“些子清明时候、被莺催”的“催”字，又妙在何处呢？（3分）

答：__________________________________________________________________。

（2）这首词表达了什么样的情感？（3分）

答：___________________________________________________________________。

13.默写（10分）

（1）________________，月照花林皆似霰。（张若虚《春江花月夜》）

（2）_________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）

（3）________________？何处相思明月楼。（张若虚《春江花月夜》）

（4）鸿雁长飞光不度，_________________。（张若虚《春江花月夜》）

（5）不知乘月几人归，_________________。（张若虚《春江花月夜》）

（6）戎马关山北，___________________。（杜甫《登岳阳楼》）

（7）细草微风岸，__________________。（杜甫《旅夜书怀》）

（8）_________________，李凭中国弹箜篌。（李贺《李凭箜篌引》）

（9）映阶碧草自春色，_________________。（杜甫《蜀相》）

（10）岭树重遮千里目，__________________。（柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四洲》）

四、阅读下文，完成第14-17题（23分）

卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科，这样一来，小小的卫生室就门庭若市了。

不管怎样，医生总是有条不紊地工作，他在门口设个排队处，那排队方式竟也独特，每人一块瓦片，或方形或长形或不规则形，上面也用瓦片写着一个号。瓦片作笔，瓦片作纸，开具的号码倒也清晰可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦片，那号码是不会错的，依次不乱。来的都是本村本乡的，再急也得排队，除非别人主动让你，否则还真不好意思往前插队。

医生的瓦片，成了小山村的次序规则，换到其他场合，人多了，村人也就提议，用瓦片，那就是排队了。

这方法挺好，这些年坚持下来，没有争执，没有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有一丝的紊乱。

时代在发展。到了近年，小山村也通了公路。这天来了辆小轿车，贼黑贼黑的，一直开到了卫生室门口。车里下来一个年轻人，再转到右边的门，扶出另外一个人。被扶的是个上了年纪的男人，看他一手支着腰胯，一定是痛得不轻。医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片的村人。来人自然没有瓦片。坐在最外边的黎三朝那小车看了一眼，是来看病的吗？

是啊，不来看病跑这来干什么？

是的，不看病来这干什么！说得平常，可村人都不大喜欢这种大大咧咧的样子。黎三随手递给他一块瓦片。他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。一口喷出来的白烟，要得整屋都香了起来。医生说，是啥烟，这么香？

香吗？那就留你慢慢抽。那人将那包烟放到了桌子上。告诉你，大中华，3元5角一根。

啊？那可不敢要你的哟。

那算什么，我们路远，先帮个忙，让我们看吧。医生稍作为难地看了看外边手持瓦片的村人。村人见来人也不多，就一个，也就默许了。

大概一刻钟，看好了，那人将一张大票留在桌上，说够了吗？

要不了这么多，我找你。

不用找了。说着便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢复了正常。

过了几天，那车那人又来了。照样是不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，照样是给了一张大钱。只是在走时，问医生要了这里的电话号码。

往后的日子，好几天没见那人那车来了。这天有人跑来叫医生到大队部去接电话。医生停下了正在看的病人，出了去。好一会儿才回来，跟村人说，真对不起，我有点事得到城里一趟，明天回来。说着收拾东西，匆匆出门。村人便只好将手里的瓦片放下，反正也没啥大病，明天就明天吧。

到了第二天，医生真的回来了，还是那辆贼黑贼黑的小车送回来的。于是瓦片又派上了用场了。大概又过了十来天，那辆贼黑贼黑的车又来了，是那个开车的单独来的。医生看看手拿瓦片的村人，虽然眼里掠过了一丝的内疚，还是上了那车一溜烟地走了。从这个时候起，医生十天半月也没回来一次，回来也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。

村人也再不用瓦片了。

半年之后，小山村里出现了一幢小洋楼，那是医生家的。

小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成风景，只是村人每每路过，那眼睛总是斜视的。

(文章有删节)

16．对比手法是本文最突出的表现手法，试举两例加以阐发。（6分）

答：

17．文章结尾说：“只是村人每每途经，那眼睛总是斜视的。”你对村人斜视有何看法？请结

合当今社会现实简要阐发。（5分）

答：

五、语言运用（15分）

18. 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（3分）

曾宪梓先生对中国内地的总捐款额超过4亿人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“________。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”

①我不算有钱

②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼

③有钱不一定快乐

④看你怎么用

⑤但是我把钱用在有益的事业上

答：___________________19.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，对“漫画”下定义。(5分，不超过55个字，标点符号不占格。)

①漫画是绘画的一种。

②漫画在内容上大多描绘现实生活，讽刺时事，有时也歌颂好人好事。

③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法，有时也配以简短的文字说明。

④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。

⑤漫画在构图上，常以简练的线条构成图像。

答：漫画是























































































































20．请将这个长句改成三个短句。可调整语序，适当增减词语，做到既保留全部信息，又语言简明（3分）

“山寨”是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报的特点的一种产业现象。

答：___________________________________________________________________________。

21.《开明国语课本》是1932年出版的儿童语文教材，由叶圣陶先生亲自编写，丰子恺先生书写并绘插图。课本于初版后印行40余版次。近两年来，此书再次受到关注，尤其受到广大家长和小学生的欢迎，成为热销书。下图为该书的封面和两篇课文，请据此说出两条该书受欢迎的原因。(4分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六：作文（60分）

22. 阅读下面的文字，根据要求作文。

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。　　

一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。” 当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。　

　要求全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。　

4 .答案：B【解析】结尾的句号应该放在后引号的外面。

9. 答案：A【解析】②说的是沈道虔的学生学有所成；③说的是沈道虔不愿为官；⑤说的是沈道虔日子艰难，没有钱办学校。这三项与“仁爱”无关。

13.答案：1.江流宛转绕芳甸 2.人生代代无穷已 3.谁家今夜扁舟子？4鱼龙潜跃水成文 5.落月摇情满江树 6凭轩涕泗流 7.危樯独夜舟 8.江娥啼竹素女愁 9.隔叶黄鹂空好音 10.江流曲似九回肠

16．①村人排队就医和城里来人不排队就看病形成对比，表现了外来者对山村原有秩序的破坏。②医生开始为人解痛时的不图不取与后来追逐物质利益形成对比，表现了医生的改变。③瓦房与小洋楼形成对比，表现了山村原有的平衡被打破，出现了贫富的分化。④山村的乡风与后来村人衔恨（斜视小洋楼）形成对比，表现了淳朴乡风的消失。(选取两点作答即可，每点3分，共6分)

22.作文（略）

【参考译文】

官府征召道虔担任员外散骑侍郎，他没有应召。他家世代信奉佛教，他把祖辈留下的旧住宅改建成寺庙。每年到四月初八这天，都要敬请佛像。请佛像的那天，全家人总是触情生情，很是伤感。沈道虔年老，吃的是素食，常常连过一天日子的钱财都没有，他却以弹琴读书为乐，孜孜不倦。太祖给郡县下令，让官府随时给他资助。元嘉二十六年，沈道虔去世，时年八十二岁。