一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“读”出一个书香中国

李泓冰

当网络横行全球，当微博华丽登场，阅读与写作的碎片化现象似乎已不可避免。不过，若是在这个盛夏光顾上海书展，看到那些酷暑中排长队购买入场券的读者，且大部分是年轻的面庞，不但关于纸质书末日的哀叹可以稍缓，也颇能体味一座城市的精神气质。　　

这几天的上海，是最为全国读者、出版社、作家瞩目的地方。书展的成功，也向我们发出疑问：读书人的节日，能否可持续发展？阅读能否不仅仅是一年一度的盛大相约，更成为润物无声的日常习惯？　　

比如，可否让传统的书店不那么急吼吼地退出历史舞台？尽管网上购书已成常态，但读者仍然需要阅读的氛围。在网络时代，如果还固守着当年新华书店的站柜卖书方式，书店的没落可想而知。而上海书展每天数十场作者与读者的互动、对话、签售，网上信息的充分发布，全场提供免费Wi-Fi，读者呼朋引类相约而来，既是阅读与购书的场所，也有了解作家、见识明星的机缘，还可以拿到小纪念品，或者只是一场以书为媒的社交、约会……正像上海书展的主题“我爱读书，我爱生活”——读书，本来就该是生活的一部分。　

根据中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组的研究，2011年我国公民人均阅读图书只有4.35本，上海领先全国，人均8本，而韩国人读11本、法国人20本、以色列人64本……　　

重视教育的中国家庭，原来竟鲜有读书人么？除了教科书，我们的下一代真的没了阅读习惯么？　　

试想，倘若官员忙于应酬惰于读书，我们只能坐视各处焚琴煮鹤、荼毒人文的事件层出不穷，更无法指望社会管理的规则意识；倘若学生深陷题海无暇读书，我们只能眼睁睁看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的欲望与能力，更可能耽于本能冲动而拙于理性表达；倘若我们的社会弥漫着追逐物质、不屑读书的风气，更会与书籍带来的“高贵、力量、优雅和美”绝缘，挡住中国走向现代化的路途……“书犹药也，善读之可以医愚”。开卷与否，兹事体大！　　

阅读习惯是需要培养的。如果有出了家门抬眼就能看到的社区图书馆，有在地铁站台相约时可以兜兜转转的人文书店，有班级里的图书角、学校里的阅览室，也有像年复一年的上海书展那样，成为这座城市读书人的节日，公众就有机缘体会对阅读的如饥似渴，体验思考的尊严，享受与智者对话的快乐。这也让我们温暖：未必是“大雅久不作”，公众并没有遗弃阅读，城市依然有可能成为爱书人的“书房”，很多现实疑团依然可能在阅读中丝丝缕缕地厘清……　　

无书使人俗，没有书香的城市更会显得伧俗无礼。一场书展，透露了一座城市优雅的文化特征，也散发了令人欣慰的讯息：书事可为，阅读可期，民气可用，它作为公共服务的一种，在激励阅读、弥散书香方面，还有很多沉睡的领域有待开拓……

（选自《人民日报》，有删改）

1．下列对“书香中国”的理解，不正确的一项是（ ）

A．营造阅读的氛围，使作者与读者互动、对话、签售等，让读书成为人们社交、约会的桥梁，让读书成为生活的一部分。

B．让官员从应酬中解放出来，抽出时间好好读书，杜绝焚琴煮鹤、荼毒人文的事件发生，以增强社会管理的规则意识。

C．让学生跳出题海，拒绝应试，通过好好读书来增强创新的欲望与能力，远离本能的冲动，扎实地提高理性表达能力。

D．培养良好的阅读习惯，让读书的氛围充满社会的每一个角落，让整个社会因此而变得充满文化内涵，进而高雅起来。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．网络尤其是微博，使阅读与写作受到冲击。在此背景下，上海书展让人们在关于纸质书末日的哀叹中看到了希望。

B．我国公民的阅读量远远落后于世界平均水平，人均每年阅读图书只有4.35本，上海领先全国，人均也只有8本。

C．作者希望读书人的节日能够持续发展下去，阅读能够成为一种习惯，并且能够成为人们生活的一部分。

D．文章通过论述官员、学生不读书，社会没有读书风气的后果，指明了不读书的危害，从反面强调了读书的重要性。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．我们要一分为二地看待网络，它有可能使阅读与写作出现碎片化现象，但传统的阅读不会退出历史舞台。

B．在网络时代，读书仍然应当成为我们生活的一部分，因为读书能够使人变得高贵、聪明，意义十分重大。

C．公众并没有遗弃阅读，城市依然是爱书人的“书房”，很多现实疑团依然可能在阅读中丝丝缕缕地厘清。

D．这场书展透露了一座城市优雅的文化特征，但是在激励阅读、弥散书香方面，还有很多沉睡的领域有待开拓。

二、文言文阅读（17分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王！”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．大王必欲急臣 急：逼迫

B．乃辞谢固请 谢：推辞

C．臣请就汤镬 汤：沸水

D．卒廷见相如，毕礼而归之。 廷：在朝廷上

5．以下各组句子中，直接表现蔺相如“智斗秦王”的一组是（ ）（3分）

①璧有瑕，请指示王 ②相如持其璧睨柱

③未尝有坚明约束者也 ④令人持璧归，间至赵矣

⑤遂许斋五日 ⑥赵王岂以一璧之故欺秦邪

A．①②⑥ B．③④⑥ C．①②⑤ D．①②④

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）

A．蔺相如献璧后，看出“秦王无意偿赵城”，就假托“璧有瑕”将璧收回；然后将赵王的“修敬”与秦王的“甚倨”进行对比，当面斥责秦王的无理无信。

B．蔺相如看出秦城“实不可得”，一边以“赵王恐，不敢不献”的话迎合秦王的虚荣心，一边向秦王提出“斋戒五日”“设九宾于廷”的条件，以获得回旋的余地。

C．蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，揭露背信弃义是秦的惯用伎俩，并表明将个人生死置之度外的决心，使得秦王无可奈何。

D．秦王左右想把蔺相如拉去杀掉，但秦王决定不杀相如，是因为他觉得杀掉蔺相如既得不到和氏璧，又影响与赵国的关系，同时会失掉天下人之心。

7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴严大国之威以修敬也。（2分）

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⑵臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（3分）

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⑶吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。（3分）

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三、阅读下面这首词，完成8～9题。（9分）

卜算子?海棠为风雨所损

刘克庄

片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。

【注】刘克庄，南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。

8．上阕用“片片”与“点点”来形容花，有何作用？（4分）

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9．上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？（5分）

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四、名篇名句默写(10分)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）

⑴大阉之乱，__________________，四海之大，__________________？

⑵故余与同社诸君子，哀思墓之徒有其石也，而为之记，__________________，__________________。

⑶而五人生于编伍之间，__________________，__________________，蹈死不顾，亦何故哉？（张溥《五人墓碑记》）

⑷于是舍人相与谏曰：“__________________，__________________。”

⑸我所以为此者，__________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑹亦余心之所善兮，__________________。屈原《离骚》

五、语言文字运用（共15分）

11．下列字音字形有误的一项是（ ）（3分）

A．荒冢zhǒng 踮diǎn起 湖泊pō 茕茕qióng孑立

B．缱绻qiǎn quǎn 鹰隼sǔn 耸峙zhì 命途多舛

C．骷髅kū lóu 通衢qú 亘gèn古 不容质疑

D．混hùn沌 罡gāng风 笳jiā笛 云蒸霞蔚

12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A．富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下一座简朴的小屋，一幢小小的房舍。

B．人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。

C．当前，部分中学生书写不规范，并乱用胶带纸、涂改液进行删改、修补，使本不工整的卷面更显得乱七八糟，让人不忍卒读。

D．有人说，老王年轻的时候不“老实”“害了什么恶病”因而瞎了一只眼，我想这不过是无聊的人的闲话，不足为据。

13．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A．清秋之夜，天上的羽云像轻纱一样似的，给微风徐徐地曳过天河，天河中无数微粒似的星光明灭闪烁。

B．他们去看肖邦的音乐，不只是为了证明自己祖国文化的伟大，同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的。

C．我们对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将可能贻害无穷，很难培养出我们国家需要的人才。

D．很多城市有其独特的城市记忆，这些不应该在旧城改造中被全面“覆盖”更新。尤其不能简单地用“有没有住过名人”作为拆除的依据。

14．下列一组句子衔接最为恰当的一项是（ ）（3分）

①在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花迸发，有如巨龙吐珠

②大大小小的水珠，随风飘荡，上下浮游，如烟如雾，如雨如尘，浸人衣袖

③水冲到潭里，激起了沸腾的浪花，晶莹的水泡

④远离瀑布还有好几里，就先听到丘壑雷鸣，看到雾气从林中升起

⑤走近一看，只见一股洪流从半空直冲而下

A．④①⑤③② B．④⑤①③② C．①④⑤②③ D．③②④⑤①

15．“我们这一代，很多人都是‘漂一族’，离家千里，有孝不能尽。”这一句公益宣传语，更像一声慨叹，拨动了很多青年人心里最软的那根弦。空巢老人，谁来尽孝？

请拟写一句关爱空巢老人的宣传语，要求至少使用一种修辞手法。（3分）

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六、写作（共40分）

16．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。（40分）

“嗖”的一声，一支箭从一只鹰的身边飞过。它冲入云霄，但很快就落到地上。倒栽在地上的箭觉得很委屈，便向还在高空盘旋翱翔的鹰问道：“鹰啊，你为什么能飞得那么高，飞得自由而长久，而我……”鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“你靠的是别人的发力，我靠的是自己的翅膀。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2014年3月月考答案

一、现代文阅读（9分）

三．（9分）

8．（4分）“片片”既写出花瓣的“轻”又写出花瓣的多，“点点”既写出花瓣的小又写出花朵的密。这两个叠词也增添了诗歌的韵律感和音乐美。

9．（5分）上片“道是”是扬，下片“道是”是抑，欲抑先扬，抑扬之间流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满，含蓄曲折地表达了自己才不见用、生命流逝的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。

四．10.略

五．